人教版（2019） 必修第一册 Unit 5 Languages Around the World 语境记单词课件(共19张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版（2019） 必修第一册 Unit 5 Languages Around the World 语境记单词课件(共19张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-25 21:14:25 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
语境记单词
必修一 Unit5
Languages Around the World
1.Libya is a major oil producer.
利比亚是主要的石油生产国之一。
2.A major air-sea rescue is under way.
一项重要的海空营救行动正在进行中。
3.Her major is French.
她的专业课是法语。
4.Her native language is Korean.
她的母语是朝鲜语。(土生的)
5.You may refer to your notes if you want.
如果需要，可以查阅笔记。
6.They come from Tuam, a place they refer to on the title track of their album, "All the Way From Tuam."
他们来自蒂厄姆，一个他们在专辑的标题曲《从蒂厄姆远路而来》中提到的地方。
7.Study this example and refer to the explanation below.
研究这个例子并参考下面的解释。
8.The most amazing thing about nature is its infinite variety.
大自然最让人惊叹的地方在于它的无限多样性。
9.Anyone can appreciate our music.
任何人都能欣赏我们的音乐。
10.I'd appreciate some feedback on my work.
如果有人对我的工作提出意见我将感激不尽。
11.The product has filled a gap in the market.
这个产品填补了市场的空白。
12.By 1973, this gap had narrowed almost to vanishing point.
到1973年，这一差距已缩小到几乎为零。
13.Gap Year is a good buffer to the graduates.
间隔年对毕业生来说是一个很好的缓冲。
14. Chinese calligraphy can reflect the greatness of Chinese culture.
中国书法体现了中国文化的伟大。
15.Reading will enlarge your vocabulary.
阅读能扩大词汇量。
16.It would be vital to the progress of human civilisation.
它对人类文明的进步至关重要。
课堂练习：写出下面单词的中文意思。
1.major_________
2.native_________
3.refer_________
4.appreciate_________
5.calligraphy_________
6.description_________
7.factor_________
8.civilisation_________
1. _______ in English 专修英语
2. _______ speakers 母语使用者
3. ______ to a dictionary 查阅词典
4. ________ warming全球变暖
5. __________ of forms 各种各样的形式
6. ___________ English literature 欣赏英国文学
major
native
refer
global
varieties
appreciate
课堂练习：默写单词。
7. generation _____ 代沟
8. Chinese ____________ 中国书法
9. in the Tang __________ 在唐朝
10. enlarge ____________ 扩大词汇量
11. take the _________ 乘地铁
12. vivid ____________ 生动的描述
description
gap
calligraphy
Dynasty
vocabulary
subway
1. billion n. 学期
2. semester n. 十亿
3. factor n. 公寓套房
4. bone n. 因素；要素
5. shell n. 骨头；骨(质)
6. tongue n. 壳；壳状物
7. apartment n. 汽油；气体
8. gas n. 舌头；语言
课堂练习：单词匹配
9. dialect n. 汽油
10. civilisation v. 雕刻
11. petrol n. 地方话；方言
12. system n. 文明；文明世界
13. struggle adj. 特定的；明确的
14. carve n. 体系；制度；系统
15. specific prep. 即使；尽管
16. despite n. & vi. 斗争；奋斗；搏斗
1. ______ vi. 提到；查阅 vt. 查询→
__________ n. 指称关系；参考
2. ______ vt. 以……为基础 n. 底部；根据→
_______ adj. 以(某事)为为基础的→
______ n. 原因；基础(pl. bases)→
_______ adj. 基本的；基础的
refer
reference
base
based
basis
basic
课堂练习：词性转换
3. _____ v. 变化，改变→ ________ n. 变体；多样化→
_________ adj. 各种各样的
4. ________ adj. 传统的; 典型的 n. 经典作品；名著→
__________ adj. 古典的；经典的→
___________ adv. 传统地
vary
variety
various
classic
classical
classically
5. __________ n. 文字; 角色；特点→
______________ n. 特征; 品质 adj. 特有的；典型的
6. _______ n. 地球；球体；球状物→
________ adj. 全世界的→ _________ adv. 全球地
7. _________ n. 要求；需求 vt. 需求 vi. 查问→
____________ adj. 苛求的；要求高的
character
characteristic
globe
global
globally
demand
demanding
8. _______ vt. 联系；讲述→
________ adj. 相对的; n. 亲戚；同类事物→
_________ n. 关系；联系→
____________ n. 关系；情感联系
9. _________ n. 符号；象征→
_____________________ vt. 象征；是……的象征；代表
relate
relative
relation
relationship
symbol
symbolise/symbolize
10. ___________ vt. 欣赏；感激；领会 vi. 增值→
_____________ n. 欣赏；理解；感激
11. _______ n. 民族；国民→ _________ adj. 国家的；国民的→
__________ adv. 全国性地→ ____________n. 国籍；民族
12. ________ n. 乞丐；叫花子→ ______ vt. 恳求；祈求；哀求
beg
appreciate
appreciation
nation
national
nationally
nationality
beggar
1. ____________ 追溯到……
2. _____________ 观点；看法
3. ________ 导致；通向
4. _______________ 朝一个方向
5. _______________ 沉浮；兴衰；荣辱
6. ________ 指的是; 描述; 查阅
7. ______________ 主要因素
8. ___________________________ 不论……；不管……
date back to
point of view
lead to
in one direction
ups and downs
refer to
major factors
no matter where/who/what…
课堂练习：重点短语
9. _________ 以……为基础
10. __________________ 对……的态度
11. __________ 当作，认为
12. ___________ 用；通过；借助
13. ____________ 发展成, 变成
14. _________________ 连接，和……有关系
15. _________ 和……有关
16. ___________ 胜任……
be equal to
base on
attitude to/towards
regard as
by means of
develop into
be connected with
relate to
Thank You!
语境记单词
必修一 Unit5
Languages Around the World
1.Libya is a major oil producer.
利比亚是主要的石油生产国之一。
2.A major air-sea rescue is under way.
一项重要的海空营救行动正在进行中。
3.Her major is French.
她的专业课是法语。
4.Her native language is Korean.
她的母语是朝鲜语。(土生的)
5.You may refer to your notes if you want.
如果需要，可以查阅笔记。
6.They come from Tuam, a place they refer to on the title track of their album, "All the Way From Tuam."
他们来自蒂厄姆，一个他们在专辑的标题曲《从蒂厄姆远路而来》中提到的地方。
7.Study this example and refer to the explanation below.
研究这个例子并参考下面的解释。
8.The most amazing thing about nature is its infinite variety.
大自然最让人惊叹的地方在于它的无限多样性。
9.Anyone can appreciate our music.
任何人都能欣赏我们的音乐。
10.I'd appreciate some feedback on my work.
如果有人对我的工作提出意见我将感激不尽。
11.The product has filled a gap in the market.
这个产品填补了市场的空白。
12.By 1973, this gap had narrowed almost to vanishing point.
到1973年，这一差距已缩小到几乎为零。
13.Gap Year is a good buffer to the graduates.
间隔年对毕业生来说是一个很好的缓冲。
14. Chinese calligraphy can reflect the greatness of Chinese culture.
中国书法体现了中国文化的伟大。
15.Reading will enlarge your vocabulary.
阅读能扩大词汇量。
16.It would be vital to the progress of human civilisation.
它对人类文明的进步至关重要。
课堂练习：写出下面单词的中文意思。
1.major_________
2.native_________
3.refer_________
4.appreciate_________
5.calligraphy_________
6.description_________
7.factor_________
8.civilisation_________
1. _______ in English 专修英语
2. _______ speakers 母语使用者
3. ______ to a dictionary 查阅词典
4. ________ warming全球变暖
5. __________ of forms 各种各样的形式
6. ___________ English literature 欣赏英国文学
major
native
refer
global
varieties
appreciate
课堂练习：默写单词。
7. generation _____ 代沟
8. Chinese ____________ 中国书法
9. in the Tang __________ 在唐朝
10. enlarge ____________ 扩大词汇量
11. take the _________ 乘地铁
12. vivid ____________ 生动的描述
description
gap
calligraphy
Dynasty
vocabulary
subway
1. billion n. 学期
2. semester n. 十亿
3. factor n. 公寓套房
4. bone n. 因素；要素
5. shell n. 骨头；骨(质)
6. tongue n. 壳；壳状物
7. apartment n. 汽油；气体
8. gas n. 舌头；语言
课堂练习：单词匹配
9. dialect n. 汽油
10. civilisation v. 雕刻
11. petrol n. 地方话；方言
12. system n. 文明；文明世界
13. struggle adj. 特定的；明确的
14. carve n. 体系；制度；系统
15. specific prep. 即使；尽管
16. despite n. & vi. 斗争；奋斗；搏斗
1. ______ vi. 提到；查阅 vt. 查询→
__________ n. 指称关系；参考
2. ______ vt. 以……为基础 n. 底部；根据→
_______ adj. 以(某事)为为基础的→
______ n. 原因；基础(pl. bases)→
_______ adj. 基本的；基础的
refer
reference
base
based
basis
basic
课堂练习：词性转换
3. _____ v. 变化，改变→ ________ n. 变体；多样化→
_________ adj. 各种各样的
4. ________ adj. 传统的; 典型的 n. 经典作品；名著→
__________ adj. 古典的；经典的→
___________ adv. 传统地
vary
variety
various
classic
classical
classically
5. __________ n. 文字; 角色；特点→
______________ n. 特征; 品质 adj. 特有的；典型的
6. _______ n. 地球；球体；球状物→
________ adj. 全世界的→ _________ adv. 全球地
7. _________ n. 要求；需求 vt. 需求 vi. 查问→
____________ adj. 苛求的；要求高的
character
characteristic
globe
global
globally
demand
demanding
8. _______ vt. 联系；讲述→
________ adj. 相对的; n. 亲戚；同类事物→
_________ n. 关系；联系→
____________ n. 关系；情感联系
9. _________ n. 符号；象征→
_____________________ vt. 象征；是……的象征；代表
relate
relative
relation
relationship
symbol
symbolise/symbolize
10. ___________ vt. 欣赏；感激；领会 vi. 增值→
_____________ n. 欣赏；理解；感激
11. _______ n. 民族；国民→ _________ adj. 国家的；国民的→
__________ adv. 全国性地→ ____________n. 国籍；民族
12. ________ n. 乞丐；叫花子→ ______ vt. 恳求；祈求；哀求
beg
appreciate
appreciation
nation
national
nationally
nationality
beggar
1. ____________ 追溯到……
2. _____________ 观点；看法
3. ________ 导致；通向
4. _______________ 朝一个方向
5. _______________ 沉浮；兴衰；荣辱
6. ________ 指的是; 描述; 查阅
7. ______________ 主要因素
8. ___________________________ 不论……；不管……
date back to
point of view
lead to
in one direction
ups and downs
refer to
major factors
no matter where/who/what…
课堂练习：重点短语
9. _________ 以……为基础
10. __________________ 对……的态度
11. __________ 当作，认为
12. ___________ 用；通过；借助
13. ____________ 发展成, 变成
14. _________________ 连接，和……有关系
15. _________ 和……有关
16. ___________ 胜任……
be equal to
base on
attitude to/towards
regard as
by means of
develop into
be connected with
relate to
Thank You!