2006—2007学年度第一学期期终试卷七年级语文[上学期]

2006—2007学年度第一学期期终试卷
七年级语文
（总分100分，答题时间150分钟）
命题人：启东市双鹤学校 钱 斌
题号 一 二 三 结分人 核分人
1—5 6—10 11—14 15—18 19
得分
阅卷人
一、积累与运用（20分）
1、根据拼音用正楷写出汉字。（4分）
滑jī（　　　） 自xǔ（　　　） 浩miǎo（　　　） 积zǎn（　　　）
2、古诗文积累与赏析。（①—⑤每题1分，第⑥题4分）（9分）
（1）我寄愁心与明月， 。
（2）晴空一鹤排云上， 。
（3）子曰：“　　　　　　　　 　，思而不学则殆。”
（4）《水调歌头·明月几时有》中蕴含人生哲理的句子是： ，
。
（5）在欢迎会上，主持人说：“孔子说过： ， ？欢迎大家来到我校。”
（6）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（4分）
次北固山下
王　湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
①此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失”，哪个字更好，为什么？（2分）
②解释颈联的意思，并说说它所蕴含的哲理。（2分）
3、用符号法修改病句。（2分）
（1）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
（2）班主任张老师采纳并征求了同学们关于开展课外活动的意见。
4、对联也叫对子、联语，是我国独有的文学样式，讲究形式相对，意蕴隽永，试为下面一则上联对出下联：（2分）
上联是：山青水秀风光好
下联是： 。
5、根据创设的情景，说说该如何婉转拒绝。（3分）
假如放晚学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家？
二、阅读理解。（40分）
（一）阅读席慕蓉的《燕子》，完成6—10题。(15分)
燕 子
席慕蓉
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……”
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南园温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着剀儿。每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝。快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”
怀中的剀儿正咿呀学语，香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。天很蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南园的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部的一个公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛。一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常孤单。在我朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定马上可以得到解答。可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，于人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊！
6．文章记叙了两个“美丽的错误”，请用自己的语言分别概括。（4分）
_________________________________________________________ _ _
_________________________________________________________ __
7．在作者看来,可以保有的“美丽的错误”应该具有怎样的特点？（2分）
______________________________________________________ _____
8．文中画线语段中有一句与另外三句语气不连贯,请改写。(不改变原意)（2分)
____________________________________________________________________
9．文中画线的“那个时候”是指①________________________ _ 的时候,“那一刹那”是指②__________________________ __ __ 的时候。(4分)
10．在现实生活中,与“美丽的错误”相类似的还有“善意的谎言”，你认为这种“谎言”可以说吗？说说你的理由。（3分）
___________________________________________________________________________
（二）阅读文章，回答11—14题。（10分）
《不可忽视的土壤污染》
⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注，而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以，人们常常忽视对土壤污染的整治。
⑵近年来，由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展，固体废物的倾倒和堆放量日益增多，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。
⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面：第一，土壤污染导致严重的直接经济损失，对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，合计经济损失至少200亿元。第二，土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数城市效区土壤都受到了不同程度的污染，许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三， 。土壤污染会使污染物在植物体中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发多种疾病。另外，受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下，进入到大气和水体中，导致大气污染和水体污染。
⑷为了控制和消除土壤污染，科学家们提出了许多解决办法：首先要控制和消除污染源，加强对工业“三废”的治理。其次是采用生物（例如蚯蚓等）降解净化土壤。还可以通过增施有机肥、换土和深翻等手段，治理土壤污染。
⑸近年来，世界各国的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。他们培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理，这样，经过植物吸收后的重金属还可以提炼出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。与传统的化学、物理等除污手段相比，植物除污具有投资和维护成本低、操作简便、不造成二次污染、经济效益明显等优点。
11、本文的说明内容除了土壤污染不被重视、土壤污染的原因和危害之外，还有 。（2分）
12、第⑶段中加点的词“至少”在句子中的作用是：
。（2分）
13、回答下面两题。（4分）
①请在下边给第⑶段空白处补写一句话。
②第⑷段中列举的治理土壤污染三种办法的顺序为什么不能颠倒？
14、为了提高人们对土壤及环境的保护意识，请你设计一条公益广告（含标点20字以内）。（2分）
（三）阅读文言短文《狼》，完成15-18题。（15分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
15．请你联系上下文，解释下列加点字的意思。（4分）
（1）恐前后其受敌（ ） （2）目似瞑，意暇甚（ ）
（3）一狼洞其中 （ ） （4）狼亦黠矣 （ ）
16．请你用现代汉语解释下面的句子。（4分）
（ l ）而两狼之并驱如故。
（ 2 ）其一犬坐于前。
17.汉语里有关狼的成语比较多，请写出3个。（3分）
18.蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？（用自己的语言来回答）（4分）
三、写作（40分，其中含写字2分）
19、题目：“说真话，诉真情”、“写自己最熟悉、最动情的东西”、“作文贵在创新”，这些都是写作文的一般要求。其实，写作文并不难，一件小事，有条理有顺序地写下去，就是一篇文章，如果再倾注自己真挚的感情，就是一篇好文章。
请你选取家庭生活或者学校生活中的一件小事，自己命题，写一篇文章。
要求：①文体不限。②不少于600字（诗歌不少于16行）。③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。④书写要正确、规范、美观。
题目：
600
附参考答案：
1、稽 诩 淼 攒
2、（1）随风直到夜郎西（2）便引诗情到碧霄（3）学而不思则罔（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（5）有朋自远方来，不亦乐乎
（6）① 两字各有其妙，因此说哪个字都不能算错，只要能把妙处体会得比较准确就行。例：说“阔”字更好，因为它直抒胸臆地表达了春潮把江面变得渺远无际，视野十分开阔的强烈感受；说“失”字更好，因为它生动地描摹了江岸因春潮高涨而与水面平行似乎消失了的主观视觉形象。②当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已现出春天的消息。写景逼真，而且蕴含了一种理趣，海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力，给人以乐观向上的鼓舞力量。
3、（1）删去“不要” （2）将“采纳”与“征求”调换
4、没有统一答案，大致对仗即可。例：人寿年丰喜事多 / 风和日丽春光美。（形式与内容各1分）
5、例：老师说过中学生不能到网吧玩，现在时间不早了，爸爸妈妈正等待我们一起吃晚饭呢，我们还是回家吧。（3分，能说清不去网吧的理由1分，能劝说回家1分，表达1分）
6．①父亲误把“长亭外”听成了“长城外”②我误把乌秋当作燕子 7．于人无害，与世无争，却能带给人非常深沉的安慰 8．这不就是我从来没有见过燕子吗？ 9．①我知道那鸟不是燕子而是乌秋②把那本书静静地合上，走出来（意思对就给分） 10．此题为开放题，言之有理即可
11、“控制和消除土壤污染的办法（措施）”或“如何控制和消除（治理）土壤污染” 12、“强调（突出）了经济损失之大”或“强调（突出）了土壤污染导致严重的直接经济损失”。 13、①土壤污染会危害人（畜）健康 ②因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的。 14、示例：还我青山碧水，还我土地芬芳。 保护环境，人人有责（从我做起）
15、①胁迫、攻击②悠闲③打洞④狡猾 16、（ l ）然而两只狼还是像原来一样一起追赶 （ 2 ）其中一条狼像狗似的蹲坐在前面 17、略 18、此题为开放题，言之有理即可
19、参照中考作文的评分标准。
七年级语文学科第7页（共6页）