九加几（课件）-一年级上册数学西师大版(共18张PPT)

(共18张PPT)
九加几
西师大版一年级数学上册
五单元20以内进位加法
教学重难点
教学重点
教学难点
渗透转化思想，应用“凑十法”，正确计算9加几的进位加法。
“凑十法”的思考过程。
目标一
目标三
目标二
目标四
教学目标
初步理解“凑十法”，初步掌握9加几进位加法的思维过程，并能进行口算。
在交流“9加几”进位加法的各种计算方法的基础上，体验到方法的多样化。通过初步优化，体验比较简单的计算方法。
初步感受到数学源于生活，获得成功解决数学问题的喜悦。
培养合作与交流的能力。
创设情景，导入课题
今天天气真好呀！老师带着全班同学去郊游。在休息途中，老师叫小明和小花去分水给同学们喝
一共有多少瓶水？
这个箱子里面的水是我要拿去分给同学们的水
我再给你三瓶水
你是怎样计算呢？
想一想
9+3等于几？
计算方法
把9看作10
凑十法
接数法
教学重难点
点数法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
点数法
接数法
往后数三个数
9，接着数10，11，12
想： 9加（ ）得10。
1
9＋3=
1
2
10
10加（ ）得（ ）。
2
12
12
凑十法
找朋友
一九一九好朋友，
二八二八手拉手。
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五五五一双手，
凑成十，加剩数！
点数法
把9看作10
10+3=13
13-1=12
课后小练笔
9+5=
9+4=
9+6=
9+8=
9+2=
9+7=
先圈10，再计算。
9+7=
16
先圈10，再计算。
9+8=
17
小朋友们，我学会了！
你们会了吗？
谢
谢
观
看