6.6 探究滑轮的作用 课件 2021-2022学年沪粤版物理八年级下册(共20张PPT)

(共20张PPT)
6.6 探究滑轮的作用
第2课时 滑轮组和轮轴
定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。
动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？
回顾：
定义：定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。
一、滑轮组
想一想：还有别的绕线方式吗？
这两种绕线方式有什么不同？
G
G
G
（a）
（b）
（c）
二、 探究使用滑轮组时拉力与重物的关系
滑轮组中拉力与物重的数据表格
实验序号 钩码的重力G/N 弹簧测力计 的拉力F/N 钩码移动的距离h/cm 绳子自由端移动的距离S/cm
吊起动滑轮
的绳子股数n
（a）
（b）
（c）
结论：使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦等不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的力就是物重的几分之一。
从上述表中的实验数据可以找出F、G、n和h、S、n的关系:
（不考虑动滑轮自重和摩擦等因素）
若考虑动滑轮自重时，那么F、G、G动、n和h、S、n的关系:
（不考虑绳子自重和摩擦等因素）
应用：
重型吊机
龙门吊
利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕线呢？
试一试
F
F
讨论：这两种绕线方式有什么不同？
1.绳子的起点
2.拉力的方向
3.拉力的大小
4.移动的距离
当n=4时
绕线方式按照
“奇动偶定”原则
当n=5时
轮轴的定义
由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械，叫作轮轴。
三、轮轴
轮轴的实质
能够连续旋转的杠杆，支点就在轴线，轮轴在转动时轮与轴有相同的转速。
动力臂大于阻力臂——省力杠杆。
F2
l1 = R
l2 = r
O
F1
下面是几种轮轴
1.汽车方向盘
从上边看过去，可画成下图：
2.自行车踏板
从前边看过去，可画成下图：
动力臂小于阻力臂 —— 费力杠杆。
F1
l2 = R
l1 = r
O
F2
船舵
门的把手
螺丝刀
水龙头
3.其他轮轴
滑轮组和轮轴
滑轮组
轮轴
课堂小结
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组
绳子自由端的拉力
绳子自由端的距离
定义
实质
1.如图乙所示，物体A重为100 N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿N（动滑轮自重不计）
100
50
乙
A
随堂训练
2.在利用下图中的四个滑轮组分别匀速提升同一重物时，若四个滑轮组中的动滑轮的重量相同且摩擦力不计，则 F1、F2、F3、F4的关系是（ ）
A
3.如图所示，物体A重G＝80 N，在F＝60 N拉力下匀速前进，此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）
120
A
F
.
f
T
N
G
物体能被提起吗？
动滑轮对物体的拉力？
地面对物体的支持力？
物体对地面的压力？
G动=5 N
G=50 N
F=10 N
思考题：
1、在滑轮组中绳子自由端移动的速度与物体移动的速度有何关系？
2、
感谢各位聆听！