第6课《散步》课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
散 步
莫怀戚· 叙事散文
作者简介
莫怀戚，1951年出生，男，汉族，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员、重庆作协副主席，重庆人。
其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。
基础知识梳理
字音、字形
嫩（ nèn）芽
拆散（chāi）
分歧（qí）
取决（jué)
信服（xìn fú）
霎（shà）时
熬（áo）过
水波粼粼（lín）
理解重点词语
信服：相信并佩服。
随意：任由自己的心意。这里表现的是初春田野充满生机活力，自由而不受拘束的情景。
分歧：意见不一致。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。
委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。文章中指使儿子受到委屈。
粼粼：形容水的明净。
朗读课文，感受亲情
自由朗读课文。
朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、重音几个方面。
通过想象，再现课文画面。
思考
a. 散步的季节？
b. 散步的地点？
c. 课文中出现了哪几个人物？
d. 在散步过程中发生了什么事？结果如何？
1．两分钟速读课文，快速抢答（投影出示）：
抢答
1、散步的时间是:
2、散步的地点是:
3、散步的人有:
4、散步过程中发生了 。
（用原文中的一个词来回答）
5、这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）
一家祖孙三代四口人在初春的田野上散步。
分歧
我 、母亲、妻子、儿子
田野
初春
精读课文、体味亲情
1.说一说：
你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？
分歧
母亲要走大路：大路平顺
儿子要走小路：小路有意思
“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样想一想作者这里有没有大词小用，小题大做呢？
在严重历史关头，民族领袖的决策影响着民族的命运。 “我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”，也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”，可见“我”对家庭的重大责任感，表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情，显得既夸张又幽默。
2.议一议
那么你喜欢谁的做法呢？请说出你的理由。
“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”
（这一细节可以体现出母亲的什么？哪个词最能体现这一点 ）
母亲
小路
分歧
我
听从
听从
妻子
（慈祥和蔼）
（聪明乖巧）
（孝顺爱幼）
（温柔贤惠）
大路
儿子
　　这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中， 长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。
3.品一品
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；
我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；
妻子呢，在外面，她总是听我的。
写出母亲的慈爱；儿子的乖巧；妻子的贤惠。突显了“我”在家里的决策地位，因此感觉到责任重大。
结构梳理
散步原因
田野春色及散步乐趣
解决分歧
叙述
总起：交代事件、地点、人物
散步
尊老爱幼
互敬互爱
结尾：深化主题
小 结
回顾课文
理清全文思路，填空：
①“我”劝母亲散步→②全家一起散步→③走大路小路的分歧→④“我”决定委屈儿子→⑤母亲却依从了孙子→⑥“我”和妻子分别背起母亲和儿子走小路。
散步的原因
散步的经过
散步的结果
研究探讨，品味语言
“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”
这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。
“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”如何理解这段话？
“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样？整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命 。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。
本文以叙事为主，其中穿插了一些写景的语句，把它们找出来，品味这些景物描写的作用。
景物描写一：“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”
第四段作用：展现了春的气息，交代散步的背景；烘托出一家人祥和、欢乐的气氛；也暗示了母亲熬过寒冬所得到的新的活力。
景物描写二：“那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”
第七段作用：推动情节发展，表明母亲已经决定走小路；体现母亲通情达理，特爱儿孙的特点。
爱
“我”
妻子
母亲
“我”的儿子
整个世界
家的全部
幸福
温馨
诗意表达
家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐，让我们向往。
家，是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当。
家，是一根生命的链条，老年、中年、幼年，生命就像永远也打不到终点的接力棒，代代相传，繁衍生息。
真诚行动
1、将本文朗诵给你的爸爸妈妈听，并请他们说说听读文章的感受。
2、回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、揉揉肩、帮助父母做点家务，陪父母散散步……
幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老
联系生活，体验亲情
仿写：你也许有千言万语想对亲人倾诉。请以“亲情”为主题，写一段50字以内的温馨小语，回家后深情地向你的亲人诉说；也可以写到贺卡上，在他们生日时给他们一份真挚的祝福。
例：父爱如山，伴着儿女成长；母爱似水，永在心中流淌。我爱你——亲爱的爸爸妈妈！不老的爸爸，你是我的长青树；幸福的爸爸，你是我甜蜜的思念；快乐的爸爸，你是我看不完的开心辞典！