教科版（2017秋）五年级科学上册1.6光的反射现象 课件(共14张PPT )
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）五年级科学上册1.6光的反射现象 课件(共14张PPT ) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-26 00:32:34 | ||
图片预览
文档简介
(共14张PPT)
光的反射现象
第一单元 光
一、聚焦
为什么我们能在镜子里看到我们自己？
一、聚焦
我们能通过镜子看到自己，是因为光具有能够被反射的特点。
光在沿直线的传播过程中，如果碰到物体，就有一部分
光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。
一、聚焦
小游戏
用一块小镜子在阳光下晃动，调整小镜子的角度，我们可以在天花板或其他物体上看到一个光斑。
思考：这种现象是怎样形成的？
注意不要将阳光反射到他人的眼睛里。
二、探索
材料准备：手电筒、黑卡纸、剪刀、胶带。
实验材料
1.做光的反射实验
二、探索
实验准备
1.将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点儿的圆；
2.在剪好的圆卡纸中间划开一道缝；
3.用透明胶将剪好的圆形固定在手电筒光圈上；
4.打开手电筒，检查是否有一道狭窄的光线从缝隙中射出来。
1.做光的反射实验
二、探索
实验步骤
1.关闭教室内的灯，拉好窗帘。先用手电筒照射“纸屏” ，调整手电筒距“纸屏” 的距离，保证有一条光线照到“纸屏”上。
2.在“纸屏”的光斑处做好记号。再通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。
3.不断重复上面的步骤，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
1.做光的反射实验
二、探索
2.利用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记处，照亮标记
医生头上戴的额镜是凹面镜，可以把反射光聚在一起，使被照射的位置更亮。
3.生活中人们巧妙地利用光的反射解决问题
二、探索
二、探索
汽车反光镜是一种凸面镜，能使驾驶员看到车后面的情况，让驾驶员获取更广阔的视野，保障人身安全。
3.生活中人们巧妙地利用光的反射解决问题
三、研讨
1.你能画出光在镜面上反射的路线吗？
三、研讨
2.我们发现的光的反射规律相同吗？
反射光线也是沿直线传播的。
入射光线与反射光线在同一平面上。
反射角等于入射角。。
四、拓展
挑战活动
用手电筒照亮阴影里的小球，你有什么办法？尝试做一做，并画出光的反射路线图。
再 见
光的反射现象
第一单元 光
一、聚焦
为什么我们能在镜子里看到我们自己？
一、聚焦
我们能通过镜子看到自己，是因为光具有能够被反射的特点。
光在沿直线的传播过程中，如果碰到物体，就有一部分
光线从物体表面被反射回去，这种现象叫作光的反射。
一、聚焦
小游戏
用一块小镜子在阳光下晃动，调整小镜子的角度，我们可以在天花板或其他物体上看到一个光斑。
思考：这种现象是怎样形成的？
注意不要将阳光反射到他人的眼睛里。
二、探索
材料准备：手电筒、黑卡纸、剪刀、胶带。
实验材料
1.做光的反射实验
二、探索
实验准备
1.将黑卡纸剪成比手电筒光圈直径略大一点儿的圆；
2.在剪好的圆卡纸中间划开一道缝；
3.用透明胶将剪好的圆形固定在手电筒光圈上；
4.打开手电筒，检查是否有一道狭窄的光线从缝隙中射出来。
1.做光的反射实验
二、探索
实验步骤
1.关闭教室内的灯，拉好窗帘。先用手电筒照射“纸屏” ，调整手电筒距“纸屏” 的距离，保证有一条光线照到“纸屏”上。
2.在“纸屏”的光斑处做好记号。再通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。
3.不断重复上面的步骤，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。
1.做光的反射实验
二、探索
2.利用平面镜将太阳光反射到黑板上的标记处，照亮标记
医生头上戴的额镜是凹面镜，可以把反射光聚在一起，使被照射的位置更亮。
3.生活中人们巧妙地利用光的反射解决问题
二、探索
二、探索
汽车反光镜是一种凸面镜，能使驾驶员看到车后面的情况，让驾驶员获取更广阔的视野，保障人身安全。
3.生活中人们巧妙地利用光的反射解决问题
三、研讨
1.你能画出光在镜面上反射的路线吗？
三、研讨
2.我们发现的光的反射规律相同吗？
反射光线也是沿直线传播的。
入射光线与反射光线在同一平面上。
反射角等于入射角。。
四、拓展
挑战活动
用手电筒照亮阴影里的小球，你有什么办法？尝试做一做，并画出光的反射路线图。
再 见