中国石拱桥

课件38张PPT。1、什么是说明文？说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。 2、说明文的种类：
（1）事物说明文；（2）事理说明文；
3、常用的说明顺序：
A、空间
顺序外—内上—下前—后总体—部分（一般用于说明相
对静止的事物）B、时间顺序：以时
间先后作为说明的
顺序，用于说明事
物的发展变化。C、逻辑
顺序（按事物
的内部联
系或人们
认识事物
的过程来
安排说明
顺序。）整体——部分原因—结果特点—用途主要—次要概括—具体现象—本质 了解常用的说明方法
为了把事物特征说清楚，或把事理阐述明白，
要有相适应的说明方法。常见的说明方法有：
举例子 分类别 列数据 作比较 画图表
下定义 作诠释 打比方 摹状貌 ……课前热身 请同学们回忆自己所见过的不同类型的桥，并用一句话说说它的特征桥是经过放大的一条板凳
----茅以升中国石拱桥茅以升教学目标1、了解中国石拱桥的特点；2、了解本文的说明顺序；3、学习并掌握几种常见的说明方法。弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张鷟 匀称
惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlì zhuóYún chènxiào给下面的字注音注音解释下列词语
⑴悠久：
⑵杰作：
⑶雄姿：
⑷巧妙绝伦：
⑸和谐：年代久远。悠：长久。出色的，超过一般水平的作品。威武雄壮的姿态。 形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。配合得适当、匀称而协调。⑹推崇：
⑺就地取材：
⑻千姿万状：
⑼奇观：十分重视，并给以很高的评价。崇：尊重。在当地找所需要的材料指各种各样的形状和姿态雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。阅读课文，概括文中写了石拱桥的哪些特征形式优美结构坚固 历史悠久本文的说明对象是中国石拱桥，第4～8段作者详写赵州桥和卢沟桥的目的何在？ 以赵州桥、卢沟桥为例
介绍中国石拱桥的特点。 细读课文，探究事理 赵州桥制造奇特，人不知其所以为。—张嘉贞赵州桥1．形式优美：“初月出云，长虹饮涧”2．结构坚固：1300年，仍保持原来的雄姿3．历史悠久：修建于公元605年卢沟桥1．形式优美：两旁石柱上不同姿态的狮子2．结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事3．历史悠久：修建于公元1189年到1192年间卢沟晓月赵州桥和卢沟桥能说明中国石拱桥的特点吗？共同点这是石拱桥的一般特点，那么赵州桥的独特之处体现在哪里？ 设计科学
施工巧妙 只有一个大拱，没有陡坡拱上加拱28道拱圈组成大拱结构匀称高度的技术水平外形的美观不朽的艺术价值卢沟晓月中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？首先，劳动人民的勤劳和智慧 其次，设计施工有优良传统 再次，富有建筑用的各种石料 现代桥梁图片金华双龙大桥上海杨浦大桥由双拱吊拉桥梁、结构优美、简洁、桥面平坦……伦敦塔桥古典型双塔、艺术性强、华丽辉煌……双塔结构简洁、斜拉索、跨度大、色彩鲜艳……美国加州大桥课文结构分析层次结构
第一部分
第二部分
第三部分 说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。
第四部分 说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。（1～2）段，（3～8）段，（9）段，（10）段，总说石拱桥的特点。说明中国石拱桥的特点：石拱桥中国石拱桥古代现代的发展赵州桥卢沟桥个性共性个性单拱两肩加小拱28拱圈结构匀称和谐历史悠久结构坚固形式优美联拱柱头石狮结构分析历史意义取得成就的原因首先其次再次总说分说长虹大桥双曲拱桥总结发展的原因结构分析练习：1、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中 部略窄，宽9米。（ ） 列数字2、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事（ ）作比较 3、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万态，惟妙惟肖（ ）摹状貌一、指出下列各句所用的说明方法。 为了准确说明事物，说明文用语很讲究分
寸。如果把括号中的词语去掉，表达的意思
有什么变化？
1、石拱桥在世界桥梁史上出现得（比较）早。2、《水经注》里提到的“旅人桥”，（大约）
建成于公元282年，（可能是有记载的）最
早的石拱桥了。3、我国的石拱桥（几乎）到处都有。
4、全桥只有一个大拱，长达37.4米，在
（当时可算是）世界上最长的石拱桥。
二、下列句中加线词能否去掉？为什么？
1、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。
2、路面平坦，几乎与河面平行。
3、在当时可算是世界上最长的石桥。拓展延伸： 谁能说说笔的共同特点？
试写一篇作文，题目就叫“说说中国的笔”
提示：从起源、中西类别、外形、结构、作用等方面介绍。
走近作者茅以升，江苏人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。