(共22张PPT)
八年级·地理·湘教版·上册
导学案课堂同步导学
第三章 中国的自然资源
第四节 中国的海洋资源
合作探究
分层作业
预习导学
1.知道我国海洋资源的主要类型;分析我国海洋生物资源种类复杂多样、数量极为丰富的原因;知道我国的四大海产和四大渔场;了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别;知道我国的四大盐场。
2.重点:掌握我国在海洋资源开发过程中存在的问题。
3.素养目标:通过学习保卫“蓝色国土”,树立合理开发和保护海洋资源的意识和可持续发展观。
有人说:我国领土面积约960万千米2,居世界第三位。你认为这种说法对吗 为什么
我国国土辽阔,海陆兼备,海岸线长达18000千米,除了约有960万千米2的陆地面积外,根据《联合国海洋公约》,我国管辖的海洋面积约有300万千米2。这一片宝贵的海洋国土,随着科技的发展,将成为我国资源开发利用的新领域。今天我们一起到海洋探宝,一起来学习中国的海洋资源。
丰富的海洋资源
1.有利条件
2.海洋生物资源
(1)四大海产: 大黄鱼 、小黄鱼、 带鱼 和乌贼。
(2)四大渔场:黄渤海渔场、 舟山渔场 、南海沿岸渔场和 北部湾 渔场,其中 舟山 渔场最大。
(3)海水养殖业发展迅速:主要海水养殖品种有 海带 、紫菜、 虾 、扇贝、 牡蛎 、鲍鱼等。
大黄鱼
带鱼
舟山渔场
北部湾
舟山
海带
虾
牡蛎
3.北部湾渔场所在的海区是 D 。
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
4.海洋石油资源:中国近海蕴藏有大量的 石油 和 天然气 。
5.海洋矿产资源:中国滨海 砂矿 储量十分丰富,具有工业开采价值的海洋矿产资源有锆石、 钛铁矿 、金红石、 石英砂 等。
D
石油
天然
气
砂矿
钛铁矿
石
英砂
6.海洋化学资源:从海水中可以提取 海盐 和钾、镁、 溴 、 碘 等化学元素。我国著名的盐场有长芦盐场、淮北盐场、 布袋 盐场、 莺歌海 盐场。
海盐
溴
碘
布袋
莺歌海
海洋资源的保护
1.问题:海洋灾害频繁、 局部海域环境污染 加剧、 近海渔业 资源衰竭等。
2.中国海洋总污染量的80%来自 陆地 。
3. 海洋污染 是引发赤潮的主要因素。中国沿海赤潮频发地区主要是 江河入海口海区 和 大陆近海 。
局部海域环境污染
近
海渔业
陆地
海洋污染
江河入海口海区
大陆近海
4.我们应加强海洋环境的保护力度,防止 海洋污染 ,并对海洋资源进行 合理开发 和 综合利用 。
海洋污染
合理开发
综合利用
1.你问我答:两人为一组,结合所学内容,回答下列问题。
(1)形成我国海洋生物资源丰富多样的有利自然条件有哪些
我国海域跨越多个温度带,大陆架面积宽广,海水温度适中,大江、大河带来丰富的饵料,等等。
(2)说出我国著名的四大海产和四大渔场,在地图上大致指出我国四大渔场的位置。
大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼(墨鱼),黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场。
(3)我国开发利用海洋化学资源的主要方式有哪些
从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素。
2.海洋伏季休渔制度是中国促进海洋渔业可持续发展的一项重要举措,有利于改善海洋渔业生态环境,保障渔民的长远经济利益。试评价下面两个方案。
方案一:每次鱼汛都大量增加捕捞船队,大鱼、小鱼一起捕捞,最大限度地增加鱼的产量。
方案二:每次鱼汛都严格控制渔获的大小和数量,既不多捕也不少捕,保证鱼有休养生息的机会。
若长期实施第一种方案,大量捕捞海洋生物,鱼的产量将越来越少;若长期实施第二种方案,不断地给海洋生物休养生息的机会,鱼的产量将会比较稳定,还会稳中有升。
·导学建议·
教师可以精选一些案例,如石油污染图片,赤潮形成、鱼类衰竭资料。让学生自主探究案例中所隐藏的问题,想出解决问题的方法,并从中获得成功的喜悦,享受学习的快乐,养成科学分析问题的习惯。
读中国四大渔场分布图,回答1~3题。
1中国最大的渔场是图中的( B )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2该渔场形成的条件是( B )
A.地处热带水域,水温高
B.有江水注入,饵料丰富
C.所处海域面积最大
D.周边有丰富的油气资源
B
B
3与乙渔场相比,丙渔场( A )
A.水温更高,浮游生物丰富
B.无河流注入,营养物质更多
C.降水更多,海水含盐度更低
D.鱼类的繁殖周期较长
A
4下列我国保护海洋生态环境行之有效的措施是( A )
①制止侵海、占海的开发行为 ②防止和控制海水污染 ③鼓励开发浅海、滩涂 ④取消伏季休渔制度
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
A
5图中①为莺歌海盐场,该盐场的所在地区有利于晒盐的气候条件是( C )
A.处于中纬度地区,降水多
B.地势高,气温低
C.气温高,阳光充足,蒸发量大
D.地处热带季风区
C
6阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一:4月24日是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里,望着大量新鲜的鲅鱼上市,渔民和市民的脸上乐开了花,共同分享来自海洋的恩惠。
材料二:近年来我国近海已经很难捕到鱼了,有些鱼在近海甚至绝迹,近海渔业资源日益枯竭。
(1)青岛近海鱼类资源丰富,请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。
海水温度适宜,大陆架宽广。
(2)我国近海渔业资源日益枯竭,结合材料二,从利用海洋资源方面分析导致其枯竭的主要人为原因,应该采取什么解决措施
过度捕捞;实行伏季休渔制度。
END
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