教科版（2017秋）科学 四年级上册第三单元 运动和力 单元练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 四年级上册第三单元 运动和力 单元练习题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 99.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-25 17:33:35 | ||
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文档简介
教科版（2017秋）四年级科学上册第三单元练习题（含答案）
一、单选题
1．把下面三个一样的瓶子放在水中，最有可能会出现浮在水中间的是( )。
A．装满沙的瓶子 B．装有半瓶水的瓶子 C．空瓶子
2．生活中常见的弹性物品很多。下列物品中，不具有弹性的是( )
A．篮球 B．橡皮筋 C．勺子
3．如图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是( )
A．①号木箱摩擦力大 B．②号木箱摩擦力大 C．摩擦力大小相同
4．对于弹力，下面说法正确的是（ ）。
A．只有橡皮筋和弹簧能产生弹力 B．铁棒不能产生弹力
C．橡皮筋、弹簧和铁棒都能产生弹力
5．“风乍起，吹皱一池春水”，说明风具有（ ）。
A．化学能 B．热能 C．动能
6．喷气式飞机是靠( )运动的。
A．反冲力 B．重力 C．弹力
7．做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（ ）的。
A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样
8．小志和豆豆回到班里，看到几个同学在讨论利用身边的材料来设计制作一辆具有动力的小车。他们在设计制作小车时，做法错误的是( )
A．仔细观察小车模型，了 解小车的结构
B．绘制多角度的小车设计图，尽可能全面反映它的结构
C．自己有什么想法就做，不用和其他同学交流讨论
D．根据小车测试情况，反思并改进小车
9．如图，滚铁环是一项有趣的运动，下列说法正确的是（ ）。
A．铁环与地面之间的摩擦是滑动摩擦
B．铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦
C．铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦
10．乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为( )
A．车身漂亮 B．车轴不正 C．动力不足
11．滚珠轴承是一种可以( )摩擦力的装置。
A．增大 B．减小 C．无法判断
12．苹果成熟要掉下来是由于（ ）的原因。
A．弹力 B．推力 C．重力
13．以下说法中，正确的是（ ）
A．自制小缆车挂钩上只挂一个垫圈时，小缆车没运动，这是因为垫圈没有能量
B．地面上运动的小车、足球不需要能量也会慢慢停止运动，静止下来
C．用橡皮筋能成功驱动小车，这表明拉长了的橡皮筋具有能量
二、判断题
14．使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。
15．用圆珠笔写字，笔尖和纸之间产生滚动摩擦。
16．风力相同的情况下，改变风帆角度，小车运动情况不一样。
17．摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。( )
18．摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（ ）
19．纸梁的厚度增加，抗弯曲能力就会随之增加。
20．我们站在地面上，向上跳起，最终还是落回地面，是因为我们身体重的缘故。( )
21．没有调查就没有发言权。
22．用橡皮筋驱动小车时，一定限度内，圈数越多，弹力越大，距离越远。
23．橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。
三、填空题
24．下列物品运用了怎样的科学原理？
轮船漂浮运用了 。
撬棍运用了 。
火箭飞行运用了 。
制冷空调装在高处云运用了 ．
25．把下面的图中物体受到的力填在横线上
箭受到弦的 的作用；往前运动的木块与地面有 力 ；风车能转动是因为受到了 力； 水车转动是因为受到了 力；
26．使用测力计时先将指针调到 处。读数时视线要 ，注意所测重力不要超过测力计的 。
27．改变风帆的 ，可以影响小车运动的距离。
28．橡皮筋动力小车的动力是由 提供的。
四、连线题
29．连线题。
五、实验探究题
30．影响降落伞下降快慢的因素有很多，某同学做了以下两个实验，通过这两个实验你能得出什么结论？
实验项目 相同条件 不同条件 实验现象
实验一 悬吊物、绳长、伞面材料 伞面大小
实验二 绳长、伞面大小、伞面材料 悬吊物轻重
实验结论：
31．摩擦力的大小与什么因素有关
（1）观察图一：
摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度 (填“有或没有”)关系；表面越光滑，摩擦力越 ；表面越粗糙，摩擦力 。
（2）观察图二：
摩擦力的大小与物体的重量 (填“有或没有”)关系：物体越重，摩擦力越 ；物体越轻，摩擦力越 。
答案
1．B2．C3．A4．C5．C6．A7．C8．C9．C10．B11．B12．C13．C14．（1）正15．（1）正
16．（1）正17．（1）错误18．（1）错误19．（1）正20．（1）错误21．（1）正22．（1）正
23．（1）错误
24．轮船漂浮运用了浮力原理；撬棍运用了杠杆的原理；火箭飞行运用了反冲原理；制冷空调装在高处云运用了冷热对流
25．弹力；摩擦力；风力；水力26．零刻线；刻度线平行；量程27．角度28．橡皮筋
29．
30．伞的面积越大，降落的就越快
31．（1）有；小；大（2）有；大；小
一、单选题
1．把下面三个一样的瓶子放在水中，最有可能会出现浮在水中间的是( )。
A．装满沙的瓶子 B．装有半瓶水的瓶子 C．空瓶子
2．生活中常见的弹性物品很多。下列物品中，不具有弹性的是( )
A．篮球 B．橡皮筋 C．勺子
3．如图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是( )
A．①号木箱摩擦力大 B．②号木箱摩擦力大 C．摩擦力大小相同
4．对于弹力，下面说法正确的是（ ）。
A．只有橡皮筋和弹簧能产生弹力 B．铁棒不能产生弹力
C．橡皮筋、弹簧和铁棒都能产生弹力
5．“风乍起，吹皱一池春水”，说明风具有（ ）。
A．化学能 B．热能 C．动能
6．喷气式飞机是靠( )运动的。
A．反冲力 B．重力 C．弹力
7．做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（ ）的。
A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样
8．小志和豆豆回到班里，看到几个同学在讨论利用身边的材料来设计制作一辆具有动力的小车。他们在设计制作小车时，做法错误的是( )
A．仔细观察小车模型，了 解小车的结构
B．绘制多角度的小车设计图，尽可能全面反映它的结构
C．自己有什么想法就做，不用和其他同学交流讨论
D．根据小车测试情况，反思并改进小车
9．如图，滚铁环是一项有趣的运动，下列说法正确的是（ ）。
A．铁环与地面之间的摩擦是滑动摩擦
B．铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦
C．铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦
10．乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为( )
A．车身漂亮 B．车轴不正 C．动力不足
11．滚珠轴承是一种可以( )摩擦力的装置。
A．增大 B．减小 C．无法判断
12．苹果成熟要掉下来是由于（ ）的原因。
A．弹力 B．推力 C．重力
13．以下说法中，正确的是（ ）
A．自制小缆车挂钩上只挂一个垫圈时，小缆车没运动，这是因为垫圈没有能量
B．地面上运动的小车、足球不需要能量也会慢慢停止运动，静止下来
C．用橡皮筋能成功驱动小车，这表明拉长了的橡皮筋具有能量
二、判断题
14．使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。
15．用圆珠笔写字，笔尖和纸之间产生滚动摩擦。
16．风力相同的情况下，改变风帆角度，小车运动情况不一样。
17．摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。( )
18．摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（ ）
19．纸梁的厚度增加，抗弯曲能力就会随之增加。
20．我们站在地面上，向上跳起，最终还是落回地面，是因为我们身体重的缘故。( )
21．没有调查就没有发言权。
22．用橡皮筋驱动小车时，一定限度内，圈数越多，弹力越大，距离越远。
23．橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。
三、填空题
24．下列物品运用了怎样的科学原理？
轮船漂浮运用了 。
撬棍运用了 。
火箭飞行运用了 。
制冷空调装在高处云运用了 ．
25．把下面的图中物体受到的力填在横线上
箭受到弦的 的作用；往前运动的木块与地面有 力 ；风车能转动是因为受到了 力； 水车转动是因为受到了 力；
26．使用测力计时先将指针调到 处。读数时视线要 ，注意所测重力不要超过测力计的 。
27．改变风帆的 ，可以影响小车运动的距离。
28．橡皮筋动力小车的动力是由 提供的。
四、连线题
29．连线题。
五、实验探究题
30．影响降落伞下降快慢的因素有很多，某同学做了以下两个实验，通过这两个实验你能得出什么结论？
实验项目 相同条件 不同条件 实验现象
实验一 悬吊物、绳长、伞面材料 伞面大小
实验二 绳长、伞面大小、伞面材料 悬吊物轻重
实验结论：
31．摩擦力的大小与什么因素有关
（1）观察图一：
摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度 (填“有或没有”)关系；表面越光滑，摩擦力越 ；表面越粗糙，摩擦力 。
（2）观察图二：
摩擦力的大小与物体的重量 (填“有或没有”)关系：物体越重，摩擦力越 ；物体越轻，摩擦力越 。
答案
1．B2．C3．A4．C5．C6．A7．C8．C9．C10．B11．B12．C13．C14．（1）正15．（1）正
16．（1）正17．（1）错误18．（1）错误19．（1）正20．（1）错误21．（1）正22．（1）正
23．（1）错误
24．轮船漂浮运用了浮力原理；撬棍运用了杠杆的原理；火箭飞行运用了反冲原理；制冷空调装在高处云运用了冷热对流
25．弹力；摩擦力；风力；水力26．零刻线；刻度线平行；量程27．角度28．橡皮筋
29．
30．伞的面积越大，降落的就越快
31．（1）有；小；大（2）有；大；小