《琵琶行并序》预习案
『字词积累』
1.给下面加点字注音。
①湓浦( ) ②铮铮然( ) ③倡女( )
④贾人( ) ⑤悯然( ) ⑥迁谪( )
⑦浔阳( ) ⑧荻花( ) ⑨管弦( )
⑩轻拢( )慢捻( ) 霓裳( ) 六幺( )
幽咽( ) 水浆迸( ) 西舫( )
敛容( ) 虾蟆陵( ) 红绡( )
钿头( ) 银篦( ) 阑干( )
呕哑( ) 嘲哳( )
2.解释下列加点的文言词语。
① 明年秋,送客湓浦口 明年:
② 使快弹数曲 快:
③ 弦弦掩抑声声思 掩抑: 思:
④ 低眉信手续续弹 信:
⑤ 间关莺语花底滑 间关:
⑥ 秋月春风等闲度 等闲:
⑦ 去来江口守空船 来:
⑧ 如听仙乐耳暂明 暂:
⑨ 却坐促弦弦转急 却:
⑩ 凄凄不似向前声 向前:
因为长句 因为:
铁骑突出 突出:
整顿衣裳起敛容 整顿:
暮去朝来颜色故 颜色:
『文言知识』
1. 写出下列加点词的古义。
①明年秋
古义:______________________。 今义:今年的下一年。
②因为长句
古义:______________________ 。 今义:介词,表示接在后面的部分是原因;连词,常跟“所以”搭配使用,表示因果关系。
③铁骑突出刀枪鸣
古义:______________________。 今义:冲出;鼓出来,超过一般地显露出来;使超过一般。
④曲终收拨当心画
古义:_____________________。 今义:小心,留神;胸部的正中,泛指正中间。
⑤整顿衣裳起敛容
古义:______________________。 今义:使紊乱的变为整齐;使不健全的健全起来 ( 多指组织、纪律、作风等 )。
⑥弟走从军阿姨死
古义:______________________。 今义:称呼跟母亲辈分相同、年纪差不多的无亲属关系的妇女;母亲的姐妹;对保育员或保姆的称呼。
⑦老大嫁作商人妇
古义:______________________。 今义:排行第一的人。
2.找出词类活用的词,指出活用现象,并释义。
①闻舟中夜弹琵琶者 夜,名词作状语,在夜里
②遂命酒 ______,___________,___________
③梦啼妆泪红阑干 ______,___________,___________
④商人重利轻别离 ______,___________,___________
『整体感知』
1.小序交代了哪些内容?作用是什么?
2.鉴赏第二段中音乐描写的部分,指出乐曲的发展变化过程。
3.“沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容”在结构上有何作用?
【参考答案】
『字词积累』
1.①pén ②zhēng ③chāng ④gǔ ⑤mǐn ⑥zhé ⑦xún ⑧dí ⑨xián ⑩lǒng niǎn ní yāo yè bèng fǎng liǎn há xiāo diàn bì lán ōu yā zhāo zhā
2.①第二年 ②畅快 ③声音低沉 深长的情思 ④随意 ⑤形容鸟鸣婉转 ⑥平常,随随便便 ⑦语气助词 ⑧忽然,一下子 ⑨退回 ⑩以前 于是创作 突然冲出 整理 容貌
『文言知识』
1.①第二年 ②两个单音节词,“因”,于是,就;“为”,创作 ③“突”,副词,突然;“出”,动词,冲出 ④在……的中心 ⑤整理 ⑥教坊中管歌女的头目 ⑦年纪大了
2.②酒 名词用作动词 摆酒 ③梦 名词作状语 从梦中 ④重、轻 形容词用作动词 看重、轻视
『整体感知』
1.小序交代了时间(元和十年)、地点(湓浦口)、人物(作者、客和琵琶女)和故事的主要经过(诗人谪居江州时于月夜江边送客,巧遇琵琶女,听琵琶女演奏和为琵琶女作曲),概括了琵琶女的身世和作者的心情。小序的作用是点明本诗的写作动机,定下了全诗凄切伤怀的感情基调。
2.清脆圆润——婉转流畅——低沉冷涩——激越雄壮——戛然而止。
3.这两句写琵琶女弹完一曲后的神态和动作,在结构上起过渡作用:转入下文对琵琶女“自言”凄凉身世的描写。