12 坐井观天 第2课时课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
12《坐井观天》第2课时
读一读
井沿　回答　口渴　喝水　说大话
弄错　无边无际　大得很哪　抬头
说一说
课文讲了一个什么故事？
青蛙和小鸟在争论“天有多大”。
天有多大？
想一想
1.故事的两个主人公是谁？
2.它们之间进行了几次对话？分别用“ ”　　
　和“ ”画出各自的话。
3.你赞成谁的看法，为什么？
学习要求
1.带着问题自己读课文并勾画。
2.想好后先和小组同学说一说。
填一填
青蛙坐在(　　)。
小鸟飞来，落在(　　)上。
井沿
井里
说一说
第一次对话
　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
？
一百多里
飞了
　　它们之间进行了三次对话，分别用“ ”和“　　”画出各自的话。
渴
喝
填一填
　　青蛙(　　 )地问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟(　　 )地回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
奇怪
骄傲
说一说
　　青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
第二次对话
！
？
　　“大话”是什么意思？为什么青蛙认为小鸟在说大话？
“大话”就是虚夸的话。青蛙认为天不过井口那么大，根本用不着飞那么远。
天不过井口那么大，还用飞
那么远吗？
无
边无际
说一说
无边无际的天空
无边无际的大海
无边无际的草原
无边无际的沙漠
无边无际的森林
比一比
天无边无际，大得很哪！
天无边无际，大得很。
！
。
填一填
　　青蛙(　　 )地说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟(　　 )地说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
严肃
诚恳
说一说
第三次对话
　　青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
笑
笑
填一填
青蛙是(　 　)的笑
小鸟是(　 　)的笑
傲慢
自信
说一说
你赞成谁的看法，为什么？
做一做
把书卷成筒看看天，你看到了什么？为什么会这样？
把书卷成筒看天，只能看到很小很小一个圆形的天。
因为筒壁挡住了光线，所以会这样。
想一想
　　如果青蛙跳出井后，它可能会看到什么，听到什么，又想到什么呢？
想一想
　　如果青蛙跳出井后，它可能会看到……
写一写
发挥想象，续编个故事吧！
“我怎么会弄错呢？”青蛙好奇地跳出了井口，它的眼前一亮。它看到了……
说一说
读了《坐井观天》的故事，你明白了什么道理？
这个故事告诉我们：认识事物不能目光短浅、固执己见，要学会接受别人的意见，全面地看问题。
课外阅读
井底之蛙(1)
一口废井里住着一只青蛙。
有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一会儿。或者只露出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里；或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。看看那些虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”
课外阅读
井底之蛙(2)
海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪止千来丈。古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”
井里的青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。
写一写
写一写
写一写
板书设计
坐井观天
青蛙
小鸟
天 井口那么大
眼界不同
看法各异
井里
井沿
眼界狭窄
天 无边无际
眼界开阔