(共11张PPT)
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第15章 动物的运动
第2节 动物运动的形成
第2课时 骨骼、骨骼肌、躯体运动的形成
目录
01
02
提升与迁移
双基巩固
03
应用与实践
双基巩固
1. 某运动员在训练中不幸受伤，经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是( )
A. 关节 B. 肌腹
C. 韧带 D. 肌腱
D
2. 下列对骨骼肌的叙述中，不正确的是（ ）
A． 骨骼肌受到一定刺激后能收缩
B． 在运动过程中，骨骼肌受神经系统的控制
C． 骨骼肌的两端分别固着在同一块骨上
D． 一块骨骼肌至少跨过一个关节
C
3. 排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,下列相关叙述中不正确的是( )
A. 运动是以骨为杠杆,关节为支点的
B. 完成这些动作体现了关节的牢固性和灵活性
C. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
D. 骨骼肌既能收缩牵拉骨，也能舒张推开骨
D
4. 手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是( )
A. 收缩、舒张 B. 都舒张
C. 舒张、收缩 D. 都收缩
D
5. 右图是4×100 m接力赛中的交棒动作。下列关于该动作的形成,说法不正确的是( )
A. 有多组肌群参与
B. 需要神经系统的调节
C. 需要骨、关节和肌肉的配合
D. 交棒时,肱二头肌收缩
提升与迁移
D
6. （读图理解）下图是人体关节、肌肉的结构图，据图回答问题。
（1）图A和图B中的①和②分别表示两种肌肉，①是____________，②是____________。
肱三头肌
肱二头肌
（2）在图A的动作中，①的状态是____________，②的状态是____________。
（3）图A和图B所示动作的产生，都需要________________的协调与控制，以____________为杠杆，____________为支点，骨骼肌收缩为____________形成的。
舒张
收缩
神经系统
骨
关节
动力
7. 请你利用实验室器材或生活用品制作一个模拟骨、关节、肌肉配合完成运动的模型。
应用与实践
操作指引：
①器材：纸板、订书机、橡皮筋等。
②制作：把纸板剪成肱骨的形状，用订书机订好关节的位置，然后在两纸板的两端订上橡皮筋。
③观察与研究：自己模拟骨、关节、肌肉的配合完成运动的过程。
谢 谢(共15张PPT)
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第15章 动物的运动
第2节 动物运动的形成
第1课时 骨、关节
目录
01
02
提升与迁移
双基巩固
03
应用与实践
双基巩固
1. “运动演绎精彩，健康成就未来”。下列有关动物运动的叙述，不正确的是( )
A. 任何一个动作，只需要运动系统参与即可完成
B. 体育锻炼能使关节囊和韧带增厚，增加关节的牢固性
C. 关节软骨和关节腔中的滑液能增加关节的灵活性
D. 人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
A
2. 右图是人的长骨结构示意图，下列叙述错误的是( )
A. ①是骨松质，结构疏松，能承受一定压力
B. ②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强
C. ③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能；
成年时呈黄色
D. ④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞
D
3. 儿童如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，就会引起脊柱变形，这是因为这个时期（ ）
A. 骨中有机物的含量超过1/3，骨的弹性大、硬度小
B. 骨中无机物的含量超过2/3，骨硬脆、弹性小
C. 骨密质薄
D. 骨松质排列不整齐
A
4. 右图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．脱臼是指①从④里面滑脱出来
B．骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
C．结构⑤可以缓冲运动产生的撞击
D．结构②的作用是提供动力
D
5. 造成脱臼的原因是（ ）
A． 关节头从关节腔里脱出来
B． 关节头从关节窝里脱出来
C． 关节头从关节囊里脱出来
D． 关节囊从骨上脱落
B
6. 下列各项中，对骨膜的叙述不正确的是（ ）
A. 骨膜是一层位于骨表面的由上皮组织构成的膜
B. 骨膜是一层位于骨表面的坚韧的结缔组织膜
C. 骨膜内层的成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用
D. 骨膜内血管中的血液对骨的营养有重要作用
A
7. 下列关于长骨结构的说法，错误的是( )
A. 从外到内，长骨由骨膜、骨质和骨髓构成
B. 骨髓只存在于骨髓腔中
C. 长骨—般呈管状，可以减轻重量
D. 骨膜中有丰富的血管和神经
B
8. (科技创新)膝关节（图甲）骨性关节炎在中国患病率约为9.76%，其病变发生缓慢，一旦病情累积严重将导致患者膝关节活动严重受限，并产生剧烈疼痛。膝关节置换（图乙）通过植入假体改善关节活动度并缓解疼痛，已成为治疗膝关节骨性关节炎的有效方法之一。植入的假体替换的是膝关节的( )
A. 关节囊和关节腔
B. 关节腔和关节软骨
C. 关节头和关节窝
D. 关节软骨和关节囊
提升与迁移
C
9. （综合应用）2022年冬奥会在北京顺利举行，滑雪项目成为许多人休闲娱乐的新选择。但是如果滑雪者的热身活动不充分或姿势不当，容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。有研究者对某地10家滑雪场进行调查，对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计（如下表）。分析数据回答下列问题。
损伤部位 膝关节 踝关节 腰部 腕关节 头颈部
人数 98 63 47 38 32
比例/% 35.25 22.66 16.91 13.67 11.51
（1）滑雪运动是以速度、控制、平衡为重点的运动，除了需要依靠___________系统外，还需要在____________系统的调节下，由各系统相互配合共同完成。
（2）由表可知，在滑雪运动中____________关节最容易受伤。韧带能限制骨的活动范围，其功能与关节结构中的____________相似，使关节更加____________。在滑雪运动过程中，由于高度、速度与方向的反复急剧变化，膝关节需在一定范围内反复屈伸、扭转，有时会出现_______________________________的现象，即脱臼。
运动
神经
膝
关节囊
牢固
关节头从关节窝中滑脱
（3）充分的热身活动能使关节囊分泌的____________增加。同时关节头和关节窝表面的_________________能更好地缓冲骨与骨之间的撞击，从而减少损伤的可能。
滑液
关节软骨
10. 青少年应培养良好生活习惯，积极参加体育锻炼，养成良好作息习惯，注意劳逸结合。
(1)在进行体育锻炼时，哪些关节容易受伤？
______________________________________________________________________________________________________
(2)在体育锻炼中，应当怎样保护关节？
______________________________________________________________________________________________________
应用与实践
在进行体育锻炼时，肘关节、腕关节、膝关节、踝关节等关节都容易受伤。
在体育锻炼中，可以通过充分做好运动前的准备活动，佩戴护膝、护腕，选择强度适宜的运动等措施保护关节。
谢 谢(共11张PPT)
第5单元 生物圈中的动物和微生物
第15章 动物的运动
第1节 动物运动的方式
目录
01
02
提升与迁移
双基巩固
03
应用与实践
双基巩固
1. 下列各组动物中，运动方式相同的一组是（ ）
A. 青蛙、黑熊 B. 袋鼠、鸵鸟
C. 企鹅、麻雀 D. 鳄鱼、海龟
2. 下列各组动物中，运动方式以跳跃为主的是（ ）
A． 麻雀、蝙蝠 B． 乌贼、海豚
C． 青蛙、袋鼠 D． 带鱼、野兔
D
C
3. 善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在( )
A. 茂密的森林 B. 开阔的大草原
C. 沼泽地 D. 崇山峻岭
4. 家兔的前肢短、后肢长，与其身体结构相适应的运动方式是（ ）
A. 行走 B. 跳跃
C. 爬行 D. 奔跑
B
B
5. 下列关于人和动物的运动的叙述中，正确的是( )
A. 在水中生活的动物的运动方式都是游泳
B. 蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等
C. 行走是人特有的运动方式
D. 鼓翼飞行是飞行动物一种省力的运动方式
B
6. “蜂飞蝶舞”“草长莺飞”“鹰击长空”等成语都形象生动地刻画了飞行动物的运动情况。从生物学角度看动物飞行的意义，下列说法不正确的是( )
A. 能在空中飞行的动物较之其他动物，可跨越更大的空间，扩大了生存范围
B. 飞行动物扩大了活动范围，有利于觅食和繁殖后代
C. 凡是在空中飞行的动物都是鸟，飞行是鸟类特有的运动方式
D. 空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地，这更是对环境的适应
C
7. （综合应用）运动是动物区别于其他生物的重要特征，分析回答下列问题。
(1)动物的运动有许多不同形式，以下几种运动方式中，属于乌贼的运动方式有____________，属于野鸭的运动方式有____________，属于游蛇的运动方式有____________。(均填序号)
①游泳 ②爬行 ③行走 ④飞行
提升与迁移
①
①③④
①②
(2)动物运动方式与_______________相适应，以行走、奔跑为主要运动方式的动物生活在____________上。
(3)动物的运动方式与________________相适应，为适应飞行，鸟类的前肢进化成了____________。
(4)动物通过运动扩大了生存空间，增加了其____________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
生活环境
陆地
运动器官
翼
获取食物
应用与实践
8. 请观察身边的动物，判断各种动物的运动方式，了解与其运动方式相适应的身体结构，将调查结果与其他同学交流。
操作指引：
①观察身边的动物，判断它们的运动方式。如狗的运动方式以行走、奔跑为主，青蛙的运动方式以游泳、跳跃为主。
②了解与所调查的动物运动方式相适应的身体结构。如狗四肢强壮，适于行走、奔跑；青蛙长有蹼，适于游泳，后肢强壮，适于跳跃。
③将你收集到的信息以手抄报或电子小报的形式与同学分享。
谢 谢
