人教版生物八年级上册 5.1.2 线形动物和环节动物 2022--2023学年课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册 5.1.2 线形动物和环节动物 2022--2023学年课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-26 01:50:49 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
5.1.2 线形动物和环节动物
1、蛔虫的体形体色
圆柱形，两端细长，约15~35厘米；成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，雄虫尾部常卷曲。
乳白色，微红。
雌虫：体粗长、尾端尖直，生殖能力强；
雄虫：体细小、尾端蜷曲。
观察思考
2、雌雄蛔虫形态区别
观察结构：
包裹着一层密不透水的角质层。
消化管十分简单，有口、肛门。
有发达的生殖器官。
体表
消化
生殖
口
肠
体壁
生殖器官
肛门
食道
蛔虫适合寄生生活的特点：体表有角质层，起保护作用。消化管结构简单（以人半消化食物为食）。有发达的生殖器官。
蛔虫的运动:
蛔虫寄生在人的小肠中，没有专门的运动器官，
只能身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动
蛔虫的生活史：
寄生在人肠道中的蛔虫发育成熟后雌雄交配后，
雌虫产下大量的卵，虫卵随着人的粪便排出体外。
人喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，
或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病，
蛔虫卵进入小肠后，卵壳在消化液的作用下被消化，
幼虫在肠内逸出，利用口部的吸盘钩挂在人体的肠壁上，
吸食人体小肠中半消化的食糜，与人体争夺营养，
危害人体健康。
蛔虫动物与人类关系
症状：
蛔虫病预防：
腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净
饭前便后洗手
第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。
细长
口
肛门
角质层
消化管前端有___,
后端有_______;
体表有__________。
线形动物的主要特征：
身体_________;
秀丽隐杆线虫：
它是一种自由生活的线形动物其个体小，成体仅一毫米左右。
它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短，
在20摄氏度下平均生活史为3.5天是人类研究遗传，
发育，衰老等过程的重要实验动物。
其它线形动物---蛲虫
寄生部位：大肠
传播途径：经口感染、逆行感染
成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染
2. 钩虫
寄生部位：小肠
症状：严重贫血
消化功能紊乱
异嗜症
3. 丝虫
传播媒介：蚊子
寄生部位：淋巴系统
病症：乳糜尿、象皮肿
乳糜尿
象皮腿
线形动物的主要特征
身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门。
观察思考并讨论：
⑴蚯蚓的外部形态结构是怎样的？
⑵蚯蚓的运动是如何完成的？
蚯蚓体表的粘液有什么意义？
1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸
二、环节动物
（一）代表动物——蚯蚓
前端
环带
体节
后端
（二）其它环节动物
水蛭（又叫蚂蟥）
环节动物主要特征
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
（三）环节动物与人类生活的关系
药用——蛭素（抗血栓）
疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。
1）、蚯蚓的生态价值
与人类的关系
2）蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；
干物质蛋白质含量50~65%，含18~20种氨基酸；
3）可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；
4）蚯蚓还可人药，中药称为“地龙”；
5）水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
课堂小结（盘点收获）
代表动物 其他动物 主要特征 与人类关系
线形动物
环节动物
1、线形动物的主要特征
（1）身体 。
（2）消化管前端有 ，后端有 。
（3）体表有 。
细长
口
肛门
角质层
2、环节动物的主要特征
（1）身体 。
（2）由相似的 组成。
（3）依靠 或 运动。
圆筒形
体节
刚毛
疣足
牛刀小试
线形动物和环节动物
线形动物
环节动物
主要特征：身体细长，呈圆柱形体表有角质层；有口有肛门。
代表动物：：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。
主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
代表动物：
与人类的关系:疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料。
蚯蚓
沙蚕、蛭等
生活环境：阴湿有腐殖质的土壤
结构特点：身体由许多体节构成，靠近前端有环节
运动：肌肉和刚毛配合
呼吸：靠分泌粘液、湿润的体壁进行呼吸
观察外形
一看，观察其身体的分节情况
二摸，触摸腹面刚毛，体表黏液
三区别，弄清前后端
知识概念图
1 下列哪个不是环节动物的特点（ ）
A身体分节 B 体表干燥光滑
C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上
2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A环带靠近前端 B环带靠近后端
C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
B
试一试，你能行！
A
5.1.2 线形动物和环节动物
1、蛔虫的体形体色
圆柱形，两端细长，约15~35厘米；成体略带粉红色或微黄色，体表有横纹，雄虫尾部常卷曲。
乳白色，微红。
雌虫：体粗长、尾端尖直，生殖能力强；
雄虫：体细小、尾端蜷曲。
观察思考
2、雌雄蛔虫形态区别
观察结构：
包裹着一层密不透水的角质层。
消化管十分简单，有口、肛门。
有发达的生殖器官。
体表
消化
生殖
口
肠
体壁
生殖器官
肛门
食道
蛔虫适合寄生生活的特点：体表有角质层，起保护作用。消化管结构简单（以人半消化食物为食）。有发达的生殖器官。
蛔虫的运动:
蛔虫寄生在人的小肠中，没有专门的运动器官，
只能身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动
蛔虫的生活史：
寄生在人肠道中的蛔虫发育成熟后雌雄交配后，
雌虫产下大量的卵，虫卵随着人的粪便排出体外。
人喝了带有蛔虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，
或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病，
蛔虫卵进入小肠后，卵壳在消化液的作用下被消化，
幼虫在肠内逸出，利用口部的吸盘钩挂在人体的肠壁上，
吸食人体小肠中半消化的食糜，与人体争夺营养，
危害人体健康。
蛔虫动物与人类关系
症状：
蛔虫病预防：
腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净
饭前便后洗手
第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。
细长
口
肛门
角质层
消化管前端有___,
后端有_______;
体表有__________。
线形动物的主要特征：
身体_________;
秀丽隐杆线虫：
它是一种自由生活的线形动物其个体小，成体仅一毫米左右。
它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短，
在20摄氏度下平均生活史为3.5天是人类研究遗传，
发育，衰老等过程的重要实验动物。
其它线形动物---蛲虫
寄生部位：大肠
传播途径：经口感染、逆行感染
成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛门侵入大肠，行逆行感染
2. 钩虫
寄生部位：小肠
症状：严重贫血
消化功能紊乱
异嗜症
3. 丝虫
传播媒介：蚊子
寄生部位：淋巴系统
病症：乳糜尿、象皮肿
乳糜尿
象皮腿
线形动物的主要特征
身体细长，呈圆柱形；
体表有角质层；
有口有肛门。
观察思考并讨论：
⑴蚯蚓的外部形态结构是怎样的？
⑵蚯蚓的运动是如何完成的？
蚯蚓体表的粘液有什么意义？
1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸
二、环节动物
（一）代表动物——蚯蚓
前端
环带
体节
后端
（二）其它环节动物
水蛭（又叫蚂蟥）
环节动物主要特征
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
（三）环节动物与人类生活的关系
药用——蛭素（抗血栓）
疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。
1）、蚯蚓的生态价值
与人类的关系
2）蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和家禽；
干物质蛋白质含量50~65%，含18~20种氨基酸；
3）可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害；
4）蚯蚓还可人药，中药称为“地龙”；
5）水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
课堂小结（盘点收获）
代表动物 其他动物 主要特征 与人类关系
线形动物
环节动物
1、线形动物的主要特征
（1）身体 。
（2）消化管前端有 ，后端有 。
（3）体表有 。
细长
口
肛门
角质层
2、环节动物的主要特征
（1）身体 。
（2）由相似的 组成。
（3）依靠 或 运动。
圆筒形
体节
刚毛
疣足
牛刀小试
线形动物和环节动物
线形动物
环节动物
主要特征：身体细长，呈圆柱形体表有角质层；有口有肛门。
代表动物：：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。
主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
代表动物：
与人类的关系:疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料。
蚯蚓
沙蚕、蛭等
生活环境：阴湿有腐殖质的土壤
结构特点：身体由许多体节构成，靠近前端有环节
运动：肌肉和刚毛配合
呼吸：靠分泌粘液、湿润的体壁进行呼吸
观察外形
一看，观察其身体的分节情况
二摸，触摸腹面刚毛，体表黏液
三区别，弄清前后端
知识概念图
1 下列哪个不是环节动物的特点（ ）
A身体分节 B 体表干燥光滑
C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上
2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A环带靠近前端 B环带靠近后端
C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
B
试一试，你能行！
A