苏少版美术四年级上册 11.门　窗　墙（课件） (共28张PPT)

(共28张PPT)
兄弟俩，一般高
白天闹气两分开
晚上和好碰头来
（打一物）
猜一猜：
门窗墙
古代皇宫门
威严华贵，是权力、地位、富贵的
象征，反映了森严的封建等级制度。
现代家居门
简洁自然，充满现代设计理
念，极富现代生活气息，体现了
人们的生活情趣和新的审美观念。
西北窑洞门
拱形门，门窗相连，
可出入、采光、通风，整
体显得单纯、古朴、原始。
江南农家门
整体简练、局部装
饰，简洁朴实，体现出
人们追求平和安详的生活
哈萨克族的毡房门
因地制宜、就地取
材，方便实用，易拆装，
体现了游牧民族的生活。
园 林 门
圆形显得完美，圆形门与景物融为一体自成风景；还可以出入，同时门洞的框景又能使人在进入时不断感受新的画面。
凯 旋 门
标志门， 造型别致，
引申了门的含义，是极
具象征意义的门。
小结：
我们在欣赏门时，不仅要感受它的造型、色彩，更要领会蕴含于其中的建筑文化和艺术魅力。
一、门的概念：
是建筑的出入口，一开一关连通或隔断房子内外的两个空间。它既是建筑的附件，又是独立的建筑。
二、门的产生：
原始社会初期，人类是穴居和巢居，直到农耕社会，开始人工建屋。建筑出现，门随之产生。门与人类文明的产生和发展同步前进。
古汉字
三、门的书写演变：
篆体字
隶 书
楷 书
1、门的功能：
1、通行
2、制作门常用的材料、特点：
1、木 门
2、铁 门
3、玻 璃 门
4、不锈钢门
2、安全
4、通风
3、美观
5、透光
———— 古朴、自然
———— 坚固、耐用
———— 透光、易碎
———— 美观
四、自学教材，分组讨论回答:
3、门的构造：
门头————————
门楣————————
———————门框
门槛——————————
————————门扇
门扣———————————
3、门的构造：
门头：门口设置的牌匾及相关设施。
门楣：门楣，就是正门上方门框上部的横梁，一般都是粗重实木制就。
门框：围着门道两旁和顶上的边框和上槛,镶在墙上,通常支撑着门扇。
门槛：门框下部挨着地面的横木（或长石等）。
门扣：分为铺首和门环，是用来开关大门和叩门的，为一种实用物件。又称怪兽衔环，有避邪之意。
知识应用:
连线游戏
门头
门脸
门扇
门框
门槛
1、猜谜语：
进门不下马。（打一字）
合作交流，知识拓展：
“闯”
进门不下马，不注重礼节，没有礼貌修养的意思。
2、分组竟赛（看谁输）：
含“门”字的成语接力。
3、校门欣赏。
有何引申意义？
课外活动：
考察附近或家乡有特色的门，并从门的造型、色彩、功能、式样等角度作出分析，然后用速写的形式画下来。