11《一块奶酪》（课件）（共21张ppt）

(共21张PPT)
11*.一块奶酪
教学目标
知识与技能：
会认宣、诱等10个生字，掌握2个多音字，分角色朗读课文。
过程与方法：
在教师指导下掌握生字生词。
情感态度与价值观：
体会蚂蚁队长以身作侧，严守纪律的品质。
导入新课
讲授新课
巩固小结
课堂小结
导入新课
创设情境
同学们，你们平常见过蚂蚁吗？请同学们交流分享。
同学们，我们一起来学习11.《一块奶酪》吧！来了解一下蚂蚁队长面对一块奶酪，如何以身作侧吧！
揭示课题
我会认
生字：
宣 处 诱 舔 毅 强 犯 禁 稍 豫 跺 聚
讲授新课
我会认
生词：宣布 处罚 嘀咕 毅力 纪律 奶酪渣
可惜 禁令 稍息 犹豫 跺脚 可惜
自由朗读课文，圈画生字生词，圈画课文中的多音字。
正确流利、有感情朗读课文。
默读课文，体会蚂蚁队长以身作则的品质。
阅读提示
讲解多音字
chǔ（处罚）
处 chù（处理）
稍 shào（稍息）
shāo（稍等）
《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长战胜自己想偷偷吃掉奶酪渣的心理，命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，赞扬了蚂蚁队长以身作则的良好品质。
故事梗概
朗读童话，了解童话内容
巩固练习
划分课文内容
巩固练习
第一部分
（第1-3自然段）
第二部分
（第4-12自然段）
第三部分
（第13自然段）
朗读童话，了解童话内容
第一部分（1-3自然段）：
蚂蚁队长对搬运食物的蚂蚁下令不许偷嘴，连蚂蚁队长自己也不例外。
　　
朗读童话，了解童话内容
　　
第二部分（4-12自然段）：
面对奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，让最小的蚂蚁吃掉蚂蚁渣。
朗读童话，了解童话内容
　　
第三部分（第13自然段）：
蚂蚁们齐心协力，共同将奶酪搬回洞里。
课文全文共13个自然段，可以三部分：
第一部分（1-3自然段）：
蚂蚁队长对搬运食物的蚂蚁下令不许偷嘴，连蚂蚁队长自己也不例外。
第二部分（4-12自然段）：
面对奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，让最小的蚂蚁吃掉蚂蚁渣。
第三部分（第13自然段）：
蚂蚁们齐心协力，共同将奶酪搬回洞里。
小组讨论
请学生提出不理解的词语和句子，师生共同交流。
师生合作分角色朗读童话故事。
朗读故事
聚焦人物 体会良好品质。
思考并进行小组讨论：你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？
小组讨论
交流总结，聚焦想象
请学生谈谈学完这篇故事，
你有什么感受？或者有什么启示？
《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长战胜自己想偷偷吃掉奶酪渣的心理，命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，赞扬了蚂蚁队长以身作则的良好品质。
课堂小结
作业
把这个故事讲给别人听，并谈谈感受。
熟练掌握本课生字生词。