人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物 第1课时 2022--2023学年课件(共32张PPT)

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名称 人教版生物七年级上册 3.1.2 种子植物 第1课时 2022--2023学年课件(共32张PPT)
格式 zip
文件大小 44.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-09-23 13:08:35

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文档简介

(共32张PPT)
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第二节 种子植物(第1课时)
1.观察菜豆种子、玉米种子并说出它们的基本结构。
2.对比菜豆种子和玉米种子的异同点。
3.认识单子叶植物和双子叶植物。
本节重点
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
本节重点
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
种子圣殿
上海世博会英国馆
种子植物,是植物界最高等的类群,包括裸子植物和被子植物,世界上已知的种子植物有20余万种。
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
种子植物
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
生殖细胞
生殖器官
种子 VS 孢子
种子比孢子高等在哪里?
孢子
种子
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
实验:观察种子的结构
观察顺序:
由表及里
先形态后结构
先宏观后微观
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
实验:观察种子的结构
菜豆种子
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
种脐:种子凹陷一侧的种皮,是种子从种柄或胎座脱落留下的疤痕
种孔是种子萌发时吸收水分和胚根伸出的部位
种皮很坚韧
实验:观察种子的结构
菜豆种子
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
蚕豆种子
种皮

实验:观察种子的结构
菜豆种子
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
芸豆种子
种皮

思考1:种皮具有什么样的功能?
保护内部结构,防止水分散失。
观察菜豆种子
实验:观察种子的结构
菜豆种子
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
胚芽
胚轴
胚根
子叶

(2片)
思考2:胚将来发育成什么结构?
实验:观察种子的结构
菜豆种子
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
胚芽
胚轴
胚根
子叶

(2片)
实验:观察种子的结构
菜豆种子
新植物体幼体
思考3:新植物体幼体的营养来自于哪里?
储存并转运种子萌
发需要的营养物质
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
菜豆种子结构模式图
菜豆种子解剖结构
菜豆种子的结构
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
胚芽
胚轴
胚根
子叶
种皮

种子
菜豆种子的结构
(子叶2片)
双子叶植物
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
——观察玉米种子
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
玉米籽粒
严格意义上来说,玉米籽粒属于果实
实验:观察种子的结构
玉米籽粒
种皮和果皮
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
胚轴
胚芽
胚根
子叶
胚乳

思考1:玉米种子萌发需要的营养物质来自于哪里?
玉米种子的结构
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
淀粉遇碘变蓝
说明含有淀粉
此结构为胚乳
不变蓝部分为胚
玉米种子萌发需要的营养物质来自于胚乳
玉米种子的结构
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
胚轴
胚芽
胚根
子叶
转运种子萌发需要的营养物质
胚乳

(1片)
储存种子萌发需要的营养物质
思考2:玉米种子的胚将来发育成什么?
玉米种子的结构
(新植物体幼体)
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
玉米种子结构模式图
玉米种子解剖结构
玉米种子的结构
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
果皮和种皮
胚乳

种子
(子叶1片)
玉米种子的结构
单子叶植物
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
孢子只是一个生殖细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力。
种子是生殖器官,种子的种皮能够保护内部结构,防止水分散失,且种子内含有丰富的营养物质,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待气候适宜时再萌发。
种子 VS 孢子
更强
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
学生活动
请同学们绘制菜豆种子和玉米种子结构示意图
比较内容 菜豆种子 玉米种子
子叶数目
胚乳
营养物质储存部位
相同点
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
2片
1片
无胚乳
有胚乳
子叶
胚乳
都有种皮和胚
对比菜豆种子和玉米种子
双子叶植物
单子叶植物
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
具有两片子叶的植物
双子叶植物
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
水稻
小麦
高粱
具有一片子叶的植物
单子叶植物
拓展延伸
导入新课
知识讲解
课堂小结
随堂练习
如何区分单子叶植物和双子叶植物
双子叶植物:
主根发达,多为直根系
网状脉
从高大乔木到低矮草本均有
单子叶植物:
主根不发达,形成须根系
多为草本,少数乔木
平行脉
花基数通常为5或4(即萼片或花瓣的数目是5或4,或者是它们的倍数)
花基数通常为3
课堂小结
导入新课
拓展延伸
知识讲解
随堂练习
比较内容 菜豆种子 玉米种子
子叶数目
胚乳
营养物质储存部位
相同点
2片(双子叶植物)
1片(单子叶植物)
无胚乳
有胚乳
子叶
胚乳
都有种皮和胚
例1.我们平时吃的花生油,主要是从花生种子的哪一部分榨取的( )
A.胚轴
B.胚芽
C.胚乳
D.子叶
D
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例题2.图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题。
(1)图乙示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图甲所示的[ ]线剖开的。
(2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]    ,说明该结构的主要成分是    。
a
1
胚乳
淀粉
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例题3.仔细观察右图菜豆种子示意图,在[ ]内填写图中序号,横线上填写文字。
(1)右图所示的是 子叶植物种子示意图,图中起保护作用的的是[ ] ,位于种子的最外面;
(2)将来发育成植物茎和叶的结构是图中的[ ] ;
(3)在种子萌发过程中,提供营养物质的是图中[ ] ;而在玉米种子萌发过程中提供营养的结构是 ;
(4)图中[ ]是胚根,将来发育成植物的 ;
(5)种子中的主要部分是 ,它是由图中的[ ]、[ ]、[ ]和[ ]共同构成的整体。


种皮

胚芽

子叶
胚乳







4
5
1
2
3
再 见