陕西省西安市陕师附高2021-2022学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)

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名称 陕西省西安市陕师附高2021-2022学年高二下学期期中考试生物学试题(Word版含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-09-23 12:38:34

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文档简介

陕师附高2021-2022学年高二下学期期中考试
生物试题
一、选择题(本环节共28道题,每题2分,共56分)
1.为了增加菊花的花色,研究人员从其他植物中克隆出花色基因C(图1),拟将其与
质粒(图2)重组,再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是(  )
A.可用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组
织,将C基因导入细胞
B.可用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和DNA
连接酶构建重组质粒
C.在培养基中添加卡那霉素,筛选被转化的
菊花细胞
D.可用分子杂交技术检测C基因是否整合
到菊花染色体上
2.下列关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶,则有利于该重
组质粒进入受体并保持结构稳定
B.抗除草剂基因转入某抗盐植物获得两个稳定遗传转基因品系,抗性鉴定为抗除草
剂抗盐和抗除草剂不抗盐,则表明抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关
C.将抗除草剂基因转入某植物后获得转基因植株,经检测其基因组中含目的基因
片段,抗性鉴定表现为抗除草剂和不抗除草剂两种,表明前者表达出了抗性蛋
白而后者只表达出了抗性基因的mRNA
D.已知DNA被酶切后产生分子量不同的片段,分离这些片段时分子量相同的片段
显示为同一条带。用某种限制性核酸内切酶处理环状质粒后,出现三个条带。
表明该质粒上至少有3个该酶的酶切位点
3.用XhoⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶分别处理
同一个DNA片段,酶切位点及酶切产物分离结果
如图。以下叙述不正确的是(  )
A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同
B.图2中酶切产物可用于构建重组DNA
C.泳道①中是用SalⅠ处理得到的酶切产物
D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA
4.PCR引物的3′端为结合模板DNA的关键碱基,5′端无严格限制,可用于添加限
制酶切点等序列。下列叙述正确的是(  )
A.该图表示PCR循环中的变性环节
B.dNTP作为扩增的原料会依次连接到5′端
C.Taq酶催化相邻的dNTP间形成磷酸二酯键
D.用图中引物扩增两个循环后可获得目的基因产物
5.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究首者先分别获得抗甲、乙的转
基因植株,再将二者杂交后得到F1,结合单倍体育种技术,培育出同时抗甲、乙
的植物新品种。以下对相关操作及结果的叙述,错误的是(  )
A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定
C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株
D.经花药离体培养获得的若干再生植株均为二倍体
6.下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述,错误的是(  )
A.灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合
B.用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体
C.基因工程中常用噬菌体转化植物细胞
D.经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防
7.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是(  )
A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞
C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合
D.用Ca2+处理法获得含重组质粒的农杆菌
8.科学家利用基因工程技术将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄,使番茄的耐寒能力大大
提高。在培育转基因番茄的过程中,下列操作不合理的是(  )
A.可用PCR技术或逆转录法获得抗冻蛋白基因
B.将抗冻蛋白基因与相应载体连接构建基因表达载体
C.利用农杆菌转化法将基因表达载体导入番茄体细胞
D.在低温条件下筛选已导入抗冻蛋白基因的番茄细胞
9.如图为某原种植物(二倍体)育种流程示意图。下列有关叙述错误的是(  )
A.子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性
B.子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组
C.子代Ⅲ的选育过程需经多代自交选育
D.子代Ⅳ可能发生基因突变,子代Ⅴ一般
为纯合子
10.如图表示利用抗虫基因培育抗虫玉米的过程,其中①~⑧表示操作步骤,a、b
表示相关分子,c~e表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙述正确的是(  )
A.图中需要用到限制酶的是步骤①②③
B.图中向受体细胞导入目的基因的是步骤④
C.步骤⑤的主要目的是扩增目的基因
D.脱分化和再分化的步骤分别是⑦和⑧
11.在应用基因工程改变生物遗传特性,进而利用种间关系进行生物防治方面,中国科学家取得了多个重要成果。
资料一:人类使用化学农药防治害虫,致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT,将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中,增强绿僵菌致死害虫的效应,可有效控制虫害大规模爆发。
资料二:小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦,其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染,从而避免小麦赤霉病大规模爆发。
资料三:疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出五种不同抗疟机制的基因,将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内,AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散,所以在含AS1工程菌按蚊的群落中,疟疾传播一般可被阻断。
关于以上各种成果的分析中,错误的是(  )
A.施用绿僵菌工程菌减少虫害,不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系
B.引入Fhb7增强小麦的抗菌性,目的是调节真菌对植物的寄生能力
C.AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系
D.使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫,影响按蚊对人的寄生生活
12.下列叙述中与染色体变异无关的是(  )
A.通过孕妇产前筛查,可降低21三体综合征的发病率
B.连续自交,可获得纯合基因品系玉米
C.通过植物体细胞杂交,可获得白菜﹣甘蓝
D.通过普通小麦和黑麦杂交,培育出了小黑麦
13.下图是生产某种特定蛋白质的工程技术流程图,相关说法不正确的是(  )
A.核酸片段a是DNA,④过程利用PCR扩增
B.⑥过程常采用显微注射技术
C.导入后受体细胞在体外培养时需要营养物质、适宜的pH、温度等条件
D.进行⑤操作要用限制性内切酶及DNA连接酶处理目的基因和运载体
14.为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组设计的实验过程如下图。下列叙述正确的是(  )
A.过程①获得的原生质体应用10g/ml的蔗糖溶液培养
B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
15.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色
体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交,获得了耐盐小麦新品种,过程如图所示。下列说法错误的是(  )
A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞
B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂
C.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合
D.筛选出的耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段
16.研究者拟通过有性杂交的方法将簇毛麦(2n=14)的优良性状导入普通小麦
(2n=42)中(n代表配子中染色体数)。用簇毛麦花粉给数以千计的小麦花授粉,
十天后只发现两个杂种幼胚,将其离体培养,产生愈伤组织,进而获得含28条染色体的大量杂种植株。以下表述错误的是(  )
A.簇毛麦与普通小麦之间存在生殖隔离
B.幼胚细胞在培养中经过了脱分化和再分化的过程
C.杂种植株减数分裂时染色体能正常联会
D.杂种植株的染色体加倍后能产生可育植株
17.将人细胞与小鼠细胞融合得到的人-鼠杂种细胞进行长期培养,杂种细胞随机丢失一部分人的染色体后,染色体数目会保持稳定。选取三种杂种细胞,对编码 人的芳烃羟化酶(AHH)和磷酸甘油酸激酶(PGK)的基因进行染色体定位研究, 结果如表(“+”表示有,“-”表示无)。下列有关叙述错误的是(  )
杂种细胞 人的染色体 AHH PGK
2号 11号 17号 X
甲 - + - + - +
乙 + + - - + -
丙 - + + + - +
A.聚乙二醇可诱导人细胞与小鼠细胞融合
B.培养杂种细胞时,通常需在培养液中添加一定量的抗生素
C.编码AHH的基因在11号染色体上
D.编码PGK的基因在X染色体上
18.下列关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质工程可制造出自然界不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于作物脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
19.一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇,一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种
抗体,由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将某病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内,可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗,也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是(  )
A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大
B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合
C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗
D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况
20.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分——胚状体可以通过悬浮培养的芽尖细胞获得,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法不正确的是(  )
A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题
B.培育胚状体利用了植物组织培养技术
C.同一种植物的“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体的数目相同
D.该项技术的成功应用利用了植物细胞的全能性
21.“绿水青山就是金山银山”。我们要运用生态工程对生态环境进行修复和重建,
共建文明美好的家园。下列关于生态工程的说法错误的是(  )
A.生态工程应用了生态学和系统学等学科的基本原理和方法
B.“无废弃物农业”生态工程遵循的基本原理主要是物质循环再生原理
C.与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系
D.“三北防护林”工程建设要考虑树种的多样性,体现了整体性原理
22.动物细胞培养中需要经常转换培养基即“转管”。以下对“转管”原因的表述有误的是(  )
A.正常细胞贴壁生长一段时间后出现接触抑制,不能重叠只能形成单层细胞
B.考虑到氧气的供应,在培养瓶中加入的培养基较少,导致了营养不足
C.活细胞产生的一些代谢产物对细胞自身有毒害作用,需要定时“转管”清除
D.细胞长到一定阶段,需更换培养基,诱导产生各种组织、器官或系统
23.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部各成分之间的关系,相关分析正确的是(  )
A.流经生物氧化塘的总能量是藻类固定的
全部太阳能
B.生物氧化塘实现了能量的多级循环利用
C.不同生物生活在生物氧化塘不同层次,
体现生物群落的垂直结构特点
D.图中藻类和细菌是互利共生关系
24.随着我国城市化进程的推进,城市污水处理越来越重要。城市污水处理一般分为生物处理、化学处理、物理处理。下列叙述不正确的是(  )
A.城市污水中可能含有较多的有机物和微生物
B.生物处理时可以通过控制流速实现有机物被浮游藻类等植物充分吸收
C.处理过程中增加污水的溶氧量有利于有机物的彻底降解
D.污水处理属于节水和废水处理与应用的生态工程
25.下列有关细胞工程的叙述,正确的是(  )
A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合
B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂
C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体
D.核移植得到的动物,线粒体DNA来自供卵母体
26.为保护北京冬奥会延庆赛区的自然资源,降低工程建设带来的生态扰动,采用了生态修复工程,对表土进行剥离、收集、重新覆盖。坡度采用能够自然降解的蜂巢格室加固表土,再放入土壤与植物种子按比例混拌的生态袋,播种原有的植被品种等,已修复的区域植被长势良好。下列说法错误的是(  )
A.重新覆盖原有的表土,有助于加速土壤微生物群落的重建
B.采用的“蜂巢格室”和“生态袋”,有可能造成环境污染
C.选择播种原有的植被品种,遵循了协调与平衡等生态工程原理
D.人工修复之余,还需依赖于大自然固有的生态恢复力维持正常
27.图甲为培育转基因生物时选用的运载体,图乙是一段含有目的基因的DNA序列,下图中标注了相关限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是(  )
A.若通过PCR技术获取该目的基因,应该选用的引物是甲和丙
B.构建表达载体时应选用BclI和HindⅢ这两种限制酶以及DNA连接酶
C.若将基因表达载体导入大肠杆菌中,需用Ca2+处理大肠杆菌
D.仅用含四环素的培养基就可以直接筛选出成功导入表达载体的受体细胞
28.我国考古学家利用现代人的DNA序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”,成功将极其微量的古人类DNA从提取自土壤沉积物中的多种生物的DNA中识别并分离出来,用于研究人类起源及进化。下列说法正确的是(  )
A.“引子”的彻底水解产物有两种
B.设计“引子”的DNA序列信息只能来自核DNA
C.设计“引子”前不需要知道古人类的DNA序列
D.土壤沉积物中的古人类双链DNA可直接与“引子”结合从而被识别
二、非选择题(本环节共44分)
29.(10分)近年来,非洲猪瘟(ASF)在我国多地蔓延,给家猪养殖业造成了巨大损失。目前控制该病主要依靠快速、准确的诊断方法,尽早发现、处理,防止扩散。某研究团队通过相关生物学技术制备了非洲猪瘟病毒(ASFV)核心蛋白p54的单克隆抗体。相关实验过程如图,回答下列问题:
(1)步骤①中获取目的基因的方法是______。若ASFVP54基因序列中无限制酶切
位点,为确保ASFVP54基因与pET28a载体正确连接,在步骤①中应该
____________________。
(2)步骤②操作中大肠杆菌可被称为_______,步骤④处理是为了_____________。
(3)将获得的杂交瘤细胞注入小鼠腹腔中之前还应进行 _______和_________ 。
(4)利用ASFVP54单克隆抗体能快速、准确诊断ASF 是因为其 _____、______ 。
30.(13分)存在于水稻基因组中的B基因,在体细胞和精子中正常表达,但在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响,设计了如下实验。
据图回答:
(1)B基因在水稻卵细胞中不转录,推测其可能的原因是卵细胞中____(单选)。
A.含B基因的染色体缺失 B.DNA聚合酶失活
C.B基因发生基因突变 D.B基因的启动子无法启动转录
(2)从水稻体细胞或______中提取总RNA,构建______文库,进而获得B基因编码蛋白的序列。将该序列与Luc基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融合基因(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能),然后构建重组表达载体。
(3)在过程①、②转化筛选时,过程______中T-DNA整合到受体细胞染色体DNA上,过程____________在培养基中应加入卡那霉素。
(4)获得转基因植株过程中,以下鉴定筛选方式正确的是______(多选)。
A.将随机断裂的B基因片段制成探针进行DNA分子杂交
B.以Luc基因为模板设计探针进行DNA分子杂交
C.以B基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取的mRNA杂交
D.检测加入荧光素的卵细胞中是否发出荧光
31.(10分)PHB2蛋白具有抑制细胞增殖的作用。为初步探究某动物PHB2蛋白抑制人
宫颈癌细胞增殖的原因,研究者从基因数据库中获取了该蛋白的基因编码序列(简
称phb2基因),大小为0.9kb(1kb=1000碱基对),利用大肠杆菌表达该蛋白。
回答下列问题:
(1)为获取phb2基因,提取该动物肝脏组织的总RNA,再经__________过程得到
cDNA,将其作为PCR反应的模板,并设计一对特异性引物来扩增目的基因。
(2)图1为所用载体图谱示意图,图中限制酶的识别序列及切割位点见下表。为使phb2基因(该基因序列不含图1中限制酶的识别序列)与载体正确连接,在扩增的phb2基因两端分别引入________和_________两种不同限制酶的识别序列。经过这两种酶酶切的phb2基因和载体进行连接时,可选用_________________________
(填“E.ColiDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)。
相关限制酶的识别序列及切割位点
名称 识别序列及切割位点 名称 识别序列及切割位点
HindⅢ A↓AGCTT TTCGA↑A EcoRI G↓AATTC CTTAA↑G
PvitⅡ CAG↓CTG GTC↑GAC PstI CTGC↓AG GA↑CGTC
KpnI G↓GTACC CCATG↑G BamHI G↓GATCC CCTAG↑G
注:箭头表示切割位点
(3)转化前用CaCl2处理大肠杆菌细胞,使其处于_______的生理状态,可以提高转化效率。
(4)将转化后的大肠杆菌接种在含氨苄青霉素的培养基上
进行培养,随机挑取菌落(分别编号为1、2、3、4)
培养并提取质粒,用(2)中选用的两种限制酶进行酶切,酶切产物经分离,结果如图2所示,______号菌落的质粒很可能是含目的基因的重组质粒。
(注:图2中M为指示分子大小的标准参照物;小于0.2kb的DNA分子条带未出现在图中)
(5)将纯化得到的PHB2蛋白以一定浓度添加到人宫颈癌细胞培养液中,培养24 小后,检测处于细胞周期(示意图见图3)不同时期的细胞数量,统计结果如图4。分析该蛋白抑制人宫颈癌细胞增殖可能的原因是将细胞阻滞在细胞周期的__________(填“G1”或“S”或“G2/M”)期。
32.(12分)镉(Cd)是水体中具毒性的重金属,Cd污染已成为世界各国共同关注的环境问题。研究发现,定期收割沉水植物地上部分,能有效地修复Cd等重金属污染的水体。科研人员为筛选适合华北某地区Cd污染修复的沉水植物,用不同浓度Cd溶液处理本地四种沉水植物并检测其对Cd的耐受性和富集能力,结果如下图所示。请分析回答:
(1)在生态系统中,沉水植物属于_______(填成分),从能量流动角度分析,其作用主要是_______;从物质循环角度分析,沉水植物体内有机物中碳的主要去向有_______。
(2)从图中看,最适合该地区Cd污染修复的沉水植物是_______。四种沉水植物中,对Cd的耐受性最大的是_______,结合图2推测其可能通过_______来增加对Cd的耐受性。为达到修复水体污染的目的,需要及时收割并无害化处理沉水植物,一是因为Cd能够通过___________在高营养级生物体内富集,二是因为___________造成水体二次污染。
陕师附高2021-2022学年高二下学期期中考试
(生物选修三)试题答案
一、选择题(56分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D C D C C D D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B A D C C C B D C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 D D C B D B D C
二、(44分)
29.10分 (除标注外每空一分)
(1) 人工(化学)合成 在ASFVp54基因编码区两侧加入pET28a载体上存在的两种限制酶识别序列(2分)
(2) 受体细胞 诱导小鼠产生能够分泌抗ASFVp54抗体的B淋巴细胞(2分)
(3) 克隆化培养 抗体检测 (4)特异性强 灵敏度高
30.13分(除标注外每空两分)
(1) D (2)精子 cDNA (3)②; ① (4)BCD(3分)
31.10分(除标注外每空一分)
(1) 逆转录 (2) ①.EcoRI ②. PvitⅡ ③.T4DNA连接酶
(3) 能吸收周围环境中DNA分子(2分) (4)3(2分) (5)G2/M(2分)
32.11分
(1) 生产者(1分) 固定光能,为生态系统提供能量(1分)
无机环境、下一营养级和分解者(2分)
(2) 黑藻(2分) 狐尾藻(1分) 抑制对Cd的吸收(1分)食物链、食物网(1分)
动、植物体内的Cd会随生物死亡腐烂后通过微生物的分解作用返回水中(2分)
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