17 盼 第二课时 一课一练（含答案）

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一、将下列句子中画线部分替换成文中相应的词语。
1.我挺着脖子，十分谨慎，一点儿也不敢疏忽地跑下了楼梯。（ ）
2.六点二十，我只好打开电视，不说话，不出声地听英语讲座。 （ ）
3.我几步跑回家，理由充分，有气势地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢!” （ ）
二、补全下面ABB式的词语，并选词填空。
沙（ ）（ ）　　 厚（ ）（ ）
静（ ）（ ） 明（ ）（ ）
甜（ ）（ ） 凉（ ）（ ）
夏日的太阳（ ）地照着大地，马路上（ ）的，人们都躲在 （ ）的空调房里， 吃着（ ）的冰淇淋, 多么惬意。
按要求写句子。
1.蕾蕾对妈妈说：“我去给你买酱油。”（改为转述句）
2.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上挂满了水珠。
（改为比喻句）
把下面的思维导图补充完整。(填字母)
A.窗前看雨
B.借故外出
C.穿上雨衣
D.雨后看景
五、 课内阅读。
第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答……
1.选文通过_______和_______描写，写出“我”盼来下雨，穿上雨衣时的喜悦和兴奋的心情。
2.“我”理直气壮的原因是 。
3.“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”？
4.雨点儿真的会“起劲儿的跳跃”吗？作者为什么会这样写？
参考答案：
一、1.小心翼翼 2.不声不响 3.理直气壮
二、啦 啦 墩 　墩 悄 悄 晃 晃 丝 　丝 冰 冰
明晃晃 静悄悄 凉冰冰 甜丝丝
三、1.蕾蕾对妈妈说，她去给妈妈买酱油。
2.示例：路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
四、1.B 2.A 3.D 4.C
五、1.动作 心理
2.外面还在下雨，需要穿雨衣
3.因为“我”很喜欢“我”的雨衣，生怕弄坏它。
4.不会，这样写更能表达“我”如愿穿上雨衣的快乐。
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