(共41张PPT)
Unit 2
Let’s make a fruit salad
译林英语版 四年级上
story time
Unit 2
Let’s make a fruit salad
story time
今天是老师的生日，小朋友们想给李老师准备一些吃的，但是李老师在减肥，看看他们准备了什么。
salad.
幻灯片 13
a fruit
make
我们来做水果色拉吧。
Let's
了解沙拉
沙拉是英语Salad的译音，主要用水果做材料做成的沙拉就是水果沙拉。
水果沙拉，就是将不同的水果切成丁状，摆放在盘子里，浇上配酱如水果沙拉酱、酸奶或者蜂蜜等等，就完成了。
研究表明，同样的分量，如果能搭配不同种类的水果吃，比吃单一的水果摄取的营养素更丰富、吸收效果更好。因此，做水果沙拉不失为一个让人千方百计吃更多水果的好方法。水果沙拉低脂、低热量却富含维生素和果胶，而且吃完后有饱腹感，被人们奉为减肥圣品。
Step 1
How to make :
Buy some fruit and a packet of salad.
买些水果和一包沙拉酱。
What fruit do you know
fruit
Brain storm :
Watch and tick
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Watch the cartoon again and tick what fruit they are talking about.
看动画，勾出他们谈论的水果
( )
Watch and tick
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Watch the cartoon again and tick what fruit they are talking about.
看动画，勾出他们谈论的水果
( )
Let’s learn
Who
What do they have
Mike and Liu Tao
a mango
some mangoes
Let’s learn
a pineapple
some pineapples
Let’s learn
Let’s learn
Who
What does Yang Ling have
Su Hai and Yang Ling
a grape
some grapes
Let’s learn
Do you have any bananas, YangLing
No. I don’t.
I have some grapes.
any 与some 都是一些的意思，仔细观察句子看它们有什么区别？
Tips:any 一般用于疑问句和否定句。
some一般用于肯定句和委婉请求。
Let’s think
I have ﹍ ﹍ grapes.
Do you have ﹍ ﹍grapes
I have ﹍ ﹍ apples.
Do you have ﹍ ﹍ apples
I don’t have ﹍ ﹍ bananas.
Would you like _____milk
some
any
some
any
any
Let’s choose
Tips:
some一般用于肯定句和委婉请求。
any 一般用于疑问句和否定句。
some
---Yes, I do.
---No,I don't. I have a/some...s.
---Do you have any…s
Ask and answer
Let’s learn
Who
What does Wang Bing have
a banana
some bananas
Let’s learn
______，______, I have some______.
______, ______, I have some______.
______，_______, I have some______.
______，_______, I have some______.
Chant
Let's = Let us让我们...吧!我们一起...吧!
make 做；制作
~make a card
~make a paper plane
Let’s learn
Wash, peel and cut(into cubes).
洗、去皮、切（块状）。
2
3
Mix the fruit cubes with some salad.把水果拌上沙拉。
How to make :
Step 2-3
Let’s learn
Read again, find out the fruit they have.
再读故事，找出他们各自带来的水果。
Let’s find
1. Read in roles. (分角色读)
2. Read after one.
(跟一个学生读)
3. Read together. (齐读)
4. …
在小组内，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Let’s read
周末，我们将去野餐！同学们，快点准备好
野餐需要的物品吧！
We can share(分享) our fruit 、food 、drink
and toys.
号外！号外！
Let’s have a picnic !
A: Hello，…
B: Hello，…
A: I have a/some….
Do you have a/any …
B: Yes, I do. Here you are.
A: How nice!/ Great!
Thank you.
Let’s talk
Diferent fruit can be different things.
Do you want to have a look
不同的水果可以拼成不同的
物品，你们想去看一看吗？
Let's enjoy
let's make
请小朋友们3--4人一组，拿出信封，按要求完成你的水果拼盘！
让我们来比一比哪个小组的水果拼盘最漂亮，最有趣！
水果拼拼乐
How nice.
Let’s make
●如果你要告诉别人你有某物，你会说：
●如果你要告诉别人你有某些物品，你会说：
I have a / an … .
I have some …s .
Summary
Homework
1. Read the story time.
2. Make a fruit salad.
3. 和别人用英语交流你们喜欢与不喜欢的水果，并说说各自有什么。
谢谢
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