沪教版 三年级数学上册 一位数与两位数相乘 第三课时 同步练习（含答案）

一位数与两位数相乘③
课时作业目标：
1.能比较熟练地口算整十、整百数的乘法，以及积在100以内的两位数乘一位数的乘法。
2.理解并掌握一位数与两位数相乘（进位）的竖式计算方法，并能正确计算。
3.能运用一位数与两位数相乘的乘法解决一、两步的简单实际问题。
课时建议作业：
一、口算下列各题。
2×4＋3＝ 600×2＝ 7×20＝ 30×40＝
8×7＋4＝ 0×70＝ 40×9＝ 80×5＝
9×2＋8＝ 50×60＝ 4×21＝ 23×3＝
（对应课时作业目标1）
二、填一填。
1. 2个飞机模型要多少元？
飞机模型46元 飞机模型46元
答：2个飞机模型要 元。
2.小丁丁和爸爸、妈妈去“花开海上”主题公园游玩，每张门票29元，他们一共付了多少钱？
29×3＝ （元）
2 9
× 3
答：他们一共付了 元。
（对应课时作业目标2、3）
三、列竖式计算。
15×3＝ 38×2＝ 4×17＝
（对应课时作业目标2）
四、综合应用。
1.某商店部分商品的价格如下图所示。
买4张贺卡需要多少元？
买1幅画和2本相册一共需要多少元？
250元够买3本相册吗？
（对应课时作业目标3）
2.小巧去小亚家，每分钟走16米，走了3分钟，正好行了全程的一半，两家相距多少米？
（对应课时作业目标3）
*3. 三（1）班和三（2）班各有30名学生参加投篮比赛。三（1）班投篮完毕；三（2）班已有29名学生投完了球，平均每人投进4个球，如果最后一名学生投进5个球，那么三（2）班的总成绩就恰好超过三（1）班的总成绩。请问：三（1）班一共投进了几个球？
（对应课时作业目标3）
五、□里应该填几？
× 3 7 2 3 × 6 5
（对应课时作业目标2）
*六、阅读理解。
珠算乘法
算盘是我们祖先发明的一种简便的计算工具。使用算盘进行运算，谓之珠算。由于珠算运算方便、快速，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算的作用。
利用算盘怎么计算乘法呢？以38×2为例。
先在算盘左边第一档起拨因数38入盘，默记乘2。符号▼为因数的个位档，符号◆为积的个位档。
用2乘38个位上的8，口诀“二八十六”， 在右档加上积16。
用2乘38十位上的3，口诀“二三得六”，由公式法定位：积首小位相加。积十位上1＋6＝7。积为：76。
【参考答案】一位数与两位数相乘③
一、11；1200；140；1200
60；0；360；400
26；3000；84；69
二、1. 92；2；6；一；2；40；十；92；92
2. 87；87；87；27；60；27；60；87；87
三、45；76；68
四、1.①17×4＝68（元）答：买4张贺卡需要68元。
②105＋83×2＝271（元）答：买1幅画和2本相册一共需要271元。
③83×3＝249（元），249（元）＜250（元）答：250元够买3本相册。
2. 16×3×2＝96（米）答：两家相距96米。
*3. 29×4＋5－1＝120（个）答：三（1）班一共投进了120个球。
五、
*六、