第6课 动荡的春秋时期 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
七年级上册第6课
因鲁国编年史《春秋》而得名
因西汉刘向整理校订《战国策》而得名
提示：可以从农业、手工业、商业方面了解经济发展的情况。
请说出图片工具的使用时代、材质？
铁制农具的使用（生产工具的进步）
一、春秋之变——铁器牛耕促发展
1、农业发展：
文物看发展：
牛耕的使用（耕作技术的进步）
牺尊 春秋晚期
“宗庙之牺（作祭品用的牛），为畎（quǎn）亩（田间，田地）之勤。”
——《国语·晋语》
一、春秋之变——铁器牛耕促发展
1、农业发展：
探究看时代：
春秋时期生产力水平提高的重要标志
铁制农具
牛耕
铁器、牛耕应用于农业生产，有何作用？
铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
一、春秋之变——铁器牛耕促发展
2、手工业发展：
采五山之铁精，六合之金英......断发剪爪，投于炉中，使童男童女三百人鼓橐装炭，金铁乃濡，遂以成剑。阳曰干将，阴曰莫邪。
——[东汉]赵晔撰《吴越春秋·阖闾内传》
一、春秋之变——铁器牛耕促发展
2、手工业发展：
“青铜时代的绝唱”——莲鹤方壶
“此鹤突破上古时代之鸿蒙，正踌踌满志，睥视一切，践踏传统于其脚下，而欲作更高更远的飞翔。”
——郭沫若
手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
一、春秋之变——铁器牛耕促发展
3、商业发展：
商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。
齐有渠展之盐，燕有辽东之煮。
——《管子·轻重甲》
临淄甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟，击筑、弹琴，斗鸡、走犬。六博、跆躏者；临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨；家敦而富，志高而扬。
——《史记·货殖列传》
一、春秋之变——铁器牛耕促发展
铁制农具、牛耕
（生产力水平提高）
农业发展
手工业发展
商业发展
物质基础
物质基础
商品来源
经济发展
各地的经济得到发展，实力得到增强。
各诸侯国
各诸侯国实力不断增强，那周王室呢？周王室又发生了哪些变化？
王畿面积缩小
经济薄弱
政治地位下降
兵力下降
结论
思考：周王室衰微的根本原因是什么？
生产力水平的提高（铁制农具、牛耕的使用）
普天之下莫非王土
率土之滨莫非王臣
层层分封土地和人口
向周王进献贡物
周天子仅管辖洛邑一带
不听从王命，各自为政
设置县郡，委派官员管理
不再定期向天子纳贡
诸侯争霸，国家处于分裂割据状态。
春秋时期，由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。为了掠夺土地、财产和人口，拥有对其他诸侯国的支配权，各国展开了一系列争霸战争。
王室衰微
三、春秋之乱——诸侯争霸促交融
齐桓公
3、春秋首霸：
观察地图，结合书本相关史事，试从自身实力、地理位置和政策的角度谈谈齐国崛起的原因。
③.正确谋略:尊王攘夷,深得民心
①.自然条件:依山背海,资源丰富
②.雄厚实力:管仲改革,富国强兵
春秋无义战
弊：争霸战争给社会和人民带来灾难
利：①诸侯国数量减少，加快了中国统一的步伐。
利：②促进了民族大交融。
强国之路？