教科版（2017秋）科学 五年级上册 3.2用水计量时间 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
用水计量时间
第三单元 计量时间
一、聚焦
回顾
古代的计时工具有哪些？
一、聚焦
在古代人们还发明了用水来计时。
滴漏：也被称为水钟，铜壶滴漏的成语就来源于这种计时装置，这是第一个摆脱天文现象的计时仪器，可以精确到分秒时间，改变了日出而作，日落而息的古老生活方式。
一、聚焦
根据水钟的工作方式，可以分为两种：一种是记录漏水的时间（泄水型），另一种是记录注水的时间（受水型）。
泄水型
受水型
一、聚焦
水真的可以用来计时吗？
古人的水钟又是怎么来计时的呢？
二、探索
1.观察水流的速度
【活动方法】
①把一个透明塑料瓶的底部去掉，倒过来盛水；在瓶盖上扎一个小孔，小孔以直径2毫米左右为宜；
②在瓶子中装200毫升水，下面用量筒接住流出的水；
③观察从瓶中流出的水流速度是否保持均匀。
二、探索
思考：
水流速度到底是不是均匀的呢？我们如何用科学的方法进行判断？
1.观察水流的速度
二、探索
2.测量水流速度的变化
地球固体圈层的最外层，由岩石组成，厚度各处不一样，大陆地壳平均厚度为 35 千米，大洋地壳 平均厚度为 7 千米。
【活动方法】
用同样的瓶子装水，观察并测量从200毫升水中漏出50毫升水需要多少时间，并在此基础上推测实测接水的量筒内积聚到100毫升、150毫升水时分别需要多少时间。
二、探索
2.测量水流速度的变化
水流速度记录表
水流量 所需时间（秒）
推测时间（秒） 实际时间（秒）
50毫升
100毫升
150毫升
二、探索
【思考】
你发现了哪些现象？
2.测量水流速度的变化
二、探索
地球固体圈层的最外层，由岩石组成，厚度各处不一样，大陆地壳平均厚度为 35 千米，大洋地壳 平均厚度为 7 千米。
2.测量水流速度的变化
【我的发现】
①水在向下流动的过程中不是匀速的！流完前50毫升水的时间与流完前100毫升、150毫升水的时间并不成倍比关系。
②随着瓶内水位的下降，水流速度越来越慢了。
③当瓶中的水越来越少时，水的流速越来越小，最后甚至会断断续续成滴状。
那么，古人是如何克服这个问题的呢？
二、探索
3.观察古代水钟
观察古代水钟的结构，并思考它是怎样用来计时的。
二、探索
盛水漏斗中的锥体是用来控制流水孔的大小的
盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的
水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
滴状可以稳定水流速度
3.观察古代水钟
三、研讨
1.水流的速度是均匀的吗？怎样才能让水以均匀的速度往下流？
2.古代的水钟用水滴有什么好处？人们是怎样控制水以均匀的速度往下滴的？
再 见