考试这样考--第5节 常见的植物(第2课时)同步练习(含答案)

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名称 考试这样考--第5节 常见的植物(第2课时)同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2022-09-25 20:01:04

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中小学教育资源及组卷应用平台
第5节 常见的植物(第2课时)
考试这样考
题型一 孢子植物
角度1:直接考查孢子植物的形态特征
1.苔藓、蕨类和藻类植物的共同特点是 (  )
A.都用种子繁殖后代 B.都生活在水中
C.都没有根、茎、叶的分化 D.都可用孢子进行繁殖
角度2:结合具体植物的形态特征,判断所属的植物类群
2.有一种蜈蚣草,它有羽状复叶、地下茎、不定根,叶背面有孢子囊。因此推测它属于( ) A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物
角度3:考查具体植物所属的植物类群
3.下列植物都属于苔藓植物
A.地钱、葫芦藓 B.地钱、胎生狗脊 C.胎生狗脊、葫芦藓 D.地钱、井边草
角度4:结合具体植物图。综合考查几类植物的形态特征
4.如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和莲是我们常见的植物。下列说法中,不正确的是(  )
葫芦藓 蕨 银杏 莲
A.葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中
B.蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中
C.银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被
D.莲的种子俗称莲子,可食用,属于莲的营养器官
角度5:考查植物的形态结构与环境相适应
5.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是( )
A.体内无输导组织 B.生殖过程离不开水 C.不能开花结果 D.没有真正的根、茎、叶
题型二 植物分类
角度1:考查植物分类依据
6.生物分类需要明确的依据。若按有无种子作为分类依据,下述植物分类结果正确的是( )
A.一类是松树和水稻,另一类是苔藓和蕨类 B.一类是松树和蕨类,另一类是苔藓和西瓜
C.一类是西瓜和苔藓,另一类是海带和蕨类 D.一类是水稻和蕨类,另一类是海带和松树
角度2:以树状分类检索表,考查植物分类
7.使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种植物作如图所示分类,乙中除了水稻
外,还有(  )
A.葫芦藓 B.肾蕨 C.松树 D.花生
角度3:以文字式分类检索表,考查植物分类
8.小明观察了海带、睡莲、银杏和蕨四种植物,设计了右侧的检索表。
(1)2a和2b的空格中应分别填上________。
(2)海带在检索表中的位置是________(选填“P”“Q”“R”或“S”)。
能力提升训练
1.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.都无种子 B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶 D.都具有输导组织
2.水绵、海带、紫菜和衣藻虽然大小差异很大,但分类上却属于同一类,其依据是( )
A.都用种子繁殖后代 B.有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官
C.全部都是陆生植 D.没有根、茎、叶、花、果实、种子等器官
3.如图是豆目部分植物分类图解,图中哪两种植物彼此间的共同特征最多( )
A.合欢与紫檀 B.紫檀与绿豆 C.合欢与菜豆 D.绿豆与菜豆
4.某同学在野外采集了5种植物P、Q、R、S、T,做了如图所示的分类检索表来分辨这些植物:
(1)这些植物中有一种是马尾松,则它是 。
(2)根据上述检索表,该同学制作了以下二岐式文字检索表,请你补充完整:
① ② ③ ④ 。
参考答案
考试这样考
1.D 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A 7.D 8.(1)无种子、有种子(2)P
能力提升训练
1.B 2.D 3.D 4.(1)Q(2)Q;3;R;4
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