美国南北战争 导学案
课题 美国南北战争 年级 初三 设计者 初三历史备课组
学习目标 知道南北战争爆发的原因,《解放黑人奴隶宣言》,战争的历史意义;分析战争的原因,认识祖国统一对社会经济发展的重要意义。
学习重点难点 重点:林肯在南北战争期间的作用 ;南北战争的性质和意义。
教学难点 :美国南北方两种经济制度的矛盾。
自主学习反思 ( 起止时间:_____________ 领导人:________ 机构:_______)1、根本原因:南北矛盾(或南北两种___________的斗争)南北矛盾的焦点_______________________2、.导火线:1861年3月__________就任美国总统;(第16任总统)3、开始:1861年4月南方挑起战争4、文件:________年_______颁布《_____________________》,意义:广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方因此获得雄厚的兵员,扭转战局。5、结果:1865年北方胜利 6、历史意义: ⑴南北战争是美国历史上的第二次____________________。(性质)⑵废除了___________,_______了资本主义发展的____________,为以后________________创造了_____。(积极作用)7、评价林肯:林肯为_____________和______________作出重大贡献,成为美国历史上著名总统。8:评价华盛顿:__________________________,_____________。
合作交流总结
教师指导总结
反馈拓展练习 1.美国南北战争取得的最重要成果是 A.赢得国家独立 B.废除黑人奴隶制 C.维护国家统一 D.创造国家财富2.在美国内战中,美国黑人宣言:“如果我们不参加战斗,就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己。”美国黑人发出上述宣言的背景是A.林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 B.《独立宣言》发表C.林肯就任美国总统 D.林肯遭到刺杀3.“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是 A.实现国家独立 B.消除种族歧视 C.维护国家统一 D.实现领土扩张4.著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊,船长!我的船长!》,在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是A.领导了美国独立战争 B.废除了美国黑人奴隶制度 C.缓和了美国经济危机 D.提出了“星球大战”计划5.“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”。这则材料出自 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.废除农奴制的法令6.1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松 7.现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位具有黑人血统的总统。黑人在美国成为自由人和国家公民始于下列哪位总统任职内? A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门8.美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布,从本质上最有利于A.黑人奴隶 B.种植园奴隶主 C.无产阶级D.资产阶级9.下列史实,发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是A、林肯就任美国总统 B、“南部联盟”成立C、《解放黑人奴隶宣言》颁布 D、林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀10.一场战争使美国废除了黑人奴隶制,战争的胜利又扫清了它资本主义发展道路上的又一大障碍,并为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。它是 A.美西战争 B.美国独立战争C.美国南北战争 D.第一次世界大战11、材料一:《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即美利坚合众国,简称美国。材料二:1861~1865年,美国发生了一场关乎美利坚民族命运的战争,这场战争以北方的胜利而告终。经过这场战争,美国废除了黑人奴隶制,维护了国家统一。(1)依据材料一,美国于何时诞生的?(1分)(2)谈谈材料二反映的这一重大事件在美国历史发展中的作用?(3分)12、材料一 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。材料二 美国革命是反对英国的“奴役压迫”的革命。在这个革命中,南方一些奴隶主感到奴隶制度与自由平等的原则格格不入,因而多方寻求废除奴隶制而又不致造成自己的经济破产的道路。但是他们终于没有找到这样一条两全其美的道路。回答:(1)材料一中“新的、不同类型的国家”指的是什么?(2分)运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?(2分)(2)结合材料二和所学知识,运用一分为二的观点评价美国独立战争。(4分)