(共20张PPT)
目标扫描
从立体图形到视图
从视图到立体图形
球、圆柱、圆锥的三视图
温故而知新
点击即可放大浏览
主视图
1
2
1
1
俯视图
2
1
1
1
左视图
1
3
1
操练一下
最终转化为主视图来解决
课题1：从立体图形到视图
几何体 主视图 左视图 俯视图
.
填写下表
主视图
俯视图
下面是空心圆柱的两种视图，哪个对的（ ）
A
B
C
别老模仿我的！
请选择
1.下图所示的是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请用小立方块摆出这个几何体
还有满足题意的图形吗？
课题2：由视图到立体图形
2、用小方块搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，它最少需要多少个小立方块，最多需要多少个小立方块
主视图
俯视图
课题2：由视图到立体图形
课题2：由视图到立体图形
主视图 俯视图
还有吗？想想！
这个行吗？
课题2：由视图到立体图形
最多十三个
主视图 俯视图
课题2：由视图到立体图形
用小方块搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示，试画出它的一个左视图，若摆成合符题意的几何体，需要n 个小立方体，那么n的所有可能取值是
主
视
图
俯视图
第1层
第2层
第3层
第1行
第2行
第3行
第1列
第2列
第3列
答案
请点击
先据俯视图
画出第1层
的样子再从
主视图可知
第1行只有1
层 第2行
有3层第3
行有2层。
先从最简单的
放起，即搭成
如图所示的几
何体，最少需
要几个小立方
体的情形（如图）
即至要有10个
再考虑最多的情况
即13个故n的值为
10、11、12、13
习题精讲
小 结
根据视图想象出立体图形，一般
遵循如下规律： 1、长宽高的关系 2、上下、前后、左右的关系。
读图时，可据主视图分清物体各
部分的上下和左右位置。从俯视
图上分清物体各部分的前后和左
右的位置。从左视图上分清物体
各部分的上下和前后位置
同学们，别忘了做两道题巩固一下： P108第2题、P109第1题
作业布置
课后练习
1、左图所示的是一些立体图形的
俯视图，那么它不可能是第（ ）
个立体图形的俯视图
A B C D
练 习
2、如图、讲台上放着一本书，
书上放着一盒粉笔指出右边的
三种视图分别是从哪个方向看
到的（ ）
其中： 1表示正面 2 表示上面 3表示左面
A 1、2、3
C 1、3、2
B 2、1、3
练 习
1
3
2
2
2
2
3、左图所示的是由几个小立方块所搭成的几何
体的左视图，小正方形中的数字表示在该位置小
立方块的个数。请用小立方块摆出其中一个几何体
答案
练 习
主视图 左视图 俯视图
4、下图为一水管三叉接头的三种试图，请根据三种
视图帮助工人师傅设计出这个水管的三叉接头。
答案
练 习
4、小熊的房子如图
所示，松鼠、大象
和小鸟从三个不同
方向观察此房子，
问：下列哪个图是
大象所观察的？
大象
小鸟
松鼠 ?夻V. p p t
