2.3.1多种多样的生态系统课件(共18张PPT)2022--2023学年苏科版生物七年级上册

(共18张PPT)
§3.1 多种多样的生态系统（一）
生态系统
万物滋养
森林间的心机
图片所示是否为生态系统呢？
一条河流
饲养虎的园子
1
植物
2
动物
3
微生物
4
非生物成分
虾
蝌蚪
鱼
河蚌
微生物
水草
浮游植物
浮游动物
莲
菖蒲
阳光
空气
水
土壤
生物成分
在 内， 与 所形成的 ，叫做生态系统。
生物
统一整体
一定区域
非生物
生态系统的概念
池塘生态系统
生物成分 非生物成分
植物
动物
微生物
莲
菖蒲
浮游植物
水草
细菌 真菌等
鱼
蝌蚪
虾
浮游动物
河蚌
空气
土壤
阳光
水
生态系统包括非生物成分和生物成分
判一判
一条河流
饲养虎的园子
一只猫
池塘里所有的鱼




生态系统的成分组成
生态系统
非生物成分
生物成分
阳光、空气、水、土壤等各种非生物因素
绿色植物
动物
微生物
1
绿色植物
2
动物
3
微生物
生物成分
绿色植物
能利用环境中的水和二氧化碳以及光能制造有机物并储存能量。
生产者
是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物或绿色植物。有机物不仅供给自身的发育生长，也为其他生物提供物质和能量，在生态系统中居于最重要地位。
生产者
1
绿色植物
2
动物
3
微生物
生物成分
人和各种动物
消费者
不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接地以植物为食。
消费者
1
绿色植物
2
动物
3
微生物
生物成分
微生物
分解者
土壤里、水里的细菌、真菌等
能够把动植物的遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用。
分解者
连一连
生产者
消费者
分解者
不能利用无机物制造有机物，只能直接或者间接地以植物为食
能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用
主要是绿色植物。他们为其他生物的生存提供了食物和能量
不同生态系统中都有生物成分吗？他们的作用是什么？
想一想
1.绿色植物一定是生产者吗？
2.你们父母每天上班劳动，创造劳动价值，他们是生产者吗？
是，但是他们是社会上所说的生产者,而不是我们生物学上所说的生产者。绿色植物也是生产者，那么同样是生产者，它们之间的区别是什么？社会学概念和生物学概念的不同。绿色植物是生态系统中生产者，它所生产的是可满足植物本身需要及可作为 动物食物的有机物；而父母是社会上的生产者，他们生产的是 社会价值，在生物学上他们应属于消费者。
猪笼草
消费者
生产者
想一想
3.所有的动物都是消费者吗？
4. 在自然生态系统中，生产者、消费者、分解者哪一个成分可以淘汰掉？说出理由。
蜣螂
蚯蚓
分解者
在生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存、缺一不可。
没有生产者，消费者就失去了食物和能量的来源。其他生物就失去了生存的基础。
没有分解者，动植物的遗体和排除的废物就无法得到分解。
想一想
生产者、消费者和分解者的关系
生产者
消费者
消费者
分解者
生态系统的组成
我们每天学习的教室
是不是一个生态系统？
——消费者
细菌、真菌——
生态系统
的组成
生态系统的概念：在一定区域内，所有生物与非生物环境所形成的统一整体。
绿色植物——
动物
分解者
阳光、空气、水 等
课堂小结
生产者
生物成分
非生物成分
生
态
系
统
模拟建造一个微型生态系统——生态瓶