人教版生物八年级上册 第六单元第三章 保护生物的多样性课件(共27张PPT)

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名称 人教版生物八年级上册 第六单元第三章 保护生物的多样性课件(共27张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-09-26 06:33:18

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文档简介

(共27张PPT)
第三章 保护生物的多样性
1.生物的多样性包括 、
和 三个方面。
2.保护生物的 ,保护 的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
基因的多样性
生态系统的多样性
生物种类的多样性
生态系统
栖息环境
知识回顾
想一想,议一议
白鳍豚是我国特有的珍惜水生动物,在长江里生活了2000多万年,然而,近几十年来,它们的数量迅速减少。2006年,科学家沿着长江专门调查白鳍豚的数量,结果连一头都没有发现。。。。
那么,问题来了……..
一个经受了漫长岁月考验的物种,为什么会在最近短短几十年中走向灭绝呢?
东部美洲狮为美洲狮亚种之一,主要分布在美国东北部、加拿大东南部。2011年3月2日,美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布:东部美洲狮已灭绝!
美洲狮
生物多样性面临的威胁及其原因
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
又称仰鼻猴,金绒猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中,因人类的捕猎和其他干扰,生存的范围不断缩小。
金丝猴
我国生物多样性的现状也不容乐观。
20世纪30年代广泛分布在我国和日本等地,但由于森林和湿地的急剧减少,在我国最后被发现时只有7只,经过保护和繁肓,1999年已达200只.


长臂猿是我国仅有的类人猿,因其前臂长而得名。主要分布于云南、广西、海南等地的森林中,因森林破坏等原因,数量急剧减少。
长臂猿
麋鹿俗称“四不像”,是一种生活在湿地的动物。曾于1900年在我国本土灭绝,幸有少量存于欧洲。我国于1985年重新引入,现已繁育成功,不少麋鹿已放归野外。
麋鹿
水杉树干通直,树形优美,叶对生,扁平,呈线形,是植物中的“活化石”,现已在全国各地广泛栽植。
水杉
高30多米,开花时白色花苞绽开,像一只只白鸽,故又称中国鸽子树,是驰名世界的观赏树,仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难,成活率低,很难移植,因而目前正日趋减少。
珙桐
森林是全球50%~90%陆生生物的家园,但森林面积的锐减,目前全世界只剩下五分之一的森林仍保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前,我国森林覆盖率达50%,而今天仅有16.55%。
资料1
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森林大面积减少造成空气、地面湿度减低,使阴湿植物减少或衰亡,同时使动物失去栖息地和食物,一些动物种类急剧减少。
资料2
藏羚羊是我国的特有物种,属国家一级保护动物,因为它的羊绒比金子还贵,所以不断遭到盗猎者的屠杀。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地,平均每平方公里有3~5头,到20世纪90年代初,平均每平方公里仅存0.2头,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而盗猎者的枪声仍不时响起。
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盗猎者的疯狂猎杀。
资料3
湖北省武汉市东湖在20世纪后期的近20~30年间,由于生活污水的排放等原因,水底生活的动物从113种减少到26种,在渔获物中除了放养鱼类外,原有的60多种鱼已难见到。
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生活污水排入水体,水体营养化使藻类和浮游生物大量繁殖,消耗了水中的氧气,并产生有毒物质,导致水生生物种类减少。
资料4
水葫芦是我国几十年前从外国引进的一种植物,曾一度用它来净化污水,但引入我国云南省昆明的滇池后,由于水质污染导致水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹。
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水葫芦疯长使水生生物失去生存的空间和营养物质,导致其他水生生物种类和数量减少。
讨论:
1、森林大面积减少对生物多样性有哪些影 响?
2、是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝?你身边是否有类似的现象发生?
3、生活污水排入水体,为什么导致水生动物种类减少?
4、水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存?你生活的地方是否有类似的事情发生?
5、除以上因素外,你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减?
生物多样性面临威胁的原因
4.外来物种入侵
1.滥砍乱伐
2.滥捕乱杀
3.环境污染
保护生物多样性的主要措施
1.建立自然保护区
长白山自然保护区
闽江河口湿地自然保护区
自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”
盐城丹顶鹤自然保护区
四川大熊猫自然保护区
潘阳湖候鸟自然保护区
2.迁地保护
动物园
植物园
3.科学研究保护
国家种质库
油料作物低温库
4.法律保护
保护生物多样性的措施
1、建立自然保护区
2、迁地保护
3、科学研究保护
4、法律保护,加强法制教育管理
(最为有效的措施)
保护生物的多样性
威胁:加速灭绝和濒临灭绝
原因:生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发和利用、环境污染、外来物种的影响
生物多样性面临的威胁及其原因
保护生物多样性的具体措施
建立自然保护区
迁地保护
科学研究保护
法律保护
1. 下列关于生物多样性的说法,错误的是( )
A.保护生物的多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D.栖息地的丧失是生物的多样性面临的主要威胁
C
2.目前越来越多的野生动物濒临灭绝,主要原因是( )
A.水土流失 B.气候变暖
C.森林、草原的破坏 D.自然灾害
3.我国三峡大坝蓄水后,有些生物的生存受到了威胁,为了挽救这些生物,最好采取下列哪一项措施( )
A.建立自然保护区
B.将受到威胁的生物进行迁地保护
C.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
D.制定保护生物多样性的法律和政策
C
B