《瑞恩的梦想》

课件34张PPT。瑞恩的梦想瑞恩的梦想1、看到这个课题，大家的脑子里产生了哪些小问号呢？一、设疑自探
2、默读全文，读通读顺3、说一说本文的主要内容是什么？4、再次默读全文，边读边画出问题的答案。解疑合探 瑞恩是一个年仅六岁的小男孩，他为什么有了这么大胆的想法呢？瑞恩的梦想是怎样产生的呢？
请同学们把自己画出的句子读给大家听。我会读： 那里的孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，很多人甚至喝不上洁净的水，成千上万的人因为喝了受污染的水死去。 他们却没有（ ），没有（ ），很多人甚至（ ）。这的确让我们和瑞恩一样都感到（ ）。干旱的土地几乎寸草不生由于多种原因水管里已没有自来水可以喝了。人们喝着这样的泥水。水源缺乏让人们生活困苦。 非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民，却没有一名医生，1/5的孩子在5岁前就死掉了。
据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水，整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的66%。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。

6岁的小瑞恩深受震动，为非洲孩子捐献一口井的愿望成了他强烈的梦想。 小组合作学习并交流：

瑞恩是怎样去实现梦想的呢？ 哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯，挣了2加元；全家去看电影，他留在家里擦玻璃，又赚到2加元；帮爷爷捡松果；帮邻居拾暴风雪后的树枝…… 6岁的小瑞恩在做这些事的时候会遇到哪些困难？他会怎么想，怎么做？哥哥和弟弟出去玩,他吸了两小时地毯，累的（ ），他会想（ ）；全家去看电影，他留在家里擦玻璃，累的（ ），他会想（ ）…… 当全家人饭后在一起散步时，瑞恩却在（ ），当哥哥和弟弟去打球，瑞恩却在（ ），为了攒钱，他（ ）；为了攒钱，他（ ）；为了攒钱，他（ ）……
从70元到2000元，相差很多很多，对于瑞恩来说，无疑是天文数字。如果你是瑞恩，听了这样的回答后会怎样想呢？我会读： 一年多以后，通过家人和朋友的帮助，他竟筹集了足够的钱，在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。
5年后，这个新的梦想已成为千百人参加进来的一项事业。“瑞恩的井”基金会筹款已达75万加元，为非洲8个国家建造了30口井。 同学们，读了这两段话后，你是什么样的心情呢？这就是安格鲁小学附近的井。孩子们热烈欢迎瑞恩的到来。孩子们高兴的与瑞恩合影。瑞恩与非洲儿童成了好朋友。洁净甘甜的井水给非洲人民带来了健康和希望。 让每一个非洲人都喝上洁净的水！瑞恩为实现梦想进行宣传演说。“瑞恩的井”基金会网站宣传图。 “瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名学生，还有了300名中学生。
　　清洁的水源对地区经济产生了很大影响。粮食和肉类市场扩大了，当地农民的收入提高了，居民大量迁入，为企业生产提供了更多的工人 。 从最初“70加元的水泵”到后来“75万加元的‘瑞恩的井’基金会”，小瑞恩为什么能实现他的梦想？ 瑞恩之所以能一步步实现自己的梦想，是因为（ ），是因为（ ），是因为（ ）。 这个普通的男孩，也被评选为“北美洲十大少年英雄”，被人称为“加拿大的灵魂”，影响着越来越多的人去爱和帮助他人。 爱 每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？学了这一课，你打算怎样去实现自己的梦想呢？ 请大家课下准备一个两分钟的即兴演讲，阐明你梦想的内容，可能会遇到哪些困难，你打算怎样去克服困难来实现梦想。
三、运用拓展
同学们，大家斑斓的梦想都承载着美好的希望，年少有梦，勇敢去追，让我们带着自己的七彩梦想扬帆起航！