2022年秋季小学六年级上册语文第八单元测试卷（无答案）

2022年秋季小学六年级语文第八单元测试卷
（满分100分，考试时间90分钟）
学校： 班级： 姓名： 总分：
一、看拼音，写词语。（8分）
kuà xià bài fǎng shù fù cì wei
（ ） （ ） （ ） （ ）
dàng yàng huǒ yàn shùn jiān tóu zhì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。（10分）
张(　　)李(　　)　　(　　)(　　)深长　　(　　)经风(　　)　　
北风(　　)(　　) 无(　　)无(　　) (　　)(　　)吞枣
一(　　)无(　　) (　　)然大(　　)
（1）上课时,张华走神,老师让他回答问题,可他　　　　　　乱说一通。
（2）听了老师的话,我　　　　　　:“原来是这样。”
三、给“光”字选择正确的解释，填序号。（6分）
光：①灯光。②光阴。③光彩、荣誉。④神采。⑤只、单。⑥露着。
1.体育健儿们多次在国际比赛中为国争光。 （ ）
2.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （ ）
3.光说不做，自己的奋斗目标怎能实现呢？ （ ）
四、选词填空。（3分）
爱抚 爱戴 爱怜
1.周恩来是一位深受人民（ ）的好总理。
2.姥姥去世，我再也得不到她的（ ）了。
3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（ ）之意。
五、完成句子练习。（8分）
1、你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗 （改为陈述句）
伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
3、我猜不出他是谁。我能断定：他一定是一个不平常的人。（合并成一句话）
4、天空中挂着圆月。（扩写句子）
六、按课文内容填空。（18分）
1.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《　　　　　》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个　　　　、　　　　、　　　　的闰土形象。
2.鲁迅笔下的好的故事是 的、 的、 的。
3. 《我的伯父鲁讯先生》写了 个小故事，分别是 。伯父之所以得到那么多人的爱戴，是因为 。
4.鲁迅原名 。主要作品有小说集《 》、《 》 、《故事新编》、散文诗集《 》 、散文集《 》 ，以及大量的杂文。他是伟大的 、 、 。
七、口语交际。（4分）
本单元我们知道了许多关于鲁迅先生的故事，比如关心帮助人力车夫，鼓励侄女多读书，我们从这些事情当中受到很多启发。如果能见到鲁迅先生，你想对他说些什么呢
八、课内阅读。（12分）
现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
我就要凝视他们……
我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
1.本段选自 ，作者是（ ）（2分）
2.写出下面的词语的近义词。（4分）
幽雅—— 凝视—— 骤然—— 昏暗——
3.找出选文中的拟人句，用“ ”画出来。说一说这样写的好处。（3分）
联系课文内容写写对最后两个自然段的理解。（3分）
九、课外阅读。（14分）
活在人类的心里（节选）
王鲁彦
在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中，鲁迅先生安静地躺下了，——正当黄昏朦胧地掩上大地，新月投着凄凄的光的时候。
我们听见了人类的有声或无声的欷觑（xī xū），看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤；而同时，也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。
只有鲁迅先生。
每次每次，当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔，走进北大的教室时，教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人，连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边，用着锐利的目光望了一下听众，就开始了《中国小说史》那一课题。
他的身材并不高大，常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵，两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窝是下陷着的，眼角微朝下垂着，浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇，——这种种看不出来有什么奇特，既不威严，也似乎不慈和。说起话来，声音是严缓的，既不抑扬顿挫，也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手，从来没有表情的姿势，帮助着他的语言。
还没有见过谁将自己的一生献给全人类，做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作，使那广大的群众欢笑，又使那广大的群众哀伤。
只有鲁迅先生。
他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。
1.在括号里填上合适的词语。（4分）
（ ）的面孔 （ ）的头发
（ ）的胡须 （ ）的工作
第一自然段破折号后面的语句告诉我们
。（2分）
3.用“ ”画出与文中画横线句子互相照应的句子。说说是什么使那广大的群众欢笑，又是什么使那广大的群众哀伤。（4分）
4.短文第五自然段是对鲁迅的 描写。（1分）
5.这篇文章表达了作者怎样的感情？（3分）
十、台。(30分)
在你成长的过程中,一定有让你感动或感谢的人。请选择其中一个印象最深刻的人写一篇作文,注意内容具体、语句通顺、感情真实。