5《一个豆荚里的五粒豆》第二课时 课件 (共24张PPT)

(共24张PPT)
《一个豆荚里的五粒豆》
部编版语文四年级上册
CONTENTS
复习导入
01
解决问题
02
情感升华
03
课堂小结
04
01
复习导入
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复习导入
上节课，同学们从不同角度提出了问题，对问题清单进行了整理。这节课，我们继续学习第5课《一个豆荚里的五粒豆》，解决上节课提出的问题。
02
解决问题
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解决问题
自由朗读1—6自然段，思考以下问题：豌豆为什么想出去？哪句话能说明它们想出去的原因？
豌豆们快要成熟了
为什么豌豆们一会以为世界是绿色的，一会又觉得世界是黄色的？请大家默读课文1—3自然段，猜一猜其中的原因吧！
解决问题
解决问题
五粒豌豆即将分开时，它们的想法有什么不同？请同学们用横线划出相关的语句。
第一粒豌豆
第二粒豌豆
第三、四粒豌豆
第五粒豌豆
解决问题
通过这几粒豌豆的话语，体现了它们各是怎样的性格？
1.第一粒和第二粒豌豆：骄傲自满
2.第三粒和第四粒豌豆：安于现状
3.第五粒豌豆：随遇而安
解决问题
分角色朗读，读出前四粒豌豆骄傲的语气。
第一粒豌豆
第二粒豌豆
第三、四粒豌豆
解决问题
请大家自由读13—21自然段，思考问题清单上的问题。
解决问题
1.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？
2.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
3.掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
解决问题
1.课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它却长得很好，为什么？
虽然生长环境恶劣，但是第五粒豌豆并不灰心失望，而是努力生根发芽，所以它长得很好。
解决问题
2.母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
这体现了母亲乐观的生活态度，同时她也希望小豌豆苗能给小女孩带来希望。
解决问题
3.掉到水沟里的那粒豌豆真的很了不起吗？
这粒豌豆不是最了不起的，最了不起的是钻进青苔裂缝的那粒豌豆，它带给生病的小女孩生机与希望。
解决问题
思考：为什么说小女孩吻了豌豆苗的嫩叶，那一天简直像一个节日？
小豌豆顽强的生命力，让小女孩燃起了生命的希望。这一吻不仅是对豌豆苗的爱，更是小女孩对未来的美好憧憬，这一天值得纪念，所以简直像一个节日。
解决问题
伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病慢慢好了？和同学交流自己的想法。
豌豆苗的成长带给了小女孩希望，使小女孩的心情变好。在豌豆顽强生长的启示下，她获得了战胜疾病的信心和勇气。
解决问题
读一读22—24自然段，其他几粒豌豆命运各是怎样的？
第一、三、四粒豌豆：
被鸽子吃掉
第二粒豌豆：
落到了臭水沟
03
情感升华
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情感升华
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。小女孩对小豌豆充满了感激，假如你是小豌豆，你会对小女孩说些什么呢？
05
课堂小结
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课堂小结
通过本节课的学习，我们感受到了小豌豆为人们做好事的美好心灵，也懂得了生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。只要我们都献出一份爱心，世界将处处充满爱。
作业设计
完成本课配套练习题。
布置作业
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