陕西省榆林市第十高级中学校2022-2023学年高二上学期9月第一次月考生物学试题（Word版含答案）

榆林市第十高级中学校2022-2023学年高二上学期9月第一次月考
生物试题
注意事项:
1.本试题共6页,满分100分;
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
第I卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,计50分，每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列各项中,属于人体内环境组成成分的是
A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液
2. 2022年北京冬奥会上首次加人了单板滑雪障碍追逐混合团体项目。比赛中,运动员体内不
会发生的转换过程是
A.组织液→血浆 B.淋巴液→组织液 C.淋巴液→血浆 D.血浆→组织液
3.脑脊液主要是血浆超滤液，蛋白质含量较低,具有一定的渗透压。其渗透压的维持主要源于
A. Na+和K+ B. Na+和Cl- C. K+和Cl- D. HCO3-和HPO42-
4.阿司匹林具有解热镇痛作用。大剂量长期服用阿司匹林容易导致胃液酸性增强,并引起肝
损伤,使血浆中转氨酶增多。下列有关叙述正确的是
A.健康成年人体内的转氨酶只能存在于细胞内液中
B.血液中的缓冲物质可以直接调节胃液中的pH
C.转氨酶进人血浆会使血浆渗透压升高导致组织液减少
D.病人血浆中转氨酶增多后,其内环境稳态仍保持相对稳定
5.某大学生在1000米的体质检测后倒地猝死，引发人们对大学生乃至青少年体质的讨论。检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。在日常生活中，很多因素会
引起内环境发生变化,下列相关叙述错误的是
A.佝偻病与内环境的稳态失衡无关
B.严重腹泻,会导致内环境的渗透压发生变化
C.剧烈运动过程中，内环境的pH略有下降
D.长期不吃早餐,机体可能会出现低血糖现象
6.下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
B.草履虫通过内环境与外界进行物质交换，从而实现稳态
C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
D.内环境的稳态就是指人体内环境中的每种成分都处于动态平衡中
7.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是
A.能接受信息并传导信息 B.神经元的长轴突称为神经
C.一般包含细胞体、树突和轴突三部分 D.多数神经元有一个轴突和多个树突
8.下列关于膝跳反射与谈梅生津(谈及梅子就会分泌唾液)反射活动的说法,正确的是
A.两个反射活动都需要大脑皮层的参与
B.两个反射活动均需要两个神经元且反射弧相同
C.两个反射活动的效应器均为传出神经末梢及其所支配的肌肉
D.两个反射活动的效应器对刺激作出应答反应的时间,前者短于后者
9.右图是某反射弧的组成示意图,其中a~f表示相关结构。下列叙述正确的是
A. a是效应器
B.切断b,刺激e,能完成反射
C.兴奋在结构d和结构b的传导速度相同
D. d处发生的信号转换是电信号→化学信号→电信号
10.下图的神经纤维上有A、B、C、D4个点，且AB= BC=CD,现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB之间，若在C处给- -强刺激,其中电流计指针的偏转情况是
A.偏转一次，方向向左 B.偏转一次,方向向右
C.偏转两次，方向相反 D.偏转两次，方向相同
11.神经纤维上动作电位形成的主要原因是
A. Na+通过被动运输内流 B. Na+通过主动运输外流
C.K+通过被动运输外流 D.K+通过主动运输内流
12.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,某种药物可以通过与之竞争受
体而阻止该种递质与突触后膜受体结合，这种药物的即时效应是
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触前神经元持续性抑制
C.突触后神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性兴奋
13.小刚同学在上课中产生了尿意，但是他仍然坚持到下课才去厕所。对这一现象的分析不正确的是
A.间断性的排尿是因为膀胱能暂时储存尿液
B.尿意的产生部位是大脑皮层的感觉中枢
C.憋尿体现了高级神经中枢控制低级神经中枢
D.成年人能有意识的排尿,该反射的中枢在脊髓
14.跳水是一项优美的水上运动，它是从高处通过各种姿势跃人水中或从跳水器械上起跳,在
空中完成一定动作，并以特定姿势入水的运动,如右下图所示。下列关于跳水运动员在跳水时相关神经调节的叙述，错误的是
A.起跳时深呼吸的完成与脑干密切相关
B.跳水时能保持动作平衡与小脑密切相关
C.在空中完成特定动作离不开大脑皮层的参与
D.调节跳水运动完成的低级中枢在下丘脑
15.脑的威尔尼克区受损伤会引起失语症。患者表现为说话的语音语法都正常,但话语没意
义.能听到语音,但不能辨别出语义。据此推测威尔尼克区
A.位于大脑皮层躯体运动中枢 B.包括言语区的S区和H区
C.包括言语区的W区和V区 D.属于低级神经中枢的一部分
16.下列是促胰液素发现过程中的--些实验操作，有关叙述正确的是
①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液
②稀盐酸→静脉血液→ "
③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液
A.该实验的现象可通过抽取血样来检测;②中“ "应为“胰腺不分泌胰液"
B.①与②对比说明胰腺分泌胰液不是盐酸直接作用的结果
C.①与③之间的自变量是有无神经.两组对比说明胰腺分泌胰液的过程不受神经调节
D.斯他林和贝利斯在验证其假设时，设计了“小肠黏膜+稀盐酸+砂子→研磨→制成提取液
→小肠肠腔"的方案
17.正常生理状态下,人体的血糖浓度保持在- -定 范围内，下列叙述错误的是
A.血糖是指血液中的糖，主要是葡萄糖
B.部分胰腺细胞膜上存在感受血糖变化的受体
C.胰岛素几乎能作用于机体所有的细胞
D.若结扎胰液管.血糖浓度将不能保持平衡
18.链脉佐菌素可特异性破坏胰岛B细胞,给实验大鼠注射链脲佐菌索-段时间后,可能出现
的生理现象是
A.血浆中胰岛素含量升高 B.组织细胞转运葡萄糖的速率降低
C.血浆中胰高血糖素的含量升高. D.肝糖原和肌糖原合成加快
19.给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激索后,发育状况并没有改变,该小鼠体内可能发生病
变的腺体和缺乏的激素是
A.垂体和生长激素 B.胰岛和胰岛素
C.甲状腺和甲状腺激素 D.肾上腺和肾上腺素
20.右下图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是
A.图中丙与甲分别是下丘脑和垂体
B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.激素c分泌增加,对器官甲、丙均有抑制作用
D.图中器官甲还可以释放抗利尿激素
21.下列关于激素调节的叙述,错误的是
A.血液中的激素微量但作用效果明显 B.甲状腺激素几乎作用于全身的细胞
C.激素直接参与细胞内多种代谢活动 D.激素需要体液的参与才会到达靶细胞附近
22.人受到惊吓时,通过相关神经直接作用于心脏使心跳加快,同时还可通过相关神经作用于
肾上腺髓质,使其分泌的肾上腺素增加,导致心跳加快。下列有关分析正确的是
A.前者是神经调节,后者是激素调节 B.后者需依赖信息分子,前者不需要
C.前种方式作用范围准确但比较局限 D.后种方式反应速度快但持续时间短
23.当环境温度从0°C改变为23°C，某人体温基本不变，下列叙述错误的是
A.此过程中机体进行的调节是减小产热,增大散热
B.若在23°C环境下他没有出汗,则没有通过蒸发途径散热
C.进人23°C环境后他的实际产热和散热量都减小了,且基本相等
D.当重新进入0°C环境后,皮肤毛细血管会收缩,血流量减少
24.吃食物过咸时,就会产生渴觉。产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于
A.下丘脑和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层.
C.大脑皮层和下丘脑 D.口腔上皮细胞和大脑皮层
25.右下图中，曲线OP段表示某健康人一次性饮500mL清水后2小时内血浆渗透压的变化情况。则OP段尿量的变化为
A.先升后降 B.一直上升 C.先降后升 D.持续下降
第II卷(非选择题共 50分)
二、非选择题(本大题共4小题，计50分)
26.(12分)人体内环境必须保持适宜的酸碱度和渗透压才能维持人体正常的代谢和生理功能,内环境稳态是依赖机体的各种调节功能实现的。请据图回答下列问题:
(1)图中的_____不属于人体内细胞生活的内环境,毛细血管壁细胞生活的具体内环境是
____________(填序号)
(2)肺气肿患者由于呼吸不畅，血液的pH将______(填“增高”“降低”或“保持不变”),这是因为_________________.
(3)静脉点滴因能将药物迅速送到全身细胞,其疗效较肌肉注射更快,请用图中序号和箭头表
示静脉点滴的药物到达组织细胞的路径:_______________________。
(4)外太空环境恶劣,在太空中,航天服是航天员必备的个人防护救生装备。试推测航天服对
维持航天员内环境稳态可能具备哪些作用 ______________(写出两点)。
27.(12分)人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛,该神经丛
可以接受来自脑干的神经支配，同时也参与腺体分泌等局部反射活动,如下图所示。请据图回答下列问题:
(1)当来自脑干的兴奋传导到神经丛突触前膜时，引起_______与突触前膜融合,通过_____的方式释放神经递质,引起神经元③产生兴奋。当兴奋传到m点时,m点膜外电位的变化过程是________。神经元③兴奋不能引起神经元④出现电位变化,原因是_________。
(2).小肠肠腔的酸度增加，可通过局部反射活动引起腺体的分泌。若图中腺体对小肠肠腔的
酸度增加无法做出反应，但来自脑干的兴奋仍可使其分泌,现已确定上述现象出现的原因是某突触异常,则由图可知，出现异常的突触在神经元_______( 填图中序号)之间。已知用电极刺激神经元可使其产生兴奋,请设计实验证明该突触异常,简要写出实验思路并预期实验现象:____________________________。
28.(12分)调定点学说认为，人等恒温动物的体温类似恒温器的调节。调定点的作用相当于恒温箱的调定器，是调节温度的基准。人感染新型冠状病毒后会导致体温调定点升高,从而引起发热。新冠肺炎诊疗方案指出,患者的常规治疗需要注意水、电解质的平衡,以维持内环境稳态。根据上述材料,回答下列问题:
(1)正常人体的体温调定点为37.5°C,人体的体温调节中枢位于____________。
(2)某新冠肺炎患者体温调定点升高，此过程中,人体分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多,使
细胞代谢___________. (填“增强”或“减弱”),结果导致产热量_______(填“大于”或“小于”)散热量。
(3)患者因在服药后大量出汗而使尿量减少,参与此过程调节的激素是__________,其作用的靶器官是_________。此时患者常伴有“口渴”症状,分析“口渴”的原因是___________。
29.(14分)理想的胰岛素药物能更好地模拟生理性胰岛素分泌模式以控制糖尿病患者的餐后
血糖波动,为实现这一目标，胰岛素药物被不断研发和创新。欲验证甘精胰岛素U300(基础胰岛素类似物)能更有效控制血糖，请根据以下提供的实验材料与用具,完善实验思路,预测实验结果并分析。
材料与用具:糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素U300溶液，基础胰岛素溶液,葡萄糖溶液,
生理盐水,注射器等。
(要求与说明:血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜)
(1)实验思路:
①将糖尿病模型小鼠随机均分为3组并编号(用A、B .....示)，同时测定________。
②给各组小鼠注射_______,每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值;
③A组小鼠注射__________, B组小鼠注射C组小鼠注射等量且适量的生理盐水,每隔一段时间,分别测定三组小鼠的血糖浓度并取平均值;
④对每组所得数据进行统计分析。
(2)预测实验结果:第二次注射后,_________组小鼠的血糖浓度低于第一次注射后的血糖的浓度。
(3)若实验过程中,小鼠出现了低血糖症状,可以注射适量的用生理盐水配制的________(填一种激素)来缓解。该激素能升高血糖的途径是_________________________。