5.1什么是周长
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如下图，阴影部分的周长为（ ）cm．
A．13 B．16 C．24 D．21
2．下图中，甲与乙的周长相比，（ ）。
A．甲的周长＞乙的周长 B．甲的周长＜乙的周长 C．甲的周长＝乙的周长
3．3只小蚂蚁分别绕下面图形走一周，（ ）走的路线最短。
A．A B．B C．C
4．下图中，图形①和图形②的周长相比，（ ）。
A．图形①的周长更长 B．图形②的周长更长 C．两个图形的周长一样长
5．三角形的三条边相等，周长是12厘米，其中的一条边长（ ）。
A．4厘米 B．3厘米 C．36厘米
6．测量校园操场跑道的长度，用哪种尺子比较合适？（ ）。
A．卷尺 B．米尺 C．学生尺
7．下图中甲乙两部分的周长相比（ ）。
A．甲长 B．乙长 C．相等
8．如图，一个长方形被分成甲、乙两部分，它们的周长相比，（ ）。
A．甲周长长 B．乙周长长 C．一样长
9．乐乐把一张长方形彩纸沿曲线剪成甲、乙两部分（如右图）．比较甲、乙的周长，下面说法正确的是( )．
A．甲的周长长 B．乙的周长长
C．甲和乙的周长一样长 D．无法判断
10．如图，甲和乙的周长相比，（ ）。
A．甲长 B．乙长 C．同样长
二、填空题
11．一个五边形，它的五条边的长度都是18厘米，这个五边形的周长是( )厘米．
12．图形一周的长度就是图形的( )。
13．三角形的三条边分别长4厘米、6厘米和8厘米，这个三角形的周长是( )厘米。
14．学校篮球场的周长是90( )．
15．要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是( )分米。
16．填表。
图形
周长 ( )米 ( )分米 ( )厘米
17．下图是由6个小正方形拼成的图形，笑笑拿走了其中的一个小正方形，发现剩下图形的周长反而增长了，笑笑拿走的可能是( )号正方形。（请写出所有可能）
18．
上面图形的周长是( )毫米。
19．奇思在公园里沿着右面这条路线走了一周，他一共走了( )米。
20．五角星的周长是( )厘米。（见图）
三、解答题
21．数一数，算一算，下面图形的周长分别是多少厘米？
22．下面每组图形的周长一样长吗？量一量，想一想．
23．一个公园的形状如下图，婷婷每天绕公园跑两圈，她每天要跑多少米？
24．小樱每天下午完成功课后，都会绕着小区里的健身广场跑步，这个健身广场的周长是多少米？
25．数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页5.1什么是周长
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如下图，阴影部分的周长为（ ）cm．
A．13 B．16 C．24 D．21
【答案】D
【解析】略
2．下图中，甲与乙的周长相比，（ ）。
A．甲的周长＞乙的周长 B．甲的周长＜乙的周长 C．甲的周长＝乙的周长
【答案】B
【解析】根据分析可知，甲的周长＜乙的周长。
3．3只小蚂蚁分别绕下面图形走一周，（ ）走的路线最短。
A．A B．B C．C
【答案】B
【解析】A．小蚂蚁走了16条边长，则它的周长是16；
B．小蚂蚁走了14条边长，则它的周长是14；
C．小蚂蚁走了16条边长，则它的周长是16；
14＜16
故B走的路线最短。
4．下图中，图形①和图形②的周长相比，（ ）。
A．图形①的周长更长 B．图形②的周长更长 C．两个图形的周长一样长
【答案】C
【解析】根据分析可知，图形①和图形②的周长相比，两个图形的周长一样长。
5．三角形的三条边相等，周长是12厘米，其中的一条边长（ ）。
A．4厘米 B．3厘米 C．36厘米
【答案】A
【解析】12÷3＝4（厘米）
6．测量校园操场跑道的长度，用哪种尺子比较合适？（ ）。
A．卷尺 B．米尺 C．学生尺
【答案】A
【解析】根据分析可知，测量校园操场跑道的长度，用卷尺比较合适。
7．下图中甲乙两部分的周长相比（ ）。
A．甲长 B．乙长 C．相等
【答案】C
【解析】略
8．如图，一个长方形被分成甲、乙两部分，它们的周长相比，（ ）。
A．甲周长长 B．乙周长长 C．一样长
【答案】C
【解析】观察图形可得，甲周长、乙周长都等于：公共部分曲线的长度、长方形一条长边和长方形一条宽边的长度和，即甲周长等于乙周长。
9．乐乐把一张长方形彩纸沿曲线剪成甲、乙两部分（如右图）．比较甲、乙的周长，下面说法正确的是( )．
A．甲的周长长 B．乙的周长长
C．甲和乙的周长一样长 D．无法判断
【答案】A
【解析】略
10．如图，甲和乙的周长相比，（ ）。
A．甲长 B．乙长 C．同样长
【答案】C
【解析】观察图可得：甲和乙的周长都等于这个长方形的一条长与宽的和与中间的曲折线的长度之和，所以这两个图形的周长一样长。
二、填空题
11．一个五边形，它的五条边的长度都是18厘米，这个五边形的周长是( )厘米．
【答案】90
【解析】略
12．图形一周的长度就是图形的( )。
【答案】周长
【解析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。
13．三角形的三条边分别长4厘米、6厘米和8厘米，这个三角形的周长是( )厘米。
【答案】18
【解析】4＋6＋8＝18（厘米）
14．学校篮球场的周长是90( )．
【答案】米
【解析】略
15．要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是( )分米。
【答案】5
【解析】要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是5分米。
16．填表。
图形
周长 ( )米 ( )分米 ( )厘米
【答案】 17 23 257
【解析】5＋4＋8
＝9＋8
＝17（米）
3＋6＋9＋5
＝9＋9＋5
＝18＋5
＝23（分米）
157＋100＝257（厘米）
17．下图是由6个小正方形拼成的图形，笑笑拿走了其中的一个小正方形，发现剩下图形的周长反而增长了，笑笑拿走的可能是( )号正方形。（请写出所有可能）
【答案】2；5
【解析】根据分析可知：拿走2号、5号小正方形周长增加；故笑笑拿走的可能是2、5号正方形。
18．
上面图形的周长是( )毫米。
【答案】88
【解析】27＋25＋36＝52＋36＝88（毫米）
19．奇思在公园里沿着右面这条路线走了一周，他一共走了( )米。
【答案】788
【解析】240＋148＋194＋206
＝388＋194＋206
＝582＋206
＝788（米）
20．五角星的周长是( )厘米。（见图）
【答案】10
【解析】五角星的周长是10厘米。
三、解答题
21．数一数，算一算，下面图形的周长分别是多少厘米？
【答案】（1）40厘米；（2）60厘米；（3）52厘米．
【解析】20×2＝40(厘米) 30×2＝60(厘米) 26×2＝52(厘米)
描出图形的外轮廓，数一数有多少段，再用段数×2厘米，就是周长．
22．下面每组图形的周长一样长吗？量一量，想一想．
【答案】每组图形的周长一样长．
【解析】略
23．一个公园的形状如下图，婷婷每天绕公园跑两圈，她每天要跑多少米？
【答案】500米
【解析】（30＋50＋30＋80＋60）×2
＝250×2
＝500（米）
答：她每天要跑500米。
24．小樱每天下午完成功课后，都会绕着小区里的健身广场跑步，这个健身广场的周长是多少米？
【答案】90米
【解析】540÷6＝90(米) 答：这个健身广场的周长是90米．
25．数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？
【答案】12厘米；14厘米
【解析】由分析得：
左边图形的周长是12厘米；右边图形的周长是14厘米。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
