第三章中国的自然资源复习提升习题课件-2022-2023学年八年级地理上学期湘教版(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 第三章中国的自然资源复习提升习题课件-2022-2023学年八年级地理上学期湘教版(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 965.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-23 22:52:33 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
八年级·地理·湘教版·上册
导学案课堂同步导学
第三章 中国的自然资源
第三章复习提升
一、选择题
自然资源是我们赖以生存的物质条件。我国是自然资源大国,资源种类多,但是分布不均衡。据此回答1~4题。
1下列均为可再生资源的是( B )
A.石油、煤炭 B.阳光、土地
C.铁矿、森林 D.煤炭、水资源
B
2风能是我国重要的能源之一,风电产业是可循环新能源产业。大力发展风电产业,对调整能源结构、推进能源生产和消费革命、促进生态文明建设具有重要意义。我国最大的风力发电场在( A )
A.新疆 B.西藏
C.青海 D.福建
A
3依托丰富的海洋资源,我国的海洋经济发展迅速。这是由于海洋可以为人类提供( A )
①鱼类资源 ②油气资源 ③盐类资源 ④糖类资源
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
4下列不属于海洋资源利用的是( B )
A.海滨旅游 B.太阳能电车
C.远洋运输 D.海洋石油开采
A
B
读我国人均资源占有量与世界平均水平比较图,回答5~6题。
5图中反映出我国资源的基本国情是( D )
A.总量丰富 B.人均占有量多
C.总量缺乏 D.人均占有量少
D
①保护耕地,节约粮食 ②节约用水,一水多用 ③提高煤炭、天然气、石油等常规能源利用效率
④用太阳能、地热能等新能源完全替代常规能源
A.②④ B.①②③
C.①②④ D.①②③④
6针对图中反映出的问题,我们当前应该( B )
B
我国是个旱涝灾害频发的国家。读我国干旱出现频次分布图,回答7~8题。
7在旱区,许多地方人畜饮水困难,但不少江河的水却白白流走,无法利用,村民只能“望水兴叹”。为了有效解决这个问题,我们应采取的措施是( C )
A.改变当地气候 B.人工降雨
C.兴修水利工程 D.防治水污染
C
8a地区水资源短缺的主要人为原因是( B )
A.年降水量少,蒸发量大
B.人口稠密,经济发达,生产、生活需水量大
C.河流流量不大,季节和年际变化大
D.夏季风来得晚、去得早,雨季短
B
读我国某跨流域调水工程示意图,回答9~10题。
9从调水的方向与规模判断,该工程属于( A )
A.南水北调 B.东水西调
C.引黄济青 D.引大入秦
A
10该工程的水源地与主要受益地分别位于( D )
A.黄河流域、华北地区
B.珠江流域、西北地区
C.长江流域、西北地区
D.长江流域、华北地区
D
读漫画,回答11~13题。
11漫画揭示的问题是( A )
A.海洋渔业资源枯竭
B.海洋污染
C.海洋渔业发达
D.海洋渔业前景不大
12导致图示问题的原因是( B )
A.人们喜食小鱼 B.过度捕捞
C.海洋污染 D.气候的变化
A
B
13解决漫画所示问题的措施是( D )
A.禁止渔产品上市
B.治理海洋污染
C.植树造林,调节气候
D.实施休渔期制度
D
二、综合题。
14读中国土地利用类型分布图,回答下列问题。
(1)①是耕地类型中的 水田 (旱地/水田),②是耕地类型中的 旱地 (旱地/水田),这两种不同耕地类型的分界线大致是 秦岭—淮河 线,与我国东部1月 0 ℃ 等温线大体一致,与我国东部 800 毫米年等降水量线大体一致。
(2)土地利用类型③是 林地 ,主要分布在 山地 (地形类型);土地利用类型④是 草地 ,主要分布在 内蒙古 高原和 青藏 高原。
水田
旱地
秦
岭—淮河
0 ℃
800
林地
山地
草地
内蒙古
青藏
15读图1(南水北调示意图)、图2(我国水资源与耕地资源分配饼状图)、图3(我国降水季节分配柱状图)、图4(北京年降水量变化图),回答下列问题。
图1
图2
图3
图4
(1)图1中线方案中,南水出湖北省后,首先流经的省级行政区域的行政中心是 郑州 ,之后流经 冀 (填省级行政区域的简称),再直流到北京、天津。
(2)归纳我国水资源的分布特征:图2反映我国水资源分布具有 南多北少 的特点;图3说明我国水资源在时间分配上具有 夏秋多、冬春少 的特点;图4说明我国水资源在时间分配上具有 年际变化大 的特点。
郑州
冀
南多北少
夏
秋多、冬春少
年际变化大
(3)图1南水北调工程为了解决 图2 (图2/图3/图4)所示的问题;解决图3、图4所示的问题,应采取的措施是 修建水库 。
图2
修建水库
END
感谢观看 下节课再会
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导学案课堂同步导学
第三章 中国的自然资源
第三章复习提升
一、选择题
自然资源是我们赖以生存的物质条件。我国是自然资源大国,资源种类多,但是分布不均衡。据此回答1~4题。
1下列均为可再生资源的是( B )
A.石油、煤炭 B.阳光、土地
C.铁矿、森林 D.煤炭、水资源
B
2风能是我国重要的能源之一,风电产业是可循环新能源产业。大力发展风电产业,对调整能源结构、推进能源生产和消费革命、促进生态文明建设具有重要意义。我国最大的风力发电场在( A )
A.新疆 B.西藏
C.青海 D.福建
A
3依托丰富的海洋资源,我国的海洋经济发展迅速。这是由于海洋可以为人类提供( A )
①鱼类资源 ②油气资源 ③盐类资源 ④糖类资源
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
4下列不属于海洋资源利用的是( B )
A.海滨旅游 B.太阳能电车
C.远洋运输 D.海洋石油开采
A
B
读我国人均资源占有量与世界平均水平比较图,回答5~6题。
5图中反映出我国资源的基本国情是( D )
A.总量丰富 B.人均占有量多
C.总量缺乏 D.人均占有量少
D
①保护耕地,节约粮食 ②节约用水,一水多用 ③提高煤炭、天然气、石油等常规能源利用效率
④用太阳能、地热能等新能源完全替代常规能源
A.②④ B.①②③
C.①②④ D.①②③④
6针对图中反映出的问题,我们当前应该( B )
B
我国是个旱涝灾害频发的国家。读我国干旱出现频次分布图,回答7~8题。
7在旱区,许多地方人畜饮水困难,但不少江河的水却白白流走,无法利用,村民只能“望水兴叹”。为了有效解决这个问题,我们应采取的措施是( C )
A.改变当地气候 B.人工降雨
C.兴修水利工程 D.防治水污染
C
8a地区水资源短缺的主要人为原因是( B )
A.年降水量少,蒸发量大
B.人口稠密,经济发达,生产、生活需水量大
C.河流流量不大,季节和年际变化大
D.夏季风来得晚、去得早,雨季短
B
读我国某跨流域调水工程示意图,回答9~10题。
9从调水的方向与规模判断,该工程属于( A )
A.南水北调 B.东水西调
C.引黄济青 D.引大入秦
A
10该工程的水源地与主要受益地分别位于( D )
A.黄河流域、华北地区
B.珠江流域、西北地区
C.长江流域、西北地区
D.长江流域、华北地区
D
读漫画,回答11~13题。
11漫画揭示的问题是( A )
A.海洋渔业资源枯竭
B.海洋污染
C.海洋渔业发达
D.海洋渔业前景不大
12导致图示问题的原因是( B )
A.人们喜食小鱼 B.过度捕捞
C.海洋污染 D.气候的变化
A
B
13解决漫画所示问题的措施是( D )
A.禁止渔产品上市
B.治理海洋污染
C.植树造林,调节气候
D.实施休渔期制度
D
二、综合题。
14读中国土地利用类型分布图,回答下列问题。
(1)①是耕地类型中的 水田 (旱地/水田),②是耕地类型中的 旱地 (旱地/水田),这两种不同耕地类型的分界线大致是 秦岭—淮河 线,与我国东部1月 0 ℃ 等温线大体一致,与我国东部 800 毫米年等降水量线大体一致。
(2)土地利用类型③是 林地 ,主要分布在 山地 (地形类型);土地利用类型④是 草地 ,主要分布在 内蒙古 高原和 青藏 高原。
水田
旱地
秦
岭—淮河
0 ℃
800
林地
山地
草地
内蒙古
青藏
15读图1(南水北调示意图)、图2(我国水资源与耕地资源分配饼状图)、图3(我国降水季节分配柱状图)、图4(北京年降水量变化图),回答下列问题。
图1
图2
图3
图4
(1)图1中线方案中,南水出湖北省后,首先流经的省级行政区域的行政中心是 郑州 ,之后流经 冀 (填省级行政区域的简称),再直流到北京、天津。
(2)归纳我国水资源的分布特征:图2反映我国水资源分布具有 南多北少 的特点;图3说明我国水资源在时间分配上具有 夏秋多、冬春少 的特点;图4说明我国水资源在时间分配上具有 年际变化大 的特点。
郑州
冀
南多北少
夏
秋多、冬春少
年际变化大
(3)图1南水北调工程为了解决 图2 (图2/图3/图4)所示的问题;解决图3、图4所示的问题,应采取的措施是 修建水库 。
图2
修建水库
END
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