人教版二上数学第三单元角的初步认识综合训（含答案）练2

人教版二上第三单元角的初步认识综合训练6
一、选择题(满分16分)
1．比较下面各组角的大小，大的是（ ）。
A． B．
2．下列图形中，只有2个直角的是（ ）。
A． B． C．
3．数学书的面有（ ）个直角。
A．1 B．2 C．4
4．下图有（ ）个直角。
A．4 B．6 C．8 D．12
5．角的大小与（ ）有关。
A．两边张开的大小 B．边的长短 C．无法确定
6．下面剪刀张开形成的角中，最大的角是（ ）。
A． B． C．
7．红领巾上最大的一个角是（ ）。
A．是直角 B．比直角大 C．比直角小
8．左图中，有（ ）个锐角。
A．4 B．5 C．6
二、填空题(满分16分)
9．一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。
10．数一数下图中分别有多少个角。
（1） （2）
（______）个角 （______）个角
11．图中一共有（______）条线段，有（______）个角。
12．红领巾有（______）个角，正方形有（______）个角，都是（______）角。
13．一个三角尺上有（______）个直角，（______）个锐角。
14．一个角是由（______）个顶点和（______）条边组成的。
15．下图中有（______）个锐角，（______）个钝角。
16．下图剪去一个角，还有________个角
三、判断题(满分8分)
17．直角没有顶点．（________）
18．图中共有4个角。（______）
19．左边图形中有2个角。 （________）
20．所有的锐角都比钝角小。（______）
四、作图题(满分24分)
21．(6分)用给的顶点画三个不同的角（锐角、直角、钝角）。
22．(6分)以下面一条线为边，分别画出锐角、直角和钝角。
锐角 直角 钝角
23．(6分)在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成三种不同的角。
24．(6分)画两个角，先画一个直角，再画一个比直角小的角。
五、解答题(满分36分)
25．(6分)写出各部分名称，并画一个直角。
26．(6分)认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图。让我们初步认识直角。然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
27．(6分)在下图中找出直角，并用符号“┓”标出来。
28．(6分)下面图形中，哪些是角？画“√”；哪些是直角？标出直角符号.
29．(12分)一张正方形纸有4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。
（1）如下图所示，用剪刀剪掉一个角：数一数，剩下的图形有5个角；
（2）如下图所示，用剪刀剪掉一个角：数一数，剩下的图形有3个角；
（3）如下图所示，用剪刀剪掉一个角：数一数，剩下的图形有4个角。
试卷第1页，总3页
试卷第1页，总3页
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．C
5．A
6．B
7．B
8．A
9．3 1 小
10．3 8
11．3 3
12．3 4 直
13．1 2
14．一 两
15．1 1
16．4（答案不唯一）
17．×
18．√
19．√
20．√
21．
22．
23．
24．
25．；
26．同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
27．7；
28．
29.有三种答案，分别如图所示用剪刀剪掉一个角，剩下的图形分别有5个角、3个角和4个角。
答案第1页，总2页
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