人教版生物八年级上册 5.1.6 鸟 2022-2023学年课件 (共29张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册 5.1.6 鸟 2022-2023学年课件 (共29张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-26 02:04:08 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
5.1.6 鸟
1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。
2.概述鸟的主要特征。
3.了解鸟与人类生活的关系。
鸟
说说你认识的鸟
鸡、鸭
鸵鸟
企鹅
麻雀
乌鸦
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？
啄木鸟
金 雕
野 鸭
丹顶鹤
大山雀
多种多样的鸟
探究主题 一
观察、讨论
1.试着完成下面的表格
鸟的名称
大山雀
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
喙的特征
生活环境
足的特征
食性
短、直
纤细，善于抓握
以食虫为主
林间
锐利带钩
粗长、锐利
食大型鸟类和中小型兽类
草原、林间
沼泽或芦苇荡
长、直
长
杂食性
直而坚硬，末端像凿子
具有四趾，两前
两后，坚硬钩爪
以昆虫为食
扁而阔，边缘具滤齿
趾间有蹼
杂食性
林间
水边
2.思考与讨论
（1）鸟喙的特征与食性之间有什么联系？
（2）这些鸟在外部形态上有什么共同点？
提示：鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。
提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。
二、鸟的主要特征
（一）探究：鸟适于飞行的形态结构特点
提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？
作出假设：
制定并实施计划：
结论：
探究一：外部形态的观察
观察鸟的外形呈什么形态？
对鸟的飞行有什么帮助？
观察
流线型
减少飞行时的阻力
鸟类的体表被覆着什么？羽毛
有何意义？保温和飞行
观察
探究一：外部形态的观察
观察
绒羽
绒羽
正羽
你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？
正羽的排列是重叠还是留有空隙？彼此重叠，又相互留有空隙
最大的正羽分布在哪里？有什么意义？
正羽
排列在身体的表面
使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型
掌握飞行时的平衡
尾部和翅膀
为什么要这样排列呢？
增加与空气的接触面积，利于扇动形成一股气流
观察
正羽
绒羽
将鸟的翅膀展开呈什么形态？
这与飞行有什么关系？
扇形
便于扇动空气而飞行
观察鸟类的前肢变成什么？
翼
作为飞行器官。
观察
探究一：外部形态的观察
探究二：内部结构的观察
发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。
家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？
思考：
家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？
胸肌
观察：家鸽的骨骼
家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？
有龙骨突
思考
有利于着生胸肌
资料1：有关鸟类消化特点的资料
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。
（二）阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论）
鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料3
1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统 ，食量 ，消化、吸收能力 ，排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？
发达
大
强
迅速
（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）
2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___，释放的能量__，保证鸟类飞行时_____________。
资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 占体重的百分比/％ 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135——244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
发达
强
强
完善
多
高能量的消耗
气管
肺
气囊
分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？
资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
独特的气囊有什么作用呢？
双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过 肺，进行两次气体交换。
这样的结构、特点与飞行有什么关系？
气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。
1、体形：
2、体表： 前肢：
3、肌肉：
4、骨骼：
5、消化系统：
6、循环系统：
7、呼吸系统：
流线形，可减少飞行时的阻力
被覆羽毛，
变为可飞翔的翼
胸肌发达
轻、薄、有龙骨突、长骨中空
发达，食量大，消化、吸收
排出粪便都很迅速
结构完善，运输营养物质和氧的功能强
有独特的气囊，可以辅助呼吸
得出结论：
由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世
体表被覆羽毛，前肢变成翼，
具有迅速飞翔的能力；身体内
有气囊；体温高而恒定。
鸟类的主要特征：
三、鸟与人类生活的关系
（1）食用
药用
科研用
（2）生态保护。
（3）危害-----例：
1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ）
减少空气的阻力 B. 维持身体平衡
C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌
2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）
进行气体交换 B. 散热降温
C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）
体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
心脏四腔 e. 体温恒定
a b c B. b d e C. a c e D. c d e
达标反馈
D
A
A
谢谢大家
5.1.6 鸟
1.比较不同的鸟在形态结构上的异同。
2.概述鸟的主要特征。
3.了解鸟与人类生活的关系。
鸟
说说你认识的鸟
鸡、鸭
鸵鸟
企鹅
麻雀
乌鸦
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？
啄木鸟
金 雕
野 鸭
丹顶鹤
大山雀
多种多样的鸟
探究主题 一
观察、讨论
1.试着完成下面的表格
鸟的名称
大山雀
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
喙的特征
生活环境
足的特征
食性
短、直
纤细，善于抓握
以食虫为主
林间
锐利带钩
粗长、锐利
食大型鸟类和中小型兽类
草原、林间
沼泽或芦苇荡
长、直
长
杂食性
直而坚硬，末端像凿子
具有四趾，两前
两后，坚硬钩爪
以昆虫为食
扁而阔，边缘具滤齿
趾间有蹼
杂食性
林间
水边
2.思考与讨论
（1）鸟喙的特征与食性之间有什么联系？
（2）这些鸟在外部形态上有什么共同点？
提示：鸟的喙形状不同，都与其食性相适应。鸟的足特征不同也与其生活环境相适应。
提示：体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿。
二、鸟的主要特征
（一）探究：鸟适于飞行的形态结构特点
提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？
作出假设：
制定并实施计划：
结论：
探究一：外部形态的观察
观察鸟的外形呈什么形态？
对鸟的飞行有什么帮助？
观察
流线型
减少飞行时的阻力
鸟类的体表被覆着什么？羽毛
有何意义？保温和飞行
观察
探究一：外部形态的观察
观察
绒羽
绒羽
正羽
你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？
正羽的排列是重叠还是留有空隙？彼此重叠，又相互留有空隙
最大的正羽分布在哪里？有什么意义？
正羽
排列在身体的表面
使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型
掌握飞行时的平衡
尾部和翅膀
为什么要这样排列呢？
增加与空气的接触面积，利于扇动形成一股气流
观察
正羽
绒羽
将鸟的翅膀展开呈什么形态？
这与飞行有什么关系？
扇形
便于扇动空气而飞行
观察鸟类的前肢变成什么？
翼
作为飞行器官。
观察
探究一：外部形态的观察
探究二：内部结构的观察
发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。
家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达？
思考：
家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？
胸肌
观察：家鸽的骨骼
家鸽的胸骨有什么特点？（ ），与这块骨上附着的肌肉（如胸肌）联系起来考虑，这样的特点有什么作用？
有龙骨突
思考
有利于着生胸肌
资料1：有关鸟类消化特点的资料
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。
（二）阅读以下资料，观看图片，分析完成以下问题：（小组讨论）
鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料3
1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统 ，食量 ，消化、吸收能力 ，排出粪便很 。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？
发达
大
强
迅速
（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）
2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___，释放的能量__，保证鸟类飞行时_____________。
资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 占体重的百分比/％ 心搏次数/min
人 0.42 72
鸽 1.71 135——244
金丝雀 1.68 514
蜂鸟 2.37 615
发达
强
强
完善
多
高能量的消耗
气管
肺
气囊
分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？
资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。
独特的气囊有什么作用呢？
双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过 肺，进行两次气体交换。
这样的结构、特点与飞行有什么关系？
气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。
1、体形：
2、体表： 前肢：
3、肌肉：
4、骨骼：
5、消化系统：
6、循环系统：
7、呼吸系统：
流线形，可减少飞行时的阻力
被覆羽毛，
变为可飞翔的翼
胸肌发达
轻、薄、有龙骨突、长骨中空
发达，食量大，消化、吸收
排出粪便都很迅速
结构完善，运输营养物质和氧的功能强
有独特的气囊，可以辅助呼吸
得出结论：
由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世
体表被覆羽毛，前肢变成翼，
具有迅速飞翔的能力；身体内
有气囊；体温高而恒定。
鸟类的主要特征：
三、鸟与人类生活的关系
（1）食用
药用
科研用
（2）生态保护。
（3）危害-----例：
1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ）
减少空气的阻力 B. 维持身体平衡
C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌
2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）
进行气体交换 B. 散热降温
C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）
体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
心脏四腔 e. 体温恒定
a b c B. b d e C. a c e D. c d e
达标反馈
D
A
A
谢谢大家