【核心素养目标】Unit 4 I can sing 第2课时 教案

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深圳牛津版小学英语一年级上册
Module 2 My family, my friends and me
Unit 4 I can sing
第2课时 教学设计（P17）
课题 Unit 4 I can sing 第2课时 单元 Module 2 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《深圳牛津版》小学英语一年级上册Module 2 Unit 4的内容，其教学内容以“我会唱歌”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要内容是课本P17的Ask and answer，学生需要先学习新句型，然后使用句型进行问答活动。
学习目标 一、语言能力1．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。2．能够完成课本P17的问答任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够归纳“询问与回复擅长做某事”的语言表达形式。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。2．能够完成课本P17的问答任务。
难点 1．能够完成课本P17的问答任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Let’s enjoy的歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出单词。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习上一节课学过的重点词汇。
Task 3：Look and chant 教师播放课件，呈现任务要求、图片和歌谣，要求学生看课件，一边拍手，一边唱歌谣。 学生看课件，一边拍手，一边唱歌谣。 借助歌谣，巩固词汇和句型。
Task 4：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 进一步巩固核心句型，为下一个学习活动做好准备。
Task 5：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P17 Ask and answer的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容补充对话。 学生看视频，根据课文内容补充对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P17 Ask and answer的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、课本P17 Ask and answer的文字内容和图片，要求学生看课件，全班同学共同朗读课文内容。 学生看课件，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 8：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生四人一组，玩问答接龙游戏。 学生四人一组，玩问答接龙游戏。 能够完成课本P17的问答任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 4 I can sing第2课时-- What can you do -- I can _____________.dance / read / sing / draw
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