认识时间整理和复习（课件）-二年级上册数学人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
第 7 单元 认识时间
整理和复习
一、复习回顾
同学们，第一单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回忆一下吧？
一、复习回顾
一、认识“分”
时针走 1 个大格是 1 时，分针走 1 个小格是 1 分，
分针走 1 个大格是 5 分。
从 1 开始，5 分 5 分地数，可以确定分针指向
每个数时表示的分钟数。
当分针走一圈（60 分）时，时针走 1 个大格，
是 1 时，即 1 时 = 60 分。
二、认识几时几分
一、复习回顾
读时间要根据时针和分针的位置来确定，先看时针的
位置确定“时”，再看分针的位置确定“分”。
子表形式的写法。
7 时 15 分
7：15
写时间时，可以采用几时几分的写法，也可以采用电
推算时间可以先按时间先后顺序理顺事件，然后从备选答案中选择合适的时间；也可以根据做事情的时间来思考，可以先把不可能的时间去掉，剩下的就是有可能的，最后检验时间是否能对应。
三、解决问题
一、复习回顾
二、基础练习
1. 连一连。
二、基础练习
2. 填一填。
（1）钟面上有( ) 个大格，( ) 个小格。
（2）时针走1大格是（ ）时。
（3）分针走1小格是（ ）分，走1大格是（ ）分。
（4）时针走1 大格，分针正好走（ ）圈。
（5）1 时=（ ）分
12
60
1
1
5
1
60
二、基础练习
3. 想一想，填一填。
一节课是（ 　 ）分钟，
课间休息（ 　 ）分钟，
再加上（　 ）分钟是 1 小时。
35
10
15
三、易错练习
1. （1）现在是 3：25，再过 10 分钟，是什么时间？
（2）现在是 3：50，再过 10 分钟，是什么时间？
是 3：35。
是 4：00。
三、易错练习
2. 在括号里填上合适的时间单位。
（1）夏天午睡大约1（ 　）。
（2）小文吃饭大约用25（　　）。
（3）做一套广播操大约用5（　 ）。
（4）乘公共汽车从扬州到常州恐龙园大约2（ ）。
时
分
分
时
四、拓展练习
1. 看图写时间
7 时 5 分
7 : 0 5
9 时 30 分
9 : 30
6 时 40 分
6 : 40
8 时 35 分
8 : 35
四、拓展练习
2. 按要求解答。
做数学作业
小红周六的作息表：
1:40 — 2:10 看书
2:10 — 2:50 做数学作业
2:50 — 3:30 做语文作业
3:30 — 5:00 锻炼
5:00— 6:10 看电视
（1）2:30 的时候小红在做什么？
（2）4:00 的时候小红在做什么？
锻炼
（3）5:20 的时候小红在做什么？
看电视
再见