辽海版美术六年级上册 4.变化无穷的水（课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
变化无穷的水
1、能用线条表现水的不同形态。
2、培养观察能力、创造能力、应 用能力。
3、培养节约用水、保护水资源、
亲近自然、热爱自然的意识。
教学目标
诗人眼中的水
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
小 池
--南宋 杨万里
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
望庐山瀑布
---唐 李白
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
----唐 白居易
自主探索
你眼中的水是什么样子的？
简单表现一下!
宋代 马远《十二水图》黄河逆流
艺术家眼中的
水
旋涡纹彩陶
旋涡的表现
九 龙 壁
富有节奏感的水纹规则排列，既烘托了龙的造型，又使画面统一
水的表现形式
点 线 面
点
线
面
我们在表现水时要注意
点线面的结合，线条疏
密关系、长短变化，粗
细对比。
爱创作
细心观察水的形态。创作一幅体现水的动感与美感的作品，注意运用合适的线条来表现不同形态的水， 水作为背景或主体都行，也可加上一些其它的景物。
水立方以水为重要设计元素，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。而如果置身于“水立方”内部，感觉则会更奇妙，进到“水立方”里面，你会看到，像海洋环境里面的一个个水泡一样。
水的应用
喷泉
水——吊灯
孔子曰：仁者乐山 智者乐水
仁者像大山般宽容仁厚
智者像水般灵活变通