第20课《天上的街市》课件(共22张ppt) 2022-2023学年部编版语文七年级上册

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名称 第20课《天上的街市》课件(共22张ppt) 2022-2023学年部编版语文七年级上册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-26 17:40:55

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文档简介

(共22张PPT)
20 天上的街市
1.有感情地朗读并背诵诗歌,整体感知诗歌内容。 (重点)
2.理解诗歌中的意象,初步培养联想和想象的能力;理解象征手法在诗歌中的作用。 (难点)
3.体会诗人所表达的思想感情;培养热爱生活、勇敢进取的思想品质。 (素养)
学习目标
sing for y
ou
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,笔名沫若。四川乐山人。中国现代文学家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。代表作有诗集《女神》《星空》等,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》《南冠草》等。
走进作者
这首诗写于1921年10月,当时五四运动的怒潮已经消退,但新的革命浪潮尚未到来,面对黑暗的社会现实和深重的民族苦难,很多知识分子都陷入彷徨之中。郭沫若目睹这种现实,感到一种“幻灭的悲哀”。他既向往“平和洁净”的“美”,而又不知如何将理想在人间实现。
在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。 诗人就在那时创作了很多新诗,以表达对于美好理想的向往以及面对现实时的忧郁和踌躇,这些新诗收录在《星空》中,《天上的街市》就是出自这本集子。
   远远的/街灯/明了,
好像/闪着/无数的/明星。
天上的/明星/现了,
好像/点着/无数的/街灯。
我想那/缥缈的/空中,
定然有/美丽的/街市。
街市上/陈列的/一些/物品,
定然是/世上/没有的/珍奇。
第一节赏析
远远的街灯 了,
好像 着无数的明星。
天上的明星 了,
好像 着无数的街灯。
街灯
明星
比喻
多 亮
联想
诗人的欣喜之情。
暗示天上有人把街灯点亮了。




想象与联想
联想:
甲事物
想到
乙事物
存在
想象:
甲事物
创造出
乙事物
存在
存在
不存在
联想:
想象:
由一事物想到另一事物的心理过程。
在原有的感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。
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CONTENTS
街灯
明星
街市
物品
牛郎织女
生活
光明 美好 自由 幸福
想象
联想
美丽
珍奇
来往、闲游
第二三四节赏析
写实
想象
街灯
明星
街市
物品
天河

生活
美丽的
陈列、珍奇
对美好生活的向往
对黑暗势力压迫的反抗
对自由幸福生活的向往
(2)我想那浅浅的天河,定然是不甚宽广。(诗人为什么说天河是“浅浅的”并且“不甚宽广”?)
诗人运用了想象的写作手法,按照自己的意愿,一反传统的说法,把银河写成是“浅浅的”“不甚宽广”的,表达了诗人美好的理想,也是对黑暗现实的一种蔑视。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
合适。“朵”常用于修饰花,流星飞进大气层,跟大气发生摩擦,发热爆裂而发光,爆裂成许多小颗粒,形成了上小下大的喇叭花状,像花,自然就可以用“朵”来修饰了。
这就写出了流星的特征,使天上的街市越发显得神奇美妙,花也是美好的象征,令人向往。
3.后面三节,用了四个“定然”,一个“定能够”,有什么作用?
诗中的“定然”“定能够”表现的明明是想象的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。
诗人去除了原故事里夫妻分离的悲剧内容和天上统治者等反面角色,着力描写牛郎织女在天上世界幸福、安定的生活。
表达了诗人对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。
5.诗中所写的女郎织女的生活与传说故事有什么不同?这种不同表达了诗人怎样的思想感情?
概括主题
这首诗运用联想和想象的手法,通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人对黑暗现实的痛恨和对自由、幸福、 美好生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。
这首诗运用联想和想象的手法勾画出美好的意境。所谓联想,就是由一种事物想到另一种事物的心理过程,如诗中由明亮的街灯联想到无数的明星。所谓想象,就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。如天上的街市属于想象,由街市再想到人,想象牛郎织女怎样过着自由自在的美好生活,是进一步的想象。这样,作者从人间写到天上,创造出一个充满幻想、充满诗情画意的美妙意境。
联想自然,想象丰富。
在描写天上街市的生活时,作者只写了牛郎织女在“浅浅的天河”中“骑着牛儿来往”,最后也只写了他们“提着灯笼在走”。内容和语言都很朴素,没有华丽的词句,没有过多的描写,却描绘出了一幅平和、温馨的生活图景。正因为如此,这首诗才给读者留下了深刻的印象,同时给人以想象的空间。
语言朴素,用词准确。
这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的神话传说,诗人按照自己的意愿和理想,做了大胆的改造,把有情人被生生拆散、难以团圆的悲剧内容,换成了牛郎织女生活自由、幸福的新内容。这样的改动,表达了诗人对美好生活的向往与追求。
化用故事,寄托向往。
街灯
明星
街市
物品
牛郎织女
生活
光明 美好 自由 幸福
想象
联想
美丽
珍奇
来往、闲游
第一节赏析:
远远的街灯 了,
好像 着无数的明星。
天上的明星 了,
好像 着无数的街灯。
街灯
明星
比喻
多亮
联想




人间万家灯火的壮观景色。


群星闪烁的姿态。

诗人的欣喜之情。

暗示天上有人把街灯点亮了。
第二三四节赏析
写实
想象
街灯
明星
街市
物品
天河

生活
美丽的
陈列、珍奇
对美好生活的向往
对黑暗势力压迫的反抗
对自由幸福生活的向往
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
“朵”字常用于花,花是美好的象征,把流星比作花,比喻天上的生活像花朵一样美好。
街灯------明星--------街灯
联 想
街市—物品
天河
牛郎织女
美丽—珍奇
浅浅、不甚宽广
来往、闲游
(美丽富足)
天上的街市
自由、幸福
想 象