沪教版 三年级数学上册 看图列式 同步练习（含答案）

看图列式
课时作业目标：
1.能比较熟练口算一位数乘整十、整百的乘法。
2.能用一位数与两位数、三位数相乘的乘法算式表示生活情境中的相关问题，进一步理解乘法的意义。
3.在提出问题、分析问题、列出算式的过程中感受数学在生活中应用的乐趣，并对新的计算问题产生进一步探究的欲望。
课时建议作业：
一、口算下列各题。
2×8＋6＝ 3×70＝ 600×5＝ 30×5－100＝
4×7＋5＝ 800×2＝ 8×50＝ 40×5×6＝
7×9＋8＝ 5×400＝ 3×60＝ 20×5×9＝
（对应课时作业目标1）
二、把相关的条件和问题用直线连接起来，并列出算式（不计算）。
1袋有4包饼干。 ①小巧家共买了3箱桃子，一共需要付多少元？
1箱有36个桃子。 ②买5袋大米一共需付多少钱？
1箱桃子58元。 ③25袋一共有多少包饼干？
大米每袋88元。 ④小胖家一共买了4箱桃子，一共有多少个？
列式：①_______________________②_______________________
③_______________________④_______________________
（对应课时作业目标2）
三、选择。（把正确答案的编号填在括号里）
1.每盒水蜜桃装8个，每盒售价为70元。每2盒水蜜桃能装1箱，小亚家买了3箱水蜜桃，一共要付多少元？正确的算式是（ ）。
A.8×70×2 B.8×2×3 C.70×2×3 D.8×70×3
（对应课时作业目标3）
2.运动会长跑比赛在200米的环形跑道上进行，小胖和小丁丁都参加了1000米的比赛，小胖跑了3圈，小丁丁跑了4圈。下列哪句话的表述是不正确的是（ ）。
A.小胖已经跑了600米。
B.小丁丁已经跑的米数比小胖的多200米。
C.小胖还剩下400米没跑。
D.小丁丁已经跑完了1000米。
（对应课时作业目标3）
四、综合应用。
1.小胖妈妈在半年中每月收入4000元，这半年共用去9000元，还剩多少元？
（对应课时作业目标2）
2.同学们乘车去秋游，每辆车可乘50人，前四辆车全部坐满，第五辆车还有19个空位。总共有多少人参加秋游？
（对应课时作业目标2）
*3.超市举行促销活动。
（1）小丁丁的妈妈买了6盒巧克力饼干，每盒50元。想一想，小丁丁的妈妈实际要付多少元？
（2）小胖的爸爸买了9箱牛奶，每箱70元。最多可以便宜多少元？小胖的爸爸实际要付多少元呢？
（对应课时作业目标3）
4.根据小胖和小亚的对话，回答问题。
（1）想一想：1斤4两＝（ ）克。
（2）小胖妈妈还买了8两蘑菇和4斤萝卜，请你算一算，这三种蔬菜一共重___千克___克。
我是这样算的：
（对应课时作业目标3）
【参考答案】
看图列式
一、22；210；3000；50
33；1600；400；1200
71；2000；180；900
二、1袋有4包饼干。 ①小巧家共买了3箱桃子，一共需要付多少元？
1箱有36个桃子。 ②买5袋大米一共需付多少钱？
1箱桃子58元。 ③25袋一共有多少包饼干？
大米每袋88元。 ④小胖家一共买了4箱桃子，一共有多少个？
①58×3或3×58 ②88×5或5×88
③25×4或4×25 ④36×4或4×36
三、1.C
2.D
四、1. 4000×6－9000＝15000（元）答：还剩15000元。
2. 50×5－19＝231（人）或50×4＋（50－19）＝231（人）答：总共有231人参加秋游。
*3.（1）50×6＝300（元），300－20＝280（元）答：小丁丁的妈妈实际要付280元。
（2）70×9＝630（元），630－50＝580（元）答：最多可以便宜50元，小胖的爸爸实际要付580元。
4.（1）700
（2）3，100
50×8＝400（克），500×4＝2000（克），700＋400＋2000＝3100（克），3100克＝3千克100克 答：这三种蔬菜一共重3千克100克。