人教版生物七年级上册 1.1.2 调查周边环境中的生物 同步测试（含答案）

第2节调查周边环境中的生物
一、选择题（共18题,每题3分，共54分）
下列关于科学观察的叙述，不正确的是
A．既可肉眼观察，也可借助工具 B．观察要按照一定的顺序进行
C．有些观察结果可以制成图表 D．不符合常规的观察结果可不记录
下列各项中的生物按生活环境划分的是
A．猫头鹰和鼠 B．鱼和河水 C．空气和阳光 D．狗和水草
某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查，下列措施中不恰当的是
A．可选择初一（）班作为调查对象，因为这个班不吃的人数多
B．可随机选取一部分样本进行调查，用来代表整体的状况
C．可先以班为单位进行调查，最后汇总所有班级的数据
D．可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析
为了研究细胞核是否为活细胞生存所必需，一位生物学家研究了 个细胞，他把每个细胞分成两部分：一部分有细胞核，一部分无细胞核。然后把 个无核部分的细胞放在相同条件下培养，并将得到的数据制成如下曲线图，对该曲线图分析最合理的是
A．随着天数的增加，细胞的存活个数迅速增加
B． 天后仍有细胞存活
C．细胞没有细胞核后会立即死亡
D．细胞核对细胞的生存有重要作用
当今青少年超重和肥胖现象严重，为了研究同学们的饮食状况，准备在全校范围内进行调查，采取的措施不当的是
A．调查前拟好调查提纲 B．只调查与自己熟悉的同学
C．利用问卷的形式获得数据 D．用数学方法进行统计和分析
下列四项研究中，主要利用观察法的是
A．李时珍完成《本草纲目》的过程
B．青霉素的发现过程
C．探究光对鼠妇的分布
D．统计北海公园中生物的种类与数量
眼睛是获取知识的源泉，是传递信息的门户，大脑中 以上的知识和记忆是通过眼睛获取的，为了更好加强儿童青少年近视防控工作，当地相关部门需要了解青少年的近视情况，通常采用的科学方法是
A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．资料分析法
欲收集校园各种花卉的花期，可采用的方法是
①实验法②文献法③调查法④观察法
A．①和② B．①和③ C．①和④ D．②和④
调查是科学探索常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是
A．要明确调查的目的和对象 B．要制定合理的调查方案
C．对调查结果要认真整理分析 D．调查要凭个人感觉记录
推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法；科学推测需要一定的证据做基础：比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以比较，确定它们的相同和不同之处；下列关于科学推测和比较的科学方法的叙述错误的是
A．根据现在已有的证据，我们可以推测生命起源于原始海洋
B．通过米勒实验我们可以推测原始大气在一定条件下是可以生成氨基酸等有机物的
C．通过比较化石在地层中出现的顺序，可以判断生物进化的大致顺序
D．通过比较鸟类和哺乳类的化石，可以确定鸟类比哺乳类更能适应环境
下列诗句中没有描写生命现象的是
A．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B．满园春色关不住，一枝红杏出墙来
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
菜农种白菜时，起的垄大小和白菜墩的间距相比种萝卜的都要宽大一些。这种操作是为了满足了生物生存的基本条件的
A．营养物质 B．适应的温度
C．一定的生存空间 D．水分
科学的假说需要有一定的证据做基础，此外还要有严密的逻辑和丰富的联想和想象，下列假说及相关证据叙述科学的是
A．米勒模拟实验的结果，说明原始地球可以产生构成生物体的小分子有机物
B．夏季敞口盛水容器中会出现孑孓（蚊子幼虫），说明蚊子可以自然发生
C．全球多个国家都有观测到 的报道，说明地球之外还存在外星人
D．我们的皮肤是黄色的，说明中国人的祖先是女娲用黄泥造出来的
按照形态结构特点，生物可分为
A．植物、动物、其他生物 B．水生生物、陆生生物
C．作物、家禽、家畜、宠物等 D．可以食用的、不能食用的
如图为水体中蓝藻种群数量动态变化曲线图。针对这一变化，抑制该种群的最佳时期是
A．① B．② C．③ D．④
如图为唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图。下列叙述错误的是
A．唾液淀粉酶能消化分解淀粉
B．唾液淀粉酶在 温度时活性最强
C．温度 和 时的酶活性基本相同
D．温度由 到 过程中酶活性逐渐增强
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这体现了哪种非生物因素对生物的影响
A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气
某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场、草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是
A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．比较法
二、综合题（共3题19题15分，20题16分，21题15分）
生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那么口服生长激素是否有效呢？某学习小组就这一问题利用切除脑垂体的小白鼠进行了探究。如表是他们的实验过程，请分析回答：
(1) 表中 号组和 号组形成一组对照实验，变量是 。
(2) 该实验还需要增设 号组才能实现探究目的，则 号的实验方法为 。
(3) 一段时间后，若测量和记录的结果为 ，则说明注射生长激素能促进生长发育，口服无效。
请选择一个你感兴趣且安全的调查地点，使用表 或自行设计的调查表，认真记录你观察到的每一种生物。如果你说不出生物的名称，可查阅资料、询问老师或只记录其所属的大概类群。
你自己设计的调查表： 。
夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道原因是什么吗？为了使剩饭保存的时间更久一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程：取同一餐的剩饭，等量分装到 个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好，然后分别将 个玻璃杯进行如下处理：①微波炉中加热 ；②高压锅盖气阀后保持 ；③蒸锅水沸腾后保持 ；④不做任何处理。然后，将上述 个玻璃杯均放在室温的环境中，每天进行观察比较。请分析并回答下列问题。
(1) 上述处理方法中，你认为最好的方法是 。
(2) 设置第四种处理的目的是 。
(3) 为什么要用塑料薄膜将玻璃杯的杯口封起来？ 。
答案
一、选择题（共18题）
1. 【答案】D
2. 【答案】D
3. 【答案】A
【解析】调查是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查可随机选取一部分样本进行调查，用来代表整体的状况；可先以班为单位进行调查，最后汇总所有班级的数据；可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析。
4. 【答案】D
【解析】从图中数据可以看出，无核细胞随着培养天数的增加，死亡个体数量迅速增加，A错误。
从图中数据可以看出，到第 天 个无核细胞全部死亡了，B错误。
从图中数据可以看出，细胞没有细胞核后没有立即死亡，C错误。
从图中数据可以看出，无核细胞随着培养天数的增加，死亡个体数量迅速增加，第 天就无生命了，这是因为没有细胞核，这说明细胞核对细胞的生存有重要作用，D正确。
5. 【答案】B
【解析】由分析知道：调查过程只调查与自己熟悉的同学，调查的人数少，不具有代表性。
6. 【答案】A
【解析】李时珍完成《本草纲目》的过程主要利用观察法；青霉素的发现过程主要利用实验法；探究光对鼠妇的分布利用的是实验法；统计北海公园中生物的种类与数量需要利用调查法。
7. 【答案】B
8. 【答案】D
【解析】①实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。欲获得校园各种花卉的花期，不需要进行实验。
②文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法，欲获得校园各种花卉的花期，可采用文献法。
③调查法首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。因此，欲获得校园各种花卉的花期不需调查法。
④观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机录音机等工具，有时还需要测量。因此，欲获得校园各种花卉的花期，可采用观察法。因此欲获得校园各种花卉的花期，可采用的方法是②文献法和④观察法，D正确。
故选择D选项。
9. 【答案】D
【解析】ABC、调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计，ABC都符合调查的要求，正确；
D、调查时要如实记录，而不是可凭个人感觉记录，错误。
故选：D。
10. 【答案】D
11. 【答案】D
【解析】两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，黄鹂、白鹭属于动物，满园春色关不住，一枝红杏岀墙来，红杏属于植物；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，小荷属于植物，蜻蜓属于动物，诗中的现象属于生命现象；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船，诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象。
故选D。
12. 【答案】C
13. 【答案】A
14. 【答案】A
【解析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。故选：A。
15. 【答案】A
16. 【答案】D
【解析】A.由唾液淀粉酶活性随温度变化的曲线图可知，唾液淀粉酶对淀粉具有消化分解作用，A正确。
B.酶的活性受温度的影响，由曲线可知唾液淀粉酶在 温度时活性最强，B正确。
C.通过曲线比较可知，在温度 和 时的酶活性基本相同，C正确。
D.温度由 到 的过程中酶活性逐渐增强，由 到 的过程中酶活性逐渐减弱，D错误。故选D。
17. 【答案】C
18. 【答案】A
【解析】实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论的方法。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故该学习小组采用的主要研究方法是实验法。
二、综合题（共3题）
19. 【答案】
(1) 生长激素
(2) 饲喂掺入等量的生长激素的普通食物（等量)
(3) 号组小白鼠的体长和体重数值较大， 号组和 号组小白鼠的体长和体重数值均无变化
【解析】
(1) 号组和 号组形成一组对照实验，变量就是是否注射生长激素。
(2) 增设实验 就是为了探究口服生长激素对于小白鼠的生长是否产生影响，因此可以饲喂掺入等量的生长激素的普通食物（等量）。
20. 【答案】略
21. 【答案】
(1) ②
(2) 起对照作用
(3) 防止空气中的微生物进入玻璃杯中