(共30张PPT)
第一章过关训练
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1.12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是( )
A. 8 cm
B. 8 mm
C. 8 dm
D. 8 μm
A
2.下列数据中,符合中学生实际情况的是( )
A. 脚的长度约为5 cm
B. 行走一步距离约为60 cm
C. 人的拇指宽度约为10 cm
D. 心脏跳动一次约需要10 s
B
3.在测量圆柱体周长操作中,下列做法不科学的是( )
A. 用一根橡皮筋直接在圆柱体上绕一圈,直接进行测量
B. 用细铁丝直接在圆柱体上绕一圈,做好标记,然后拉直,用刻度尺进行测量
C. 用无弹性细线紧密地在圆管上缠绕N圈并划线标记,再测出N圈总长度,求平均值
D. 用纸带缠绕在圆管上,在纸带重叠处用钢针扎透,展开纸带测出两点间距
A
4.下列有关误差的说法中正确的是( )
A. 选用精度高的测量工具可以减小误差
B. 误差就是测量中产生的错误
C. 只要认真测量,就可以避免误差
D. 误差是难免的,所以减小误差是不可能的
A
5.用分度值为1 mm的刻度尺测量物体的长度时,下列的记录正确的是( )
A. 24 cm
B. 24.3 cm
C. 24.34 cm
D. 24.340 cm
C
6.到商店购买乒乓球时,小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的( )
A. 提出问题 B. 猜想与假设
C. 进行实验与收集证据 D. 分析与论证
C
7. 周末上午李蒙同学从家出发去看望外婆,看了一下表,表的指针如图1-1甲所示,李蒙到外婆家之后又看了一次表,此时表的指针如图1-1乙所示(时间都是上午),则李蒙到外婆家所用的时间为( )
A. 60 min
B. 90 min
C. 120 min
D. 150 min
B
二、填空题(本大题7小题,每空1分,共20分)
8. 单位换算。
(1)1.65 m=__________cm。
(2)45 mm=__________nm。
(3)6 min=__________s。
(4)50 mL=__________cm3。
(5)200 mL=__________L。
165
4.5×107
360
50
0.2
9.选用恰当的单位填在横线上。
(1)某人身高1.82__________。
(2)物理课本宽182__________。
(3)铅笔长20__________。
m
mm
cm
10. 在测量物体长度的实验中,如图1-2所示的刻度尺的量程是__________,读数正确的是__________(填“A”或“B”),所测物体的长度为________________________cm。
0~5 cm
B
2.45(2.44~2.46均可)
11. 如图1-3所示,量筒的最大量程是__________mL,分度值是__________mL,物体的体积是__________cm3。
50
2
24
12. 如图1-4所示,是一种常用的测量__________的工具,它的分度值是__________,此时表的读数是__________s。
时间
1 s
383.5
13. 某同学用卷尺测得自己的身高为1.724 m,那么该卷尺的分度值是_________,数据中的准确值是_________,如果改用cm作单位,该同学的身高应记为___________cm。
1 cm
1.72 m
172.4
三、实验题(本大题4小题,共34分)
14. (6分)在《长度和时间的测量》实验中:
【实验目的】
(1)认识测量长度和时间的常用工具。
(2)会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间。
(3)学会正确记录实验数据,会初步统计分析实验数据。
【实验步骤】
(1)长度的测量:
①拿到刻度尺后,首先观察它的零刻度线是否磨损、_________、分度值和单位;
②测量时,刻度线要对准被测物体的起始端,尺的位置要________紧贴被测物体;
③读数时,视线要__________刻度尺;
④如图1-5甲所示,圆筒的直径为__________cm。
量程
平行
正对
1.20
(2)时间的测量:
如图1-5乙所示,此时的时间为__________min__________s。
5
38.5
15. (10分)有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82 cm、12.83 cm、12.8 cm、14.82 cm、12.80 cm。
(1)各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在__________,这个是__________(填“可以”或“不可以”)消除的。
(2)其中测量结果显示明显操作错误的是__________同学,这个是__________(填“可以”或“不可以”)避免的。
误差
不可以
丁
可以
(3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是因为刻度尺的__________不同。
(4)如果正确测量的四位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则_______同学的测量结果是错误的,其原因是_____________。
(5)用这把分度值为1 mm的刻度尺,测得钢笔的长度应该是__________cm。
分度值
丙
没有估读值
12.82
16. (8分)某同学为了测量物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
a. 测量出一本书的厚度,记为L(不含书皮)
b. 选用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损)
c. 翻看物理书最后一页的页码,记为n
d. 用 表示物理书内每张纸的厚度,记为h
(1)上述有错误的步骤是__________(填字母),应改为_____________________________________________________。
(2)实验步骤改正后,正确的实验步骤应该为_______________(填字母)。
(3)步骤d中测量求平均值的目的是______________。
d
bacd(或bcad)
减小误差
用 表示物理书内每张纸的厚度,记为h
将棉线拉直
重合
做好标记
Nl
17. (10分)某同学为了计算贵(贵阳)广(广州)高铁线路的长度,有下列器材:刻度尺、棉线、铅笔、地图。采用了如下步骤,请完善不完整部分。
A.___________,用刻度尺测量拉直后棉线起点到终点的长度l。
B.在地图上找到贵(贵阳)广(广州)高铁线路。
C.将棉线与地图上贵(贵阳)广(广州)高铁线路__________。
D.用铅笔在棉线上起点(贵阳)和终点(广州)____________。
E.根据比例尺( )计算贵广高铁线路的实际长度为L=_______。
上述步骤的正确顺序是__________。
BCDAE
四、计算题(共6分)
18. (6分)某人用直径为80 cm的铁环,绕操场滚动一周,若铁环刚好滚动160圈,求操场的周长是多少米?(π取3.14,计算结果保留整数)
解:铁环的周长C=πd=3.14×0.8 m=2.512 m,
则操场的周长s=nC=160×2.512 m≈402 m。
答:操场的周长均为402 m。
五、综合能力题(本大题2小题,共19分)
19. (9分)如图1-6所示的装置叫单摆,细线上端固定,下端悬挂一小球来回摆动。小惠和小莉对于小球摆动的快慢,各自提出了如下猜想:
小惠认为小球摆动的快慢与摆长有关;小莉认为小球摆动的快慢与摆重有关。小惠和小莉的猜想是否正确呢?请你选择帮助她们设计实验方案,验证小惠的猜想:
(1)所需要的实验器材:____________、__________________
_________________。
(2)完成以下实验步骤并判断猜想是否正确:
①小球系在一条长绳的下端,悬挂起来让其摆动,用________测其摆动一次的时间t1,记录数据。
②改用_______(填“相同”或“不同”)长度的绳子做______(填“一次”或“几次”)同样的实验,比较各次实验中摆动一次所用的时间t2。如果t2≠t1,说明小惠的结论是________(填“正确”或“错误”)的。
一个小球
两条长度不同的绳
子、秒表
秒表
不同
几次
正确
(3)实验中发现,小球摆动一次所用时间很难测,我们可以______________________________________________________
______________________________________________________。
测量小球摆动多次所用的时间,从而算出小球摆动一次所用
的时间
20. (10分)孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶做的。 他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
(1)提出的问题:___________________________________。
(2)猜想与假设:抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。
抹布的吸水能力与什么因素有关
(3)所需器材:三个形状大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布和涤纶布各一块,足够的水。
(4)主要步骤:同三个烧杯中倒入__________的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较________________。 将现象记入下表。
等量
杯中所剩水量
布料种类 涤纶 麻布 棉布
杯中所剩水量 最多 较少 最少
布块所含水量 最少 较多 最多
(5)结论:___________________________________。
(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度看,应尽量采用__________类的布料来制作夏装。
抹布的吸水能力与布料的种类有关
棉
谢 谢