沪教版 三年级数学上册乘整十数、整百数第二课时 同步练习（含答案）

乘整十数、整百数②
课时作业目标：
1.能比较熟练地口算一位数乘整十数、整百数。
2.会用同数相加、推算的方法进行一位数乘整十数、整百数的计算，发展类推的能力。
3.能运用一位数乘整十数、整百数的乘法解决简单实际问题。
课时建议作业：
一、口算下列各题。
6×9＋7＝ 2×3＝ 6×7＝ 9×8＝
5×7＋5＝ 2×30＝ 6×70＝ 9×80＝
2×8＋7＝ 2×300＝ 6×700＝ 9×800＝
9×3＋8＝ 20×3＝ 60×7＝ 90×8＝
（对应课时作业目标1）
二、直接写出得数。
20×5＋10＝ 3×800－20＝ 2×2×30＝
500－7×70＝ 60＋7×70＝ 300×3×6＝
（对应课时作业目标2）
三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7×50 ○ 50×7 40×2 ○ 3×20 2×800 ○ 500×6
30×4 ○ 3×40 300×8 ○ 6×400 400×7 ○ 60×100
（对应课时作业目标2）
*四、选择。（把正确答案的编号填在括号里）
如果54＝☆＋☆＋☆＋☆＋☆＋☆，那么500×☆＝（ ）。
3000 B. 3500 C. 4000 D. 4500
（对应课时作业目标2）
五、综合应用。
1.某住宅小区有300个小轿车的停车位，自行车的停车位是小轿车的9倍。这个住宅小区一共有多少个自行车的停车位？
（对应课时作业目标3）
2.景区的观光车司机每天上午和下午各工作4小时，每小时运送游客约200人，每天运送游客大约多少人？
（对应课时作业目标3）
3.电动自行车装配件要装配200辆电动自行车，420个车轮够吗？
（对应课时作业目标3）
【参考答案】
乘整十数、整百数②
一、61；6；420；72
40；60；420；720
23；600；4200；7200
35；60；420；720
二、110；2380；120
10；550；5400
三、＝；＞；＜
＝；＝；＜
*四、D
五、1. 300×9＝2700（个）答：这个住宅小区一共有270个自行车的停车位。
2.（4＋4）×200＝1600（人） 答：每天运送游客大约1600人。
3. 200×2＝400（个），400个＜420个 答：420个车轮子够的。