人教版物理八年级上册第6章第3节 测量物质的密度课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第六章 质量与密度
第3节 测量物质的密度
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
课程要求
1. 学会量筒的使用方法，会用量筒测量液体体积和不规则形状固体体积。
2. 会测量固体和液体的密度。
知识点精讲
1. 量筒是测量__________体积的仪器（形状不规则的固体的体积也可以利用量筒来间接测量）。一般实验室里的量筒是以毫升（mL）为单位标度的
（1 mL=1 cm3=10-6 m3）。
知识点1 量筒的使用
液体
2. 量筒的使用：
（1）使用前先观察量筒的__________和__________。
（2）将量筒放在水平台面上。
（3）读数时视线应与量筒内液体凹液面的底部（或凸液面的顶部）__________。
量程
分度值
相平
1. 用量筒取24 g的水应选的量筒是（ )
A．量程 20 mL，分度值 1 mL
B．量程 25 mL，分度值 1 mL
C．量程 100 mL，分度值 5 mL
D．量程 50 mL，分度值 2 mL
B
2.如图6-3-1所示，量筒的最大测量值是__________，刻度的1大格表示的体积是__________，1小格表示的体积是__________。读出量筒内液体的体积是________________。
思路点拨：在量程满足条件的情况下，
量筒的分度值越小越精确。
50 mL
10 mL
2 mL
30.0 mL
知识点2 测量液体和固体的密度
3. 实验原理：__________。通常用__________测量物体的质量m，用___________________测量液体和形状不规则的固体的体积V。

天平
量筒（或量杯）

天平
量筒
剩余盐水和烧杯
m1-m2


小石块
V2-V1

3. (2021盐城)小明做“测量色拉油密度”的实验。
(1)将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的_________________处之后,指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将横梁上的平衡螺母向__________（填“左”或“右”）侧调节, 使天平平衡。
零刻度线
右
(2)向烧杯中倒入适量的色拉油后，将其放在天平的__________（填“左”或“右”）盘,天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图6-3-2甲所示，则烧杯和液体的总质量为_________g;再将烧杯中部分色拉油倒入量筒中,如图6-3-2乙所示，量筒中液体的体积为__________mL;最后用天平测出烧杯和烧杯中剩余液体的总质量为31 g,色拉油
的密度为__________g/cm3。
左
56
40
0.625
(3)小明将烧杯中的色拉油倒入量筒中时,量筒壁上沾有较多液体,则他测得色拉油的密度__________(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
大于
4. 小花同学在河边捡到一块漂亮的不溶于水也不吸水的小石块，她想测量这块小石头的密度，于是进行了如下的实验操作:
(1)调节好天平的平衡后，她将小石块放入天平的右盘,并通过在左盘增减砝码和移动游码使天平恢复平衡,砝码的质量和游码对应的刻度值如图6-3-3甲所示,记录好数据后小花立即发现自己的操作是错误的,但是也可以通过这种测量方法正确计算出小石块的质量。你认为小石块的质量应该是__________g。
52
(2)她发现小石块放不进量筒,改用如图6-3-3乙所示的方法测量小石块的体积,步骤如下:
①将小石块轻轻放入空烧杯中，往烧杯中加入适量的水，使小石块完全浸没,在水面达到的位置上做标记,然后取出小石块；
②先往量筒中装入80 mL的水,然后将量筒中的水慢慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒中剩余的水的体积如图乙所示，则小石块的体积为________cm3。
(3)计算出小石块的密度为_____________kg/m3。
20
2.6×103
思路点拨：1. 测量液体的密度时，（1）若先测量烧杯的质量，后测量液体和烧杯的总质量，再测量全部液体的体积，由于烧杯内壁沾有液体，使测得的液体的体积偏小，液体密度偏大。（2）若先测量液体的体积，后测量烧杯的质量，再测量全部液体和烧杯的总质量，由于量筒内壁沾有液体，使测得的液体质量偏小，液体密度偏小。
2. 测量固体的密度时，（1）若质量偏大，体积不变，密度偏大，原因可能是①物体沾水;②称量前游码未归零; ③砝码磨损;④物体、砝码位置颠倒，且移动了游码。
(2)若质量偏小，体积不变，密度偏小，原因可能是①砝码沾有污物;②砝码生锈。(3)若质量不变，体积偏小，密度偏大，原因可能是①烧杯沾水，使体积偏小;②测量体积时有水溅出。
课堂巩固
1.有两个分度值分别是2 mL和1 mL的量筒，用它们来测量等质量煤油的体积，如图6-3-4所示。某同学的读数分别是13.8 mL和13.9 mL。则下列分析正确的是（ ）
A．甲量筒的分度值是1 mL
B．两次读数不同是因为煤油体积不同
C．两量筒的分度值不同，不影响误差大小
D．乙量筒的分度值小，因此精确度更高
D
2. (2021烟台)为了测量牛奶的密度,某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量,你认为其中不需要测量的是（ ）
A. 用天平测量空烧杯的质量
B. 将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量
C. 将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积
D. 用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量
A
3.小明家去年种植的大豆收成很不错。小明同学准备测量大豆的密度，步骤如下：
(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的_______________处，如图6-3-5甲所示，他接下来应进行的操作是_________________________。
零刻度线
向左调节平衡螺母
(2)为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和游码在标尺上的示数如图6-3-5乙所示，则瓶和水的总质量为__________g。
77.4
(3)把 48 g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水， 用天平测出瓶内剩余水、瓶内大豆和瓶的总质量为 85.4 g，溢出水的质量为__________g，这种大豆的密度为____________kg/m3。
(4)由于大豆具有吸水性（不考虑体积膨胀），用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏__________（填“大”或“小”）。
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1.2×103
大
谢 谢