第二单元分数乘法重难点检测卷（单元测试） 小学数学六年级上册江苏地区专用（含答案）
文档属性
| 名称 | 第二单元分数乘法重难点检测卷（单元测试） 小学数学六年级上册江苏地区专用（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-25 17:54:33 | ||
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文档简介
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第二单元分数乘法重难点检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册江苏地区专用
一、选择题
1．下图中大正方形表示“1”，图中阴影部分表示的算式是（ ）。
A．× B．× C．× D．×
2．3米的和1米的比较（ ）。
A．3米的长 B．1米的长 C．一样长
3．两根同样长2米的铁丝，从第一根截去它的，从第二根截去米，余下的部分（ ）。
A．一样长 B．第一根长 C．第二根长 D．无法确定
4．从北京到上海原来乘火车大约需要12小时。高速铁路开通后，时间缩短了。从北京到上海乘坐高铁大约需要多少小时？下面列式正确的是（ ）。
A． B． C． D．
5．如图，涂色部分的面积是整个长方形面积的（ ）。
A． B． C． D．
6．将算式，改写成，新算式的结果比原算式（ ）
A．大了8 B．小了8 C．大了
7．已知（a、b都不为0），那么a和b比较是（ ）。
A． B． C． D．无法比较
8．（ ）的倒数比它本身大。
A．真分数 B．假分数 C．带分数
二、填空题
9．同样长的绳子，第一根截去，第二根截去米，余下的( )长。
10．立方米＝( )立方分米；8020毫升＝( )升。
11．的倒数是( )；一个数与的乘积是1，这个数的倒数是( )。
12．六（1）班有学生45人，其中男生占，这里是把( )看做单位“1”，“求男生有多少人？”的数量关系式是( )。
13．一杯果汁喝去，正好是140毫升。这杯果汁共多少毫升？请把数量关系式补充完整：( )( )。
14．16米减去它的后是( )米，28米减去( )米后还剩下它的。
15．体育商店有足球和排球共200只，且两种球的个数差不多，每只足球售价30元，每只排球售价25元，当足球售完后，排球全部售完。这时售出的两种球一共卖( )元。
16．，且a、b、c都不等于0，则a、b、c三个数中( )最大。
三、口算和估算
17．直接写出得数。
四、脱式计算
18．能简算的要简算。
48×÷
×99＋
五、列式计算
19．列式计算。
与它的倒数的相乘是多少？
六、看图列式
20．看图列式并计算。
七、解答题
21．果园里有果树160棵，梨树占其中的，梨树有多少棵？
22．两筐苹果共重56千克，从第一筐取出给第二筐，两筐苹果就同样重。原来两筐苹果各有多少千克？（先把线段图补充完整，再解答）
23．据科学资料显示，儿童负重最好不要超过体重的，如果长期背负过重物体，将不利于身体发育。刘明的体重是35千克，书包重6千克，请你算一算：刘明的书包超重了吗？
24．希望小学有1200人，五年级学生人数占全校学生人数的，其中女生占五年级学生人数的，五年级有女生多少人？
25．学校举办春季运动会，参加比赛的运动员在170~180人之间，如果女运动员的人数是男运动员的，那么男、女运动员各有多少人？
26．王叔叔驾车从甲城去相距120千米的乙城，他的汽车油箱总容量是50L。出发前，他查看了汽车的燃油表，发现已用去的汽油。
（1）如果全程需要消耗汽油约16L，请你帮他算一算，中途不加油，他能驾车到达乙城吗？
（2）王叔叔1.5小时已行驶了90千米。照这样的速度，还需要多少小时到达乙城？
参考答案：
1．D
【分析】图中，画斜线部分占大正方形的 ，网格部分占斜线部分的 ，所以网格部分占大正方形的×，据此选择。
【详解】由分析可知，，图中阴影部分表示的算式是×。
故答案为：D
【点睛】此题考查了分数与分数的乘法，认真观察图形解答即可。
2．C
【分析】3米的，表示表3米平均分成5份，取其中一份；1米的表示把1米平均分成5份，取其中的3份。据此解答。
【详解】（米）
（米）
故答案为：C
【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。
3．C
【分析】两个同样长2米的铁丝，第一根截取它的，截取的长＝2×（1－），剩余的长＝总长－截取的长；第二根剩余的长度是2米减去米，得出的结果比较大小，那根剩的多，那根长。
【详解】第一根：2－2×（1－）
＝2－2×
＝2－
＝（米）
第二根：2－＝（米）
米＞米
第二根余下的长。
故答案为：C。
【点睛】本题关键是正确区分两个分数的区别，注意木棒的长度范围是解决问题的关键。
4．C
【分析】将原来时间看作单位“1”，时间缩短，说明现在时间是原来的1－，用原来时间×现在对应分率即可。
【详解】根据分析，列式为：。
故答案为：C
【点睛】关键是确定单位“1”，找到乘坐高铁时间的对应分率。
5．B
【分析】把长方形平均分成7份，阴影部分占前三份的一半，用七分之三乘二分之一，即可得解。
【详解】阴影部分表示的；
×＝
故答案选：B。
【点睛】利用分数的意义和分数的乘法来解决问题，把问题分二步思考是解决此题的关键。
6．A
【分析】×（a＋16）利用乘法分配律计算，用×a＋16－×（a＋16）即可解答。
【详解】×a＋16－×（a＋16）
＝a＋16－a－8
＝8
a＋16比（a＋16）大8
故答案为：A
【点睛】本题考查乘法分配律的性质，熟练运用乘法分配律进行解答。
7．B
【分析】乘积一定两个因数成反比例，所以只要已知的因数大的，另一个因数就小，由此比较。
【详解】因为＞，所以a＜b。
故答案为：B
【点睛】本题也可以用赋值法，令乘积是1，分别求出a、b的值再比较。
8．A
【分析】真分数和假分数只需要将分子分母交换位置即可确定其倒数，据此分析。
【详解】A．真分数的倒数大于1，大于它本身；
B．假分数的倒数小于或等于1，小于或等于它本身；
C．带分数的倒数小于1，小于它本身。
故答案为：A
【点睛】关键是理解倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数。
9．无法比较
【分析】根据题意，只知道第一根截去，不知道第一根绳子的具体长度，因此无法求出剩下多少米，两个绳子剩下的长度就无法比较，据此分析。
【详解】根据分析可知，同样长的绳子，第一根截去，第二根截去，余下的无法比较长。
【点睛】不知道第一个绳子具体的长度，是解答本题的关键。
10． 400 8.02
【分析】将立方米换算成立方分米数，用乘进率1000得400立方分米；将8020毫升换算成升数，用8020除以进率1000得8.02升；据此解答。
【详解】由分析可得：
立方米＝400立方分米；8020毫升＝8.02升
【点睛】本题主要考查单位间的换算，高级单位换算成低级单位乘进率；低级单位换算成高级单位除以进率。
11． 3
【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数，据此解答。
【详解】×3＝1，则的倒数是3；
一个数与的乘积是1，则这个数与互为倒数，这个数的倒数是。
【点睛】根据倒数的意义即可解答。
12． 总人数 总人数×＝男生人数
【分析】根据题目可知，男生占，相当于男生占了六（1）班学生的，由此即可知道单位“1”是总人数；由于单位“1”已知，用乘法，即男生人数＝总人数×，由此即可解答。
【详解】由分析可知，这里是把总人数看做单位“1”；
总人数×＝男生人数
【点睛】本题主要考查单位“1”的确定以及一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几。
13． 果汁的量 140
【分析】由于果汁喝去，相当于喝去了果汁的，喝的正好是140毫升，由此即可知道果汁的量×＝140，由此即可解答。
【详解】由分析可知，果汁的量×＝140
【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几。
14． 12 21
【分析】16米减去它的后是多少米，由于16米是单位“1”，剪去的部分：16×＝4米，此时还剩：16－4＝12米；28米减去多少米后还剩下它的，单位“1”是28米，由此即可知道减去它的1－＝，28米的：28×＝21米，由此即可解答。
【详解】16－16×
＝16－4
＝12（米）
28×（1－）
＝28×
＝21（米）
【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几是多少，要注意找准单位“1”。
15．5000
【分析】设体育商店有足球x只，那么排球有200－x（只），售出的足球为x×30（元），售出的排球为25（200－x）元，两者相加即可求出答案。
【详解】设体育商店有足球x只，那么排球有200－x（只），
x×30＋25（200－x）
＝25x＋5000－25x
＝5000（元）
【点睛】解题的关键是用字母表示出足球的数量，排球的数量，进而根据题中的数量关系求出售出的两种球一共卖的价钱。
16．c
【分析】设＝1，根据倒数的意义可得：a＝，b＝，c＝3，最后比较三个数的大小即可解答。
【详解】设＝1，则a＝，b＝，c＝3。
3＞＞，则a、b、c三个数中，c最大。
【点睛】通过设数法，再根据倒数的意义分别求出三个字母代表的数是解题的关键。
17．0；；；；
；；；
【详解】略
18．42；18；
10；16
【分析】根据分数除法的计算方法，先将算式中的除法转化为乘法再计算；
根据分数除法的计算方法，先将算式中的除法转化为乘法再计算；
用乘法分配律进行简算；
用乘法分配律进行简算。
【详解】48×÷
＝48××
＝42
＝
＝18
＝
＝
＝10
×99＋
＝×（99＋1）
＝×100
＝16
19．
【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；的倒数是，先求出的是多少，即：×，再乘，即可解答。
【详解】××
＝×
＝
20．公顷
【分析】观察图形可知，先求出大长方形面积的是多少，用1×＝公顷，斜线部分是公顷的是多少，再用×，即可解答。
【详解】1××
＝×
＝
＝（公顷）
21．60棵
【分析】梨树的棵数＝果树的总棵数×，据此解答。
【详解】（棵）
答：梨树有60棵。
【点睛】此题考查了分数乘法的应用，明确求一个数的几分之几用乘法。
22．线段图见详解；第一筐36千克；第二筐20千克。
【分析】据图可得把第一筐平均分为9份，根据从第一筐取出放入第二筐，两筐苹果就同样重，则第二筐平均分为（9－2－2）份，即总份数为9＋5（份），已知两筐苹果共重56千克，根据按比例分配的方法解答即可。
【详解】据图可知，把第一筐平均分为9份，根据从第一筐取出放入第二筐，两筐苹果就同样重，则第二筐平均分为9－2－2＝5（份），即总份数为9＋5＝14（份）；
作图如下：
56×＝36（千克）
56×＝20（千克）
答：原来第一筐36千克，第二筐20千克。
【点睛】解答本题的关键是根据从第一筐取出放入第二筐，两筐苹果就同样重，得出把第二筐平均分为（9－2－2）份，进而求出总份数解答。
23．超重
【分析】由题意知：刘明的体重35千克的，就是刘明最大的负重，再和6千克比较大小，本题得解。据此解答。
【详解】
＝35×0.15
＝5.25（千克）
5.25千克＜6千克
答：刘明的书包超重了。
【点睛】求得35千克的是多少，再和6比较大小，是解答本题有关键。在计算整数乘分数时，为计算方便，可将分数转化为小数。
24．90人
【分析】全校1200人，根据一个数占总数的分数求出这个数，即求出五年级学生人数，再乘以女生所占分数，即可得出答案。
【详解】五年级学生人数为： （人）；
五年级女生人数为：（人）
答：五年级有女生有90人。
【点睛】本题主要考查的是求一个数的几分之几的问题，解题的关键是找出总人数再根据分数乘法求解。
25．男运动员96人；女运动员80人
【分析】根据题意可知，女运动员的人数是男运动员的，男女运动员的总份数是5＋6＝11份，那么女运动员的人数是总人数的＝，总人数×＝女运动员的人数，总人数应该是11的倍数，找出在170到180 之间11的倍数就是总人数，即可求出男运动员和女运动员的人数。
【详解】女运动员的人数是总人数＝
在170到180之间11的倍数是
11×16＝176（人）
男运动员人数：176×
＝176×
＝96（人）
女运动员人数：176×
＝176×
＝80（人）
答：男运动员有96人，女运动员有80人。
【点睛】本题先把单位“1”转化到总人数上，再根据人数是整数，得出总人数是11的倍数，结合给出的范围，得出总人数，在进行解答。
26．（1）中途不加油，他能驾车到达乙城
（2）0.5小时
【分析】（1）把汽车油箱里的汽油的体积看作单位“1”，出发前发现已用去的汽油，剩下的汽油占油箱里的总汽油数的1－，再根据分数乘法的意义，求出油箱里剩下的汽油的体积，再和16L比较大小，大于或等于16L，说明能到达乙城，小于16L，说明不能到达乙城；
（2）根据：速度＝路程÷时间，求出王叔叔驾车的速度，再求出剩下的路程，再根据：时间＝路程÷速度，求出还需要多少小时到达乙城。
【详解】（1）50×（1－）
＝50×
＝20（升）
20＞16
答：中途不加油，他能驾车到达乙城。
（2）（120－90）÷（90÷1.5）
＝30÷60
＝0.5（小时）
答：还需要0.5小时到达乙城。
【点睛】本题考查分数乘法的意义，以及时间、速度、路程三者之间的关系。
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第二单元分数乘法重难点检测卷（单元测试）-小学数学六年级上册江苏地区专用
一、选择题
1．下图中大正方形表示“1”，图中阴影部分表示的算式是（ ）。
A．× B．× C．× D．×
2．3米的和1米的比较（ ）。
A．3米的长 B．1米的长 C．一样长
3．两根同样长2米的铁丝，从第一根截去它的，从第二根截去米，余下的部分（ ）。
A．一样长 B．第一根长 C．第二根长 D．无法确定
4．从北京到上海原来乘火车大约需要12小时。高速铁路开通后，时间缩短了。从北京到上海乘坐高铁大约需要多少小时？下面列式正确的是（ ）。
A． B． C． D．
5．如图，涂色部分的面积是整个长方形面积的（ ）。
A． B． C． D．
6．将算式，改写成，新算式的结果比原算式（ ）
A．大了8 B．小了8 C．大了
7．已知（a、b都不为0），那么a和b比较是（ ）。
A． B． C． D．无法比较
8．（ ）的倒数比它本身大。
A．真分数 B．假分数 C．带分数
二、填空题
9．同样长的绳子，第一根截去，第二根截去米，余下的( )长。
10．立方米＝( )立方分米；8020毫升＝( )升。
11．的倒数是( )；一个数与的乘积是1，这个数的倒数是( )。
12．六（1）班有学生45人，其中男生占，这里是把( )看做单位“1”，“求男生有多少人？”的数量关系式是( )。
13．一杯果汁喝去，正好是140毫升。这杯果汁共多少毫升？请把数量关系式补充完整：( )( )。
14．16米减去它的后是( )米，28米减去( )米后还剩下它的。
15．体育商店有足球和排球共200只，且两种球的个数差不多，每只足球售价30元，每只排球售价25元，当足球售完后，排球全部售完。这时售出的两种球一共卖( )元。
16．，且a、b、c都不等于0，则a、b、c三个数中( )最大。
三、口算和估算
17．直接写出得数。
四、脱式计算
18．能简算的要简算。
48×÷
×99＋
五、列式计算
19．列式计算。
与它的倒数的相乘是多少？
六、看图列式
20．看图列式并计算。
七、解答题
21．果园里有果树160棵，梨树占其中的，梨树有多少棵？
22．两筐苹果共重56千克，从第一筐取出给第二筐，两筐苹果就同样重。原来两筐苹果各有多少千克？（先把线段图补充完整，再解答）
23．据科学资料显示，儿童负重最好不要超过体重的，如果长期背负过重物体，将不利于身体发育。刘明的体重是35千克，书包重6千克，请你算一算：刘明的书包超重了吗？
24．希望小学有1200人，五年级学生人数占全校学生人数的，其中女生占五年级学生人数的，五年级有女生多少人？
25．学校举办春季运动会，参加比赛的运动员在170~180人之间，如果女运动员的人数是男运动员的，那么男、女运动员各有多少人？
26．王叔叔驾车从甲城去相距120千米的乙城，他的汽车油箱总容量是50L。出发前，他查看了汽车的燃油表，发现已用去的汽油。
（1）如果全程需要消耗汽油约16L，请你帮他算一算，中途不加油，他能驾车到达乙城吗？
（2）王叔叔1.5小时已行驶了90千米。照这样的速度，还需要多少小时到达乙城？
参考答案：
1．D
【分析】图中，画斜线部分占大正方形的 ，网格部分占斜线部分的 ，所以网格部分占大正方形的×，据此选择。
【详解】由分析可知，，图中阴影部分表示的算式是×。
故答案为：D
【点睛】此题考查了分数与分数的乘法，认真观察图形解答即可。
2．C
【分析】3米的，表示表3米平均分成5份，取其中一份；1米的表示把1米平均分成5份，取其中的3份。据此解答。
【详解】（米）
（米）
故答案为：C
【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。
3．C
【分析】两个同样长2米的铁丝，第一根截取它的，截取的长＝2×（1－），剩余的长＝总长－截取的长；第二根剩余的长度是2米减去米，得出的结果比较大小，那根剩的多，那根长。
【详解】第一根：2－2×（1－）
＝2－2×
＝2－
＝（米）
第二根：2－＝（米）
米＞米
第二根余下的长。
故答案为：C。
【点睛】本题关键是正确区分两个分数的区别，注意木棒的长度范围是解决问题的关键。
4．C
【分析】将原来时间看作单位“1”，时间缩短，说明现在时间是原来的1－，用原来时间×现在对应分率即可。
【详解】根据分析，列式为：。
故答案为：C
【点睛】关键是确定单位“1”，找到乘坐高铁时间的对应分率。
5．B
【分析】把长方形平均分成7份，阴影部分占前三份的一半，用七分之三乘二分之一，即可得解。
【详解】阴影部分表示的；
×＝
故答案选：B。
【点睛】利用分数的意义和分数的乘法来解决问题，把问题分二步思考是解决此题的关键。
6．A
【分析】×（a＋16）利用乘法分配律计算，用×a＋16－×（a＋16）即可解答。
【详解】×a＋16－×（a＋16）
＝a＋16－a－8
＝8
a＋16比（a＋16）大8
故答案为：A
【点睛】本题考查乘法分配律的性质，熟练运用乘法分配律进行解答。
7．B
【分析】乘积一定两个因数成反比例，所以只要已知的因数大的，另一个因数就小，由此比较。
【详解】因为＞，所以a＜b。
故答案为：B
【点睛】本题也可以用赋值法，令乘积是1，分别求出a、b的值再比较。
8．A
【分析】真分数和假分数只需要将分子分母交换位置即可确定其倒数，据此分析。
【详解】A．真分数的倒数大于1，大于它本身；
B．假分数的倒数小于或等于1，小于或等于它本身；
C．带分数的倒数小于1，小于它本身。
故答案为：A
【点睛】关键是理解倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数。
9．无法比较
【分析】根据题意，只知道第一根截去，不知道第一根绳子的具体长度，因此无法求出剩下多少米，两个绳子剩下的长度就无法比较，据此分析。
【详解】根据分析可知，同样长的绳子，第一根截去，第二根截去，余下的无法比较长。
【点睛】不知道第一个绳子具体的长度，是解答本题的关键。
10． 400 8.02
【分析】将立方米换算成立方分米数，用乘进率1000得400立方分米；将8020毫升换算成升数，用8020除以进率1000得8.02升；据此解答。
【详解】由分析可得：
立方米＝400立方分米；8020毫升＝8.02升
【点睛】本题主要考查单位间的换算，高级单位换算成低级单位乘进率；低级单位换算成高级单位除以进率。
11． 3
【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数，据此解答。
【详解】×3＝1，则的倒数是3；
一个数与的乘积是1，则这个数与互为倒数，这个数的倒数是。
【点睛】根据倒数的意义即可解答。
12． 总人数 总人数×＝男生人数
【分析】根据题目可知，男生占，相当于男生占了六（1）班学生的，由此即可知道单位“1”是总人数；由于单位“1”已知，用乘法，即男生人数＝总人数×，由此即可解答。
【详解】由分析可知，这里是把总人数看做单位“1”；
总人数×＝男生人数
【点睛】本题主要考查单位“1”的确定以及一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几。
13． 果汁的量 140
【分析】由于果汁喝去，相当于喝去了果汁的，喝的正好是140毫升，由此即可知道果汁的量×＝140，由此即可解答。
【详解】由分析可知，果汁的量×＝140
【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几是多少，用这个数×几分之几。
14． 12 21
【分析】16米减去它的后是多少米，由于16米是单位“1”，剪去的部分：16×＝4米，此时还剩：16－4＝12米；28米减去多少米后还剩下它的，单位“1”是28米，由此即可知道减去它的1－＝，28米的：28×＝21米，由此即可解答。
【详解】16－16×
＝16－4
＝12（米）
28×（1－）
＝28×
＝21（米）
【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几是多少，要注意找准单位“1”。
15．5000
【分析】设体育商店有足球x只，那么排球有200－x（只），售出的足球为x×30（元），售出的排球为25（200－x）元，两者相加即可求出答案。
【详解】设体育商店有足球x只，那么排球有200－x（只），
x×30＋25（200－x）
＝25x＋5000－25x
＝5000（元）
【点睛】解题的关键是用字母表示出足球的数量，排球的数量，进而根据题中的数量关系求出售出的两种球一共卖的价钱。
16．c
【分析】设＝1，根据倒数的意义可得：a＝，b＝，c＝3，最后比较三个数的大小即可解答。
【详解】设＝1，则a＝，b＝，c＝3。
3＞＞，则a、b、c三个数中，c最大。
【点睛】通过设数法，再根据倒数的意义分别求出三个字母代表的数是解题的关键。
17．0；；；；
；；；
【详解】略
18．42；18；
10；16
【分析】根据分数除法的计算方法，先将算式中的除法转化为乘法再计算；
根据分数除法的计算方法，先将算式中的除法转化为乘法再计算；
用乘法分配律进行简算；
用乘法分配律进行简算。
【详解】48×÷
＝48××
＝42
＝
＝18
＝
＝
＝10
×99＋
＝×（99＋1）
＝×100
＝16
19．
【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；的倒数是，先求出的是多少，即：×，再乘，即可解答。
【详解】××
＝×
＝
20．公顷
【分析】观察图形可知，先求出大长方形面积的是多少，用1×＝公顷，斜线部分是公顷的是多少，再用×，即可解答。
【详解】1××
＝×
＝
＝（公顷）
21．60棵
【分析】梨树的棵数＝果树的总棵数×，据此解答。
【详解】（棵）
答：梨树有60棵。
【点睛】此题考查了分数乘法的应用，明确求一个数的几分之几用乘法。
22．线段图见详解；第一筐36千克；第二筐20千克。
【分析】据图可得把第一筐平均分为9份，根据从第一筐取出放入第二筐，两筐苹果就同样重，则第二筐平均分为（9－2－2）份，即总份数为9＋5（份），已知两筐苹果共重56千克，根据按比例分配的方法解答即可。
【详解】据图可知，把第一筐平均分为9份，根据从第一筐取出放入第二筐，两筐苹果就同样重，则第二筐平均分为9－2－2＝5（份），即总份数为9＋5＝14（份）；
作图如下：
56×＝36（千克）
56×＝20（千克）
答：原来第一筐36千克，第二筐20千克。
【点睛】解答本题的关键是根据从第一筐取出放入第二筐，两筐苹果就同样重，得出把第二筐平均分为（9－2－2）份，进而求出总份数解答。
23．超重
【分析】由题意知：刘明的体重35千克的，就是刘明最大的负重，再和6千克比较大小，本题得解。据此解答。
【详解】
＝35×0.15
＝5.25（千克）
5.25千克＜6千克
答：刘明的书包超重了。
【点睛】求得35千克的是多少，再和6比较大小，是解答本题有关键。在计算整数乘分数时，为计算方便，可将分数转化为小数。
24．90人
【分析】全校1200人，根据一个数占总数的分数求出这个数，即求出五年级学生人数，再乘以女生所占分数，即可得出答案。
【详解】五年级学生人数为： （人）；
五年级女生人数为：（人）
答：五年级有女生有90人。
【点睛】本题主要考查的是求一个数的几分之几的问题，解题的关键是找出总人数再根据分数乘法求解。
25．男运动员96人；女运动员80人
【分析】根据题意可知，女运动员的人数是男运动员的，男女运动员的总份数是5＋6＝11份，那么女运动员的人数是总人数的＝，总人数×＝女运动员的人数，总人数应该是11的倍数，找出在170到180 之间11的倍数就是总人数，即可求出男运动员和女运动员的人数。
【详解】女运动员的人数是总人数＝
在170到180之间11的倍数是
11×16＝176（人）
男运动员人数：176×
＝176×
＝96（人）
女运动员人数：176×
＝176×
＝80（人）
答：男运动员有96人，女运动员有80人。
【点睛】本题先把单位“1”转化到总人数上，再根据人数是整数，得出总人数是11的倍数，结合给出的范围，得出总人数，在进行解答。
26．（1）中途不加油，他能驾车到达乙城
（2）0.5小时
【分析】（1）把汽车油箱里的汽油的体积看作单位“1”，出发前发现已用去的汽油，剩下的汽油占油箱里的总汽油数的1－，再根据分数乘法的意义，求出油箱里剩下的汽油的体积，再和16L比较大小，大于或等于16L，说明能到达乙城，小于16L，说明不能到达乙城；
（2）根据：速度＝路程÷时间，求出王叔叔驾车的速度，再求出剩下的路程，再根据：时间＝路程÷速度，求出还需要多少小时到达乙城。
【详解】（1）50×（1－）
＝50×
＝20（升）
20＞16
答：中途不加油，他能驾车到达乙城。
（2）（120－90）÷（90÷1.5）
＝30÷60
＝0.5（小时）
答：还需要0.5小时到达乙城。
【点睛】本题考查分数乘法的意义，以及时间、速度、路程三者之间的关系。
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