沪教版 三年级数学上册 一位数与两位数相乘 第二课时 同步练习（含答案）

一位数与两位数相乘②
课时作业目标：
1.能比较熟练地口算整十、整百数的乘法，以及积在100以内的两位数乘一位数的乘法。
2.能以联系的眼光，理解横式与竖式计算过程的关系，深化对算理的理解。
3.理解并掌握一位数与两位数相乘（不进位、进位）的竖式计算方法，并能正确计算。
4.能运用一位数与两位数相乘（不进位、进位）的乘法解决简单实际问题。
课时建议作业：
一、口算下列各题。
9×2＋7＝ 70×6＝ 22×3＝ 10×4＋8＝
6×6＋5＝ 400×3＝ 41×2＝ 40×5＋5＝
7×9＋7＝ 4×50＝ 12×4＝ 50×9＋6＝
（对应课时作业目标1）
二、连一连：找出横式计算和竖式计算之间的联系。
4×32＝128 3 2
4×30＝120 × 4
4×2＝8 8
120＋8＝128 1 2 0
1 2 8
（对应课时作业目标2）
三、填一填：小胖买了3个小熊玩偶，一共需要多少元？
81元 81元 81元
3×81＝ ( )
可以这样算： 8 1 还可以简写成一般形式： 8 1
× 3 × 3
3……( )×( )
2 4 0……( )×( )
2 4 3
答：一共需要 元。
（对应课时作业目标3）
四、列竖式计算。
32×3＝ 41×6＝ 4×52＝
（对应课时作业目标3）
五、学校图书馆新进21本漫画书，每本7元，下边的竖式计算了21本漫画书的价钱。小伙伴们说了箭头所指的数表示的含义。请判断他们说的对吗？对的打“√”，错的打“×”。
2 1
× 7
7
140 4 0
1 4 7
（对应课时作业目标2）
六、填空。
1.计算62×4时，十位上的6乘4的积是（ ）。
2.要使8□×4的积的个位是8，□中可填（ ）。
3.要使□3×3的积是三位数，□里最小可以填（ ）。
4.一位数乘两位数，得到的积可能是（ ）位数或（ ）位数。
（对应课时作业目标3）
*5.如图所示，算一算，的单价是（ ）元，
的单价是（ ）元。
（对应课时作业目标4）
七、综合应用。
1.一头豹的体重是72千克，一头老虎的体重是它的4倍。这头老虎的体重是多少千克？
（对应课时作业目标4）
*2.国庆前夕，小胖、小丁丁、小亚和小巧结伴去敬老院看望老人们，他们从储蓄罐中取出了平时节省下来的零用钱为老人们买了一些食品。取出的钱数统计如下表：
他们用这些钱恰好买了3盒蛋糕和1罐巧克力。已知每盒蛋糕63元，1罐巧克力多少元？
（对应课时作业目标4）
*八、阅读理解。
算筹乘法
算筹是我国古代计数和计算的工具，多用竹子制成。别看这些都是一根根不起眼的小棍子，在中国数学史上可是立下汗马功劳的。
算筹计数有横、纵两种方式：
按照中国古代的筹算规则，算筹计数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式，这样从右到左，纵横相间，以此类推，遇零则置空，这样就可以用算筹表示出任意大的正整数了。
用算筹运算，有一套规则和口诀。那么，利用算筹怎么计算乘法呢？以62×3为例，第二个因数在上，第一个因数在下，并使上数的首位与下数的末位对齐，按从左到右的顺序用上数首位乘下数各位，把乘得的积摆在上下两数中间。
【参考答案】
一位数与两位数相乘②
一、25；420；66；48
41；1200；82；205
70；200；48；456
二、
三、3×81＝ 243 ( 元 )
8 1 一般形式： 8 1
× 3 × 3
3……( 3 )×( 1 )
2 4 0……( 3 )×( 80 )
2 4 3
答：一共需要 243 元。
四、 32×3＝96 41×6＝246 4×52＝208
3 2 4 1 5 2
× 3 × 6 × 4
9 6 2 4 6 2 0 8
五、√；×；×；√
六、1. 240
2. 2、7
3. 4
4. 两；三
*5. 9；45
七、1. 72×4＝288（千克） 答：这头老虎的体重是288千克。
*2. 50×1＋20×5＋10×2＋5×6＋1×18＝50＋100＋20＋30＋18＝218（元）
218－63×3＝218－189＝29（元） 答：1罐巧克力29元。
*八、