【新课标】16.朱德的扁担 第2课时 课件

(共33张PPT)
16.朱德的扁担
部编版 二年级上
第2课时
教学目标
1.
文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。
2.
语言运用：适当借助背景资料了解当时的局势。
3.
思维能力：借助人物外貌体会人物品质。
4.
审美创造：体会革命领袖以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质，激发学生对革命先辈的敬爱之情。
新知导入
开火车读词语
扁担 同志 带领 队伍 会师
红军 战士 来回 白天 起来
精读感悟
跟着老师一起读第1自然段，读完用自己的话说一说：这一段写了谁在什么时间，什么地方，干什么事情？
精读感悟
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
时间：1928年
井冈山
会师
人物：朱德同志
地方：井冈山
事件：会师
井冈山：革命根据地，是共产党取得胜利的关键地。
队伍会合。
精读感悟
当时的背景情况
当时红军遭到了敌人的围攻，要坚守井冈山根据地，不仅要加紧练兵，从军事上做好准备，还有一件非常重要的事情，就是要储备足够的军粮，保障后勤供给。但是“红军在山上，山下不远处就是敌人”说明当时环境非常危险，红军下山挑梁可谓困难重重。
精读感悟
1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。
这句话说明了什么？
说明当时环境的危险，红军与敌人距离很近，为下文的艰苦挑粮做了铺垫。
精读感悟
　　如此危险情况，红军还是要挑粮，那么你知道他们遇到哪些困难吗？读读第2自然段找找答案吧！
精读感悟
　　红军要巩固井冈山根据地，粉碎敌人的围攻，需要储备足够的粮食。井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
粮食不多
需要粮食
挑粮
精读感悟
　　想一想：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？
　　红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。
精读感悟
　　从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
路远
难走
下山挑粮是一件容易的事情吗？
陡
陡峭、陡立
不容易，又远又陡，十分难走。
精读感悟
崎岖的挑粮小道
精读感悟
　　从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。
挑粮困难重重，为什么大家都“争着去”呢？
大家争着去挑粮体现了红军战士不怕危险、不怕困难、团结互助的大无畏精神。这为后面朱德同志也争着挑粮埋下伏笔。
精读感悟
读读第3自然段，说一说：扁担是谁的？为什么要写上名字？
精读感悟
扁担 朱德
写名字 防止战士们藏起来
精读感悟
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
一块儿挑粮
一块儿爬山
朱德
为什么大家越发敬爱朱德同志了？
同甘共苦以身作则
精读感悟
把下面的短语连一连，再根据图片内容说说眼前的朱德同志吧！
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
朱德同志穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
精读感悟
白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
朱德同志白天挑粮爬山， 晚上还要研究作战计划，说明他比战士们更辛苦。
精读感悟
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上‘朱德的扁担’五个字。”
战士们心疼朱德，藏起了他的扁担，他却又找来一根，还在上面写了字。
精读感悟
不料，朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
他要与战士们一起挑粮，储备足够的粮食，粉碎敌人的围攻。
liào
自己的扁担找不到了，朱德同志是怎么做的？为什么要这么做呢？
精读感悟
读课文第4自然段，想一想：朱德同志在扁担上写上“朱德的扁担”后，结果怎么样？
精读感悟
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
战士们被朱德同志的人格和精神感动着，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁担了。
jìnɡ
精读感悟
讨论交流：你觉得朱德同志是一个怎样的人？
朱德同志
不搞特殊
以身作则
与战士们同甘共苦
精读感悟
学习了《朱德的扁担》这篇课文，你有什么感受？
朱德同志以身作则，不怕吃苦的精神使我非常感动，我们也要向他学习，不怕吃苦，好好学习，成为一个对社会、对国家有用的人。
拓展阅读
艰苦朴素的朱老总
艰苦朴素、勤俭节约是朱德终其一生都在坚守和倡导的优良作风。1960年10月30日，朱德作诗一首，把勤俭节约上升到真理的高度。诗中写道：“从俭入奢易，从奢入俭难。勤俭建国家，永久是真言。”这种感慨，是他长久躬身实践的总结。
在革命战争年代，作为中国工农红军、八路军和中国人民解放军的总司令，朱德始终和战士们一起过着艰苦朴素的生活。
拓展阅读
爱国将领续范亭这样评价朱德：“时人未识将军面，朴素浑如田家翁。”无独有偶，美国记者安娜 路易斯 斯特朗第一次见到朱德时，难以相信他竟然是一个浑身沾满尘土，穿着蓝灰色的衣服，简朴得像个农民的人。
中华人民共和国成立后，朱德长期担任党和国家领导人，依然保持着简朴的作风。难得的两身较好的外衣，也只是参加重要国事活动或外出时才穿，一回到家里，仍换上旧衣服。他在家里的衣服，已经洗得发白，领口和袖口都打了补丁。有的衣服实在太破，不能再补，朱德还舍不得扔掉，要求两件拼成一件。
课堂总结
本文讲述的是1928年，朱德同志带领的队伍与毛泽东同志带领的队伍在井冈山会师，朱德同志和战士们一起挑粮的故事，表现了他以身作则、与战士们同甘共苦的优秀品质，也表现了战士们对他的关心和敬爱。
课堂练习
例：不料，朱德同志又找来一根扁担。
1. ，不料 。
2. 。
早上还是晴空万里
午后下起了暴雨
我正要打开书包写作业，不料停电了
一、词语运用
练习设计
二、按照提示，练习讲故事。
2.挑粮的过程有多艰苦？
3.战士们为什么要藏朱德的扁担？
1.为什么要挑粮？
4.后来，为什么不藏了？
板书设计
朱德的扁担
战士们
藏扁担
朱德
越发敬爱
写上“朱德的扁担”
作业布置
1.把朱德同志与战士们同甘共苦挑粮的故事讲给周围的人听。
2.完成本课练习。
谢谢
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