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广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年八年级上学期历史开学考试试卷
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。）
1．（2022八上·龙湖开学考）“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”由材料可知“此事”是（ ）
A．完成全国统一 B．营建东都洛阳
C．设立科举制 D．开通大运河
2．（2022七下·金平期末）唐代皮日休曾作诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”从诗句中，可知皮日休（ ）
A．全面肯定了大运河的开凿 B．全面否定了大运河的开凿
C．辩证看待了大运河的开凿 D．没有正确理解大运河开凿
3．（2022八上·龙湖开学考）当你看到“及第”“进士”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想到以下哪种制度（ ）
A．科举制 B．中央集权制 C．分封制 D．三省六部制
4．（2022八上·龙湖开学考）唐朝时，长江流域的商业城市，以扬州、益州（成都）为两个中心。扬州成为全国最繁华的工商业城市，经济地位超过了长安、洛阳，时称“扬一益二”。出现这一现象的主要原因是（ ）
A．开始使用交子 B．“坊”“市”分离
C．商业的繁荣 D．民族交往的频繁
5．（2022八上·龙湖开学考）题图是唐代郑仁泰墓出土的一件彩绘釉陶男装女立俑，该女立俑上身着红色圆领窄袖长袍，下身着红白相间条纹波斯裤，除了唐代男性的经典服饰长袍外，头戴的黑色幞头，更是唐代男装的典型标志。这说明唐代（ ）
A．审美观念多元开放 B．瓷器制作工艺精美
C．城市生活丰富多彩 D．民族习俗逐渐趋同
6．（2022八上·龙湖开学考）唐太宗说：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。日食三餐，当思农夫之苦，身穿一缕，每念织女之劳。”为此他采取的与之直接相关的措施是（ ）
A．完善三省六部制 B．减轻人民劳役负担
C．增加科举考试科目 D．广纳贤才知人善任
7．（2022八上·龙湖开学考）大诗人李白的出生地碎叶城，是唐朝安西四镇之一，但官修史书对其介绍极少。玄奘法师却讲述：“城周六七里，诸国商品胡杂居也。土宜（种植）糜麦、蒲桃”。想研究唐朝时西域和中亚的历史，我们可查找的较可靠的资料是（ ）
A．《史记》 B．《大唐西域记》
C．《西游记》 D．《马可·波罗行纪》
8．（2022·南海二模）唐朝时期，中国与日本、朝鲜、印度有密切往来，中国与波斯通过丝绸之路频繁交往，波斯人在唐朝长安、洛阳等地开设店铺，并出卖名酒三勒浆，在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币，马球运动也在唐代开始传入中国。这些现象说明唐朝时期（ ）
A．中国对周边国家有吸引力 B．丝绸之路呈现繁荣景象
C．中国对外贸易中占据优势 D．中外经济文化交流密切
9．（2022八上·龙湖开学考）他统治前期，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，唐朝的国力进入鼎盛时期。材料叙述的盛世局面是（ ）
A．开皇之治 B．贞观之治 C．康乾盛世 D．开元盛世
10．（2022八上·龙湖开学考）题表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，它体现了这一时期的社会特征是（ ）
五代 十国（部分） 结束
国号 梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉
起讫时间 907- 923 923- 936 936- 947 947- 951 951- 960 902- 937 907- 978 909- 945 951- 979 979
A．政治局面稳定 B．政权更替频繁
C．边疆割据混战 D．江南经济发展
11．（2022八上·龙湖开学考）有学者认为宋代社会生活的幸福指数在古代首屈一指。能支持这一说法的观点是（ ）
①宋代重视科举制，实行文人政治
②士农工商四大阶层社会地位有所变化
③可以品尝到来自美洲的高产作物玉米、马铃薯等
④人民的文化生活不断丰富和改善
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．（2022八上·龙湖开学考）“唐诗、宋词的文学精品，有的歌颂祖国大好河山；有的揭露封建社会黑暗；有的抒发离愁别恨；有的描绘田园山水、边疆风光；有的倾诉个人抱负遭遇；有的一展宏图大志……”材料旨在说明唐诗与宋词（ ）
A．数量众多 B．题材广泛 C．形式新颖 D．名家辈出
13．（2022七下·金平期末）《元史·百官志》记载某机构：“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”该机构主要统领（下图）地图上哪个区域（ ）
A．① B．② C．③ D．④
14．（2022八上·龙湖开学考）宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舶大者数百人，小者百余人，以巨商为纲首（船长）、副纲首、杂事，市舶司给朱记（公文）。”据此判断，市舶司掌管的是（ ）
A．农业生产 B．海外贸易 C．城市商业 D．船舶制造
15．（2022七下·金平期末）运用下列史料，可以设计出有关中国古代历史的探究主题是（ ）
如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水。 真宗深念稼穡，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种。 抛掷不停手，左右无乱行。被将教秧马，代劳民莫忘。
A．农业技术的提高 B．医药事业的进步
C．思想文化的繁荣 D．政治制度的演变
16．（2022八上·龙湖开学考）题图为中国古代局部人口分布变化图。这一变化最能说明（ ）
A．经济重心南移 B．海外贸易拓展
C．疆域面积扩大 D．北方经济繁荣
17．（2022七下·金平期末）《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有重货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现象反映了北宋（ ）
A．华丽的城市建筑 B．达官贵族的需要
C．繁华的都市生活 D．海外贸易的兴盛
18．（2022八上·龙湖开学考）英国历史学家阿诺尔德 约瑟 汤因比认为：“10世纪、11世纪、12世纪的后起少数民族，也强烈地被中原文明所吸引。除了自身采纳中原文明，他们还在自己统治的领土上传播中原文明。”材料描述的是（ ）
A．秦汉时期 B．三国两晋南北朝时期
C．隋唐时期 D．辽宋夏金元时期
19．（2022七下·金平期末）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“驿传旧有三等，曰步递、马递、急脚递。急脚递最遽（jù急），日行四百里，唯军兴则用之。”《元史·兵志》载：“元制，设急递铺，以达四方文书之往来……唯兵一昼夜行四百。”据这两则史料无法推断（ ）
A．宋元时通过驿站传递文书 B．政府设驿站加强与地方联系
C．元朝政府开始设置驿站 D．宋元时期陆路交通发达
20．（2022八上·龙湖开学考）诗词是中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的史料价值。下列诗词中，反映明代抗击外来侵略的是（ ）
A．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
B．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
D．上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯
21．（2022八上·龙湖开学考）题表是关于明朝废除宰相制度的不同史籍记载。其中能够被认定的共同史实是（ ）
记载 出处
“明官制，沿汉、唐之旧而损益之。自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。” 《明史·职官志》
“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始设置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之……今我朝罢丞相，设五府、六部……等衙门，分理天下庶务。” 《皇明祖训·首章》
A．秦朝以前设立有丞相一职 B．废除丞相后政务分予六部
C．洪武十三年废除丞相一职 D．尚书和侍郎是六部的长官
22．（2022八上·龙湖开学考）题图所示诗词反映的历史事件是（ ）
A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗倭
C．雅克萨之战 D．平定噶尔丹
23．（2022·南海二模）英国学者李约瑟博士评价说：“东方的航海家中国人（郑和）从容温顺，不记前仇，慷慨大方，从不威胁他人的生存，虽然以恩人自居；他们全副武装，却从不征服异族，也不建立要塞。”这反映了郑和下西洋（ ）
A．增加了明朝政府的财政收入 B．有利于明朝航海的持续发展
C．传达了和平友善的中国精神 D．推动了国内商品经济的发展
24．（2022七下·金平期末）《农政全书》中，对历代备荒的议论、政策作了综述，水旱虫灾作了统计，救灾措施及其利弊作了分析，最后附草木野菜可资充饥的植物414种。据此可知此书（ ）
A．侧重记载手工业生产技术 B．加强了君主专制统治
C．关注民生，重视救灾防灾 D．吸纳了西方科技成果
25．（2022八上·龙湖开学考）据统计，清朝初年全国人口为4200多万，到乾隆末年全国人口增长至3亿，占当时世界总人口的三分之一。出现这一现象的最主要原因是（ ）
A．对外贸易发达 B．欧洲人口涌入
C．疆域版图扩大 D．农业生产发展
26．（2022七下·金平期末）清朝前期，在东南设置台湾府；在东北运用外交手段划定中俄边界；在西北，平定大、小和卓叛乱，设伊犁将军总领新疆军政事务；在西藏，设驻藏大臣与达赖、班禅共管。这些做法体现了（ ）
A．君主专制达到顶峰 B．国家治理因地制宜
C．国家疆域远超历代 D．边疆管理军事为主
27．苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎（泛指门户、人家）且千，鳞次栉比”。导致这一变化的原因是（ ）
A．小农经济发展推动人口增长 B．商品经济发展带动市镇繁荣
C．政府鼓励垦荒，城郊得到开发 D．对外贸易繁荣，社会财富增加
28．（2022七下·金平期末）“这个政治机构专属于皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从……没有专属府衙，也没有专门官吏。它既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想，预防朋党。”该机构是由雍正帝创设的（ ）
A．锦衣卫 B．中书省 C．军机处 D．六部
29．（2022七下·金平期末）清人在《论南洋事宜书》中写道：“南洋未禁之先，闽广家给户足……既禁之后，百货不通，民生白蹇（jiǎn穷困）。居者苦艺能之无用，使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳！”材料意在说明海禁政策（ ）
A．抵御了西方殖民者的侵略 B．严重阻碍对外贸易发展
C．导致许多农民和商人破产 D．引发了民生和社会问题
30．（2022八上·龙湖开学考）元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，京剧艺术是中国戏剧中的国粹。下面是某同学在研究性学习中使用了三幅图片，据此判断他的研究课题应是（主题归纳）
A．中国古代舞蹈艺术的演变 B．京剧由元杂剧直接发展而来
C．中国古代市民生活的演变 D．中国古代戏曲艺术的发展
二、非选择题（本大题3小题，31题14分，32小题14分，33小题12分，共40分。）
31．（2022八上·龙湖开学考）我国是一个统一的多民族国家，“大一统”的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。请阅读下列材料，回答问题。
材料一：……自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
——《资治通鉴》卷一百九十八
唐朝阎立本《步辇图》
材料二：
材料三：
史实 结论
元朝时各族人民长期杂居，互通婚烟，民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族杂居相处，互通婚姻，逐渐形成了一个新的民族——回族。
材料四：
（1）材料一体现唐朝怎样的民族政策？请列举两例唐太宗在位时民族关系融洽的史实。
（2）认真观察材料二中的两幅图片，指出从第一幅到第二幅图，民族政权关系有何变化？结合所学知识，说说从营造和谐民族关系的角度来看，除战争外，唐宋两朝在处理民族关系的方式上有何不同。
（3）论从史出是一种学习方法。请你根据材料三表中的史实推理出结论。
（4）根据材料四并结合所学知识思考，清朝在西藏和新疆地区的管理措施对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？
32．（2022八上·龙湖开学考）中国古代政治家们采取不同的治国措施来巩固统治，为了维护国家的长治久安。阅读材料，回答问题。
材料一：宋太祖“黄袍加身”夺取政权后，将协助他登上皇位的将领实权予以削夺。为了填补这些武将留下的空缺，统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成为强化中央集权的重要手段。以下是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表：
时期 科举次数（次） 录取进士总人数（人） 平均每榜录取进士人数（人）
宋太祖 15 188 13
宋太宗 8 1487 186
宋真宗 12 1760 147
宋仁宗 13 4561 351
——摘编自李兵《科举：不只是考试》
材料二：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
材料三：雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏执勤）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召，为军机大臣者皆亲臣重臣，于是承旨出政皆在于此矣。
——清·赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括北宋前期科举制发展的特点。科举制的发展与当时实行的哪个政策有关？
（2）根据材料二并结合所学知识，以元朝为例，用史实说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。
（3）根据材料三，指出最初设置军机处的直接原因，结合所学知识分析军机处设立的影响。
（4）综合以上三则材料，你认为如何才能维护国家的长治久安？
33．（2022八上·龙湖开学考）都城是国家最高权力机关的所在地，它不仅是全国的政治中心，在多数情况下，它是一定时期经济、交通和文化中心。
材料一：周朝至北宋、南宋至清朝时期主要都城的空间分布格局与迁移轨迹图
材料二：根据《周礼·考工记》的记载，城市规划的制度和形式是作为国家的基本制度存在的，特别体现在帝王都城的规划建设方面。中国古代绝大多数城市的形式是方正的，并且有一条中轴线，这与古代统治者推崇的哲学思想有着密切的关系。例如，隋唐长安、明清北京的城市布局，都有一条从皇宫正门直到都城正南门的宽阔笔直的中心道路作为城市的中心轴线，把至高无上的皇权用建筑环境加以烘托，达到为其政治服务的目的。
——摘编自张健、马青《中国古代城市规划的文化特点）
材料三：中国古都是中国历史的缩影，是闪耀在中华大地上的璀璨明珠，也是中华文化的结晶。
——朱士光《中国八大古都》
示例：西安，古称长安，历史上先后有十多个王朝在此建都，是世界四大古都之一，是中国历史上建都朝代最多、时间最长、影响力最大的都城之一。 长安城平面图
开封，迄今已有4100余年的建城史和建都史，素有“八朝古都”之称，孕育了上承汉唐、下启明清、影响深远的“宋文化”。
清明上河图（局部）
北京是一座有着三千多年历史的古都，在历史上曾为六朝都城，在从燕国起的2000多年里，建造了许多宫廷建筑，使北京成为中国拥有帝王宫殿、园林、庙坛和陵墓数量最多的城市。
紫禁城平面图
2表
（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐代都城长安在题1图中的位置（填写代号）。分析南宋至清朝主要王朝都城的迁移轨迹的趋势。
（2）根据材料二，概括古代中国都城规划布局的特点。
（3）根据材料三，任选一座城市并结合中国古代史用两个或两个以上史实说明其是“中华文化的结晶”的理由。（示例城市不可选）
示例：西安
说明：西安是汉唐都城。长安城中东西两市商业繁荣。长安的建筑布局在世界城市建筑史上占有重要的地位。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】依据所学可知，为了加强南北交通，便利江南粮食、布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长2700多千米，是世界上最伟大的工程之一。因此据题干“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事”可知，“此事”是开通大运河，故D符合题意；
完成全国统一是隋文帝，排除A；
营建东都洛阳、设立科举制均与题干材料无关，排除B、C。
故答案为D。
【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河的开凿大大促进了南北经济交流，有利于维护国家的统一和中央集权，但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。材料中是从积极和消极两个方面分析大运河开凿作用，C项正确；
材料不是全面肯定也不是全面否定，排除A和B项；
材料中也肯定了大运河开凿的作用，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
3．【答案】A
【知识点】科举考试的变化
【解析】【分析】根据题干“及第”“进士”“状元”“连中三元”，可知材料描述的这些称谓都是科举考试中出现，所以A符合题意；
B中央集权制是秦朝开创，此后历代王朝沿用，与题意不符；
C分封制是西周的封建制度，与题意不符；
D三省六部制，隋朝开创，唐朝完善，与题意不符；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生对科举制这一基础知识的掌握情况，进而考查学生分析判断问题的能力。
4．【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】“唐朝时，长江流域的商业城市，以扬州，益州（成都）为两个中心。”反映了两个城市的商业繁荣，C符合题意；
A是宋朝时出现的现象，排除；
B是长安的特点，排除；
D与商业的繁荣无关，排除；
故答案为C。
【点评】 本题考查唐朝商业的繁荣。唐朝商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
5．【答案】A
【知识点】盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】根据所学可知，女扮男装，且有波斯特征，这体现出审美观念多元开放，A项正确；
材料是说女性服饰表现出来的风俗特征，不是说瓷器工艺、城市生活、民族习俗，排除BCD三项。
故答案为A。
【点评】本题主要考查了唐朝的开放的社会风气等知识，注意基础知识的识记与理解。
6．【答案】B
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】材料反映了唐太宗体察百姓的艰辛，结合所学可知，唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，确立民本思想，实行减轻人民劳役负担等措施，选项B正确；
完善三省六部制与民本思想无关，排除A；
科举考试、知人善任与民本思想没有直接关系，排除CD。
故答案为B。
【点评】本题考查贞观之治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】B
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】想研究唐朝时西域和中亚的历史，我们可查找的较可靠的资料是《大唐西域记》。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，排除ACD，选项B正确；
故答案为B。
【点评】本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】D
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据材料“中国与日本、朝鲜、印度有密切往来，中国与波斯通过“丝绸之路”也有频繁交往”、“在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币”可知唐朝时期中外经济文化交流密切，故D不符合题意。
材料主旨强调唐朝吸收很多其他国家的经济文化成果，并不是强调中国对周边国家有吸引力，故A不符合题意；
丝绸之路交流频繁只是材料的现象，反映的是中外加剧文化的交流，故B不符合题意；
材料没有具体的对外贸易数据比较，无法得出中国对外贸易中占据优势，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查唐代中外交流相关的知识，考查学生的分析能力。唐代实行开放的对外政策，中外交流频繁，如著名事件鉴真东渡和玄奘西行。
9．【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。经过他的治理，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，出现了开元盛世的局面，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】B
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】 依据表格信息“五代十国的更迭与分立”并结合所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末藩镇割据局面的延续，这一时期政权并立、更替频繁，但长期政治统一的历史影响，使统一始终是一个客观存在的必然趋势，979年，宋灭北汉，结束了中原和南方的分裂局面，所以可以看出这一时期的社会特征是政权更替频繁，B项正确；
这一时期社会特征是政权更替频繁，政治局面并不稳定，排除A项；
五代十国的政权更替不能说明边疆割据混战，排除C项；
材料体现的五代十国的更迭与分立，没有涉及经济发展状况，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
11．【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】根据材料“宋代社会生活的幸福指数在古代首屈一指”，结合所学知识可知：宋代重文轻武，重视科举制，实行文人政治；人民的文化生活不断丰富和改善；士农工商是社会的中坚力量，是社会的主干。两宋时期，农业和手工业大大发展，市民阶层兴起，商品经济蓬勃发展；故选项①②④正确，C符合题意；
原产自美洲的高产作物玉米、马铃薯等作物是在明朝传入我国的，故选项③错误，故ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生的分析和识记能力，掌握宋代的社会生活有关史实。
12．【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】据题干材料“有的唐诗歌颂祖国大好河山；有的揭露封建社会黑暗；有的抒发离愁别恨；有的描绘田园山水、边疆风光；有的倾诉个人抱负遭遇；有的一展宏图大志”可知，这表明唐诗题材广泛，内容丰富，B正确；
材料没有体现诗歌数量，A不选；
材料看不出形式新颖，C不选；
材料没有体现名家辈出，只是反映题材广泛，内容丰富，D不选。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析材料的能力，理解并识记唐诗的相关史实。
13．【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】元朝在中央还设置了宣政院，负责管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务，西藏成为元朝正式的行政区。据“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”可知，该机构是宣政院，宣政院的设置说明元朝对西藏正式行使行政管辖，③处是西藏，C项正确；综合上述分析可排除ABD项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
14．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】分析材料可知，体现了宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易；在主要港口设立市舶司，加以管理，B是正确的选项；
选项ACD不符合题意，排除；
故答案为B。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了宋代南方经济的发展，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
15．【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据题干“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水”可知描述的是灌溉工具筒车。“真宗深念稼穡，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种。”反映的是北宋引进优良品种——占城稻。“抛掷不停手，左右无乱行。被将教秧马，代劳民莫忘。”反映的是插秧工具——秧马。综上所述，史料反映的是农业技术的发展，A正确；
以上史料没有涉及医药事业、思想文化、政治制度的内容，排除BCD。
故答案为A。
【点评】 本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力，理解并识记农业发展的相关史实。
16．【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干示意图可知，到北宋时期，长江流域人口所占的比重已经超过了黄河流域人口所占的比重，结合所学知识，这是因为随着我国经济重心逐渐南移，大量北方人口迁入南方，改变了人口布局，排除ACD，选项B正确；
故答案为B。
【点评】本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干信息“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮”可知，材料意思是（北宋开封城内）街南有桑家瓦舍（古代商业娱乐场所名称），靠近城北处则有中瓦，其次是里瓦（指瓦舍的名目），其中有大小的瓦舍五十多座。瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。结合所学知识可知，北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”，瓦子的出现，是城市商业的繁荣的表现；所以材料说明了宋代城市商业的繁荣。C项正确；
材料不能反映城市建筑的华丽，排除A项；
材料是应市民阶层的需要而出现的，排除B项；
材料没能体现海外贸易的兴盛，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
18．【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】 由材料中的时间“10世纪、11世纪、12世纪”可知，材料描述的是辽宋夏金元时期。916年辽朝建立，1038年西夏建立，1115年金建立，辽、西夏和金都采纳中原文明，还在自己统治的领土上传播中原文明，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】 本题考查辽宋夏金元的相关知识，关键信息是“10世纪、11世纪、12世纪的后起少数民族”。
19．【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据材料“元制，设急递铺，以达四方文书之往来……唯兵一昼夜行四百”可知，元朝通过急递铺传递文书，但不能说明元朝政府开始设置驿站，C项符合题意，选择C项；
根据题干材料可以看出宋元时通过驿站传递文书，A项不符合题意，排除A项；
根据题干材料可以看出宋元时通过驿站传递文书，加强与地方联系，B项不符合题意，排除B项；
根据材料“日行四百里”、“唯兵一昼夜行四百”可知，宋元时期陆路交通发达，D项不符合题意，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
20．【答案】D
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】据材料“杀尽倭奴兮，觅个封侯”可知，此人物是戚继光。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。诗句“封侯非我意，但愿海波平”最能反映戚继光抗倭决心。故“上报天子兮，下救黔首：杀尽倭奴兮，觅个封侯。”反映明代抗击外来侵略，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握对戚继光抗倭的评价。
21．【答案】B
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据材料“自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部”“六卿分职，并不曾设立丞相”可知，两部史籍都记载了废除丞相后权力分予六部，B项正确；
两部史籍都没有记载秦朝以前设立有丞相一职，排除A项；
《皇明祖训首章》没有记载洪武十三年废除丞相一职，排除C项；
《皇明祖训首章》没有记载尚书和侍郎是六部的长官，排除D项。
故答案为B。
【点评】本题主要考查了明朝加强君权的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
22．【答案】A
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】 根据题干材料“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”可知，这句话的意思是开辟丛林驱逐荷兰侵略者，十年才恢复在此基础，可以判断反映的历史事件是郑成功收复台湾，A项正确；
戚继光抗倭抵抗的是日本侵略者，排除B项；
雅克萨之战是中国与沙俄之间的战争，排除C项；
平定噶尔丹是一次维护祖国统一、反对民族分裂的正义战争，排除D项。
故答案为A。
【点评】 本题主要考查了郑成功收复台湾等知识，解题的关键是“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”。
23．【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据材料“不记前仇，慷慨大方，从不威胁他人的生存”可知，体现的是郑和下西洋以和平交往为主，传达了和平友善的中国精神，故C正确；
郑和下西洋不计经济效益，浪费的国家财力，不利于航海持续发展，故AB错误；
材料与推动当地商品经济发展无关，郑和下西洋不计经济效益，浪费了巨大钱财，未推动国内商品经济的发展，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查郑和下西洋相关的知识，考查学生的分析及应用知识的能力。郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益；用来输出的物品也大多由官府督造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被废止。
24．【答案】C
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】根据“对历代备荒的议论、政策作了综述，水旱虫灾作了统计，救灾措施及其利弊作了分析，最后附草木野菜可资充饥的植物414种”可知，《农政全书》关注民生，重视救灾、防灾，C正确；
《农政全书》是农业著作，并没有侧重记载手工业的生产技术，A错误；
材料突出的是救灾防灾理念，并没有涉及到加强君主专制统治内容，B错误；
材料中没有提及吸纳西方科技成果，D错误。
故答案为C。
【点评】 本题考查识记能力。解答时，依据题干信息提示，结合对所学知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
25．【答案】D
【知识点】清朝的人口增长与人口问题
【解析】【分析】明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多。明末以来的经济衰败和连年战乱，造成人口锐减。清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。到康熙时，全国人口总数已达到1。5亿。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。选项D符合题意；
选项ABC不符合题意，排除。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝初年人口快速增长的原因的相关史实。
26．【答案】B
【知识点】清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】根据材料“康乾盛世时期，清朝在东南设置台湾府；在东北遏制沙俄，运用外交手段划定边界；在新疆设立伊犁将军，总领军政事务；在北方，平定蒙古噶尔丹叛乱后设乌里雅苏台将军；在西藏，设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管”可知，清朝在边疆的不同位置采取了不同的治理措施，可见国家治理因地制宜，B项正确；
军机处的设立标志着君主专制达到了顶峰，排除A项；
材料中未涉及国家疆域与前代的比较，排除C项；
边疆管理军事为主，说法片面，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
27．【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】A. 小农经济发展推动人口增长 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，清朝前期的商业很发达，各地的商品贸易十分兴盛， 商品经济发展带动市镇繁荣 ，这才出现了苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎（泛指门户、人家）且千，鳞次栉比”的景象，故选项B符合题意；
C. 政府鼓励垦荒，城郊得到开发 ，不符合题意；
D. 对外贸易繁荣，社会财富增加 ，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
28．【答案】C
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据材料“专属于皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从”“既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想，预防朋党”“由雍正帝创设的”等信息可知，清朝雍正年间，为适应西北军务的需要，始设军机房，不久改名军机处，军机处的建立标志着君主专制达到顶峰，C项正确；
锦衣卫是明朝时期的特务机构，不是雍正皇帝时设立，A项错误；
中书省在隋唐时期已经存在，不符合题意，B项错误；
根据材料内容可知，材料体现的是军机处，而不是六部，六部在隋唐时期已经存在，D项错误。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
29．【答案】D
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】在海禁政策前“闽广家给户足”，海禁政策实施后“百货不通，民生白蹇”“富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳”，说明海禁政策导致沿海地区人民生活贫困、社会动荡，D项正确；
材料强调海禁政策对沿海居民生活的影响，AB项不符合题意，排除；
导致许多渔民和商人破产，不是农民，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
30．【答案】D
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】仔细观察图片并结合所学，杂剧是元朝的主要戏曲形式；京剧是清朝形成的戏曲，是我国的国剧，三幅图片反映了中国古代戏曲艺术的发展，D符合题意；
选项ABC说法不符题意，排除。
故答案为D。
【点评】解答本题要把握中国古代戏曲艺术发展的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
31．【答案】（1）开明的民族政策（或民族平等政策）；史实：当时北方和西北地区的各部首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。
（2）变化：从民族政权并立到统一。不同点：唐朝册封少数民族首领或同少数民族和亲，宋朝则以议和方式来换取和平。
（3）元朝时民族关系进一步发展；民族交融进一步加强。
（4）一方面加强了西藏、新疆与中央政府的关系；另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。
【知识点】盛唐民族交往与交融；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】（1）根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，结合所学知识可知：材料反映的是唐太宗对各民族一视同仁，实行的开明的民族政策（或民族平等政策）。唐太宗在位时民族关系融洽的史实有：当时北方和西北地区的各部首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。
（2）根据材料二图1和图2，结合所学知识可知：图1是辽、北宋与西夏的民族政权并立时期，图2是元朝形势图反映了元朝的大一统。故从第一幅图到第二幅图，民族政权关系的变化是从民族政权并立到统一。结合所学知识可知：唐朝册封少数民族首领或同少数民族和亲；宋朝则以议和方式来换取和平。
（3）根据材料三表中的史实，结合所学知识可知：元朝时民族关系进一步发展；民族交融进一步加强。
（4）根据材料四图片信息并结合所学知识可知：清朝在西藏和新疆地区的管理措施一方面加强了西藏、新疆与中央政府的关系；另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。
故答案为：（1）开明的民族政策（或民族平等政策）；史实：当时北方和西北地区的各部首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。
（2）变化：从民族政权并立到统一。不同点：唐朝册封少数民族首领或同少数民族和亲，宋朝则以议和方式来换取和平。
（3）元朝时民族关系进一步发展；民族交融进一步加强。
（4）一方面加强了西藏、新疆与中央政府的关系；另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的民族政策以及民族交往的史实、辽宋夏金时期的民族关系、唐宋两朝在处理民族关系的方式上的不同、元朝时期的民族融合与回族的形成、朝在西藏和新疆地区的管理措施以及意义、对民族团结与国家统一相互之间关系的认识等知识。
32．【答案】（1）特点：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；政策：重文轻武政策。
（2）设宣政院管辖西藏军政事务（或设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务）；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
（3）直接原因：为用兵西北，防止泄露军事机密。影响：君主专制进一步强化。
（4）重视人才的培养和选拔；适时地进行制度创新和改革；统治者要采取适当的统治政策；改革要符合国情等。
【知识点】重文轻武的政策；行省制度及其影响；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】（1）根据材料一“北宋前期科举次数与录取进士人数统计表”结合所学知识，北宋前期科举制的发展大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；科举制的发展与当时实行的重文轻武政策有关。
（2）根据所学知识，为了对辽阔的疆域进行有效的管理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的管辖，设宣政院管辖西藏军政事务（或设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务）；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。这些史实说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。
（3）根据材料三“雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏执勤）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，……”可得出最初设置军机处的直接原因：为用兵西北，防止泄露军事机密。；根据所学知识，军机处的设立，便于皇帝独掌大权，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步加强。
（4）本问是开放性题目，言之有理即可。如：重视人才的培养和选拔；适时地进行制度创新和改革；统治者要采取适当的统治政策；改革要符合国情等。
故答案为：（1）特点：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；政策：重文轻武政策。
（2）设宣政院管辖西藏军政事务（或设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务）；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
（3）直接原因：为用兵西北，防止泄露军事机密。影响：君主专制进一步强化。
（4）重视人才的培养和选拔；适时地进行制度创新和改革；统治者要采取适当的统治政策；改革要符合国情等。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了重文轻武政策、元巩固统一的措施、清朝君主集权强化的主要措施，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
33．【答案】（1）①；沿着杭州——南京——北京一线，南北方向迁移。
（2）轴线布局，形式是方正，有条中轴线；政治色彩衣厚，体现政治职能。
（3）北京，说明：元明清三代均定都于北京，紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；京剧是中国的国粹"之一，被誉为国剧”。
开封，说明：开封是宋朝都喊，开封（东京城）是当时世界第一大城市，是清明上河图的创作地。
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】（1）根据所学和材料一示意图可知，①是长安；这体现的趋势是，南宋至清朝，都城迁移轨迹沿着杭州——南京——北京一线，南北方向迁移。
（2）根据所学和材料二“ 形式是方正的，并且有一条中轴线，这与古代统治者推崇的哲学思想有着密切的关系。例如，隋唐长安、明清北京的城市布局，都有一条从皇宫正门直到都城正南门的宽阔笔直的中心道路作为城市的中心轴线，把至高无上的皇权用建筑环境加以烘托，达到为其政治服务的目的 ”可知，特点是，轴线布局，形式是方正，有条中轴线；政治色彩衣厚，体现政治职能。
（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，可任选一个，点明主要特征，意义，如，城市：北京，说明：元明清三代均定都于北京，紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；京剧是中国的国粹"之一，被誉为国剧”，城市：开封，说明：开封是宋朝都喊，开封（东京城）是当时世界第一大城市，是清明上河图的创作地。
故答案为：(1)①；沿着杭州——南京——北京一线，南北方向迁移。
(2)轴线布局，形式是方正，有条中轴线；政治色彩衣厚，体现政治职能。
(3) 北京，说明：元明清三代均定都于北京，紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；京剧是中国的国粹"之一，被誉为国剧”。
开封，说明：开封是宋朝都喊，开封（东京城）是当时世界第一大城市，是清明上河图的创作地。
【点评】 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
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广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年八年级上学期历史开学考试试卷
一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。）
1．（2022八上·龙湖开学考）“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”由材料可知“此事”是（ ）
A．完成全国统一 B．营建东都洛阳
C．设立科举制 D．开通大运河
【答案】D
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】依据所学可知，为了加强南北交通，便利江南粮食、布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长2700多千米，是世界上最伟大的工程之一。因此据题干“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事”可知，“此事”是开通大运河，故D符合题意；
完成全国统一是隋文帝，排除A；
营建东都洛阳、设立科举制均与题干材料无关，排除B、C。
故答案为D。
【点评】本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2．（2022七下·金平期末）唐代皮日休曾作诗：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”从诗句中，可知皮日休（ ）
A．全面肯定了大运河的开凿 B．全面否定了大运河的开凿
C．辩证看待了大运河的开凿 D．没有正确理解大运河开凿
【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。隋炀帝从 605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。大运河的开凿大大促进了南北经济交流，有利于维护国家的统一和中央集权，但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。材料中是从积极和消极两个方面分析大运河开凿作用，C项正确；
材料不是全面肯定也不是全面否定，排除A和B项；
材料中也肯定了大运河开凿的作用，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
3．（2022八上·龙湖开学考）当你看到“及第”“进士”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想到以下哪种制度（ ）
A．科举制 B．中央集权制 C．分封制 D．三省六部制
【答案】A
【知识点】科举考试的变化
【解析】【分析】根据题干“及第”“进士”“状元”“连中三元”，可知材料描述的这些称谓都是科举考试中出现，所以A符合题意；
B中央集权制是秦朝开创，此后历代王朝沿用，与题意不符；
C分封制是西周的封建制度，与题意不符；
D三省六部制，隋朝开创，唐朝完善，与题意不符；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生对科举制这一基础知识的掌握情况，进而考查学生分析判断问题的能力。
4．（2022八上·龙湖开学考）唐朝时，长江流域的商业城市，以扬州、益州（成都）为两个中心。扬州成为全国最繁华的工商业城市，经济地位超过了长安、洛阳，时称“扬一益二”。出现这一现象的主要原因是（ ）
A．开始使用交子 B．“坊”“市”分离
C．商业的繁荣 D．民族交往的频繁
【答案】C
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】“唐朝时，长江流域的商业城市，以扬州，益州（成都）为两个中心。”反映了两个城市的商业繁荣，C符合题意；
A是宋朝时出现的现象，排除；
B是长安的特点，排除；
D与商业的繁荣无关，排除；
故答案为C。
【点评】 本题考查唐朝商业的繁荣。唐朝商业繁荣，大都市有长安、洛阳、扬州和成都。
5．（2022八上·龙湖开学考）题图是唐代郑仁泰墓出土的一件彩绘釉陶男装女立俑，该女立俑上身着红色圆领窄袖长袍，下身着红白相间条纹波斯裤，除了唐代男性的经典服饰长袍外，头戴的黑色幞头，更是唐代男装的典型标志。这说明唐代（ ）
A．审美观念多元开放 B．瓷器制作工艺精美
C．城市生活丰富多彩 D．民族习俗逐渐趋同
【答案】A
【知识点】盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】根据所学可知，女扮男装，且有波斯特征，这体现出审美观念多元开放，A项正确；
材料是说女性服饰表现出来的风俗特征，不是说瓷器工艺、城市生活、民族习俗，排除BCD三项。
故答案为A。
【点评】本题主要考查了唐朝的开放的社会风气等知识，注意基础知识的识记与理解。
6．（2022八上·龙湖开学考）唐太宗说：“耕夫碌碌，多无隔夜之粮；织女波波，少有御寒之衣。日食三餐，当思农夫之苦，身穿一缕，每念织女之劳。”为此他采取的与之直接相关的措施是（ ）
A．完善三省六部制 B．减轻人民劳役负担
C．增加科举考试科目 D．广纳贤才知人善任
【答案】B
【知识点】“贞观之治”
【解析】【分析】材料反映了唐太宗体察百姓的艰辛，结合所学可知，唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，确立民本思想，实行减轻人民劳役负担等措施，选项B正确；
完善三省六部制与民本思想无关，排除A；
科举考试、知人善任与民本思想没有直接关系，排除CD。
故答案为B。
【点评】本题考查贞观之治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7．（2022八上·龙湖开学考）大诗人李白的出生地碎叶城，是唐朝安西四镇之一，但官修史书对其介绍极少。玄奘法师却讲述：“城周六七里，诸国商品胡杂居也。土宜（种植）糜麦、蒲桃”。想研究唐朝时西域和中亚的历史，我们可查找的较可靠的资料是（ ）
A．《史记》 B．《大唐西域记》
C．《西游记》 D．《马可·波罗行纪》
【答案】B
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】想研究唐朝时西域和中亚的历史，我们可查找的较可靠的资料是《大唐西域记》。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，排除ACD，选项B正确；
故答案为B。
【点评】本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2022·南海二模）唐朝时期，中国与日本、朝鲜、印度有密切往来，中国与波斯通过丝绸之路频繁交往，波斯人在唐朝长安、洛阳等地开设店铺，并出卖名酒三勒浆，在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币，马球运动也在唐代开始传入中国。这些现象说明唐朝时期（ ）
A．中国对周边国家有吸引力 B．丝绸之路呈现繁荣景象
C．中国对外贸易中占据优势 D．中外经济文化交流密切
【答案】D
【知识点】中国古代的对外交往
【解析】【分析】根据材料“中国与日本、朝鲜、印度有密切往来，中国与波斯通过“丝绸之路”也有频繁交往”、“在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币”可知唐朝时期中外经济文化交流密切，故D不符合题意。
材料主旨强调唐朝吸收很多其他国家的经济文化成果，并不是强调中国对周边国家有吸引力，故A不符合题意；
丝绸之路交流频繁只是材料的现象，反映的是中外加剧文化的交流，故B不符合题意；
材料没有具体的对外贸易数据比较，无法得出中国对外贸易中占据优势，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查唐代中外交流相关的知识，考查学生的分析能力。唐代实行开放的对外政策，中外交流频繁，如著名事件鉴真东渡和玄奘西行。
9．（2022八上·龙湖开学考）他统治前期，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，唐朝的国力进入鼎盛时期。材料叙述的盛世局面是（ ）
A．开皇之治 B．贞观之治 C．康乾盛世 D．开元盛世
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。经过他的治理，不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有新的发展，出现了开元盛世的局面，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．（2022八上·龙湖开学考）题表是“五代十国的更迭与分立”相关信息，它体现了这一时期的社会特征是（ ）
五代 十国（部分） 结束
国号 梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉
起讫时间 907- 923 923- 936 936- 947 947- 951 951- 960 902- 937 907- 978 909- 945 951- 979 979
A．政治局面稳定 B．政权更替频繁
C．边疆割据混战 D．江南经济发展
【答案】B
【知识点】五代十国的更迭与分立
【解析】【分析】 依据表格信息“五代十国的更迭与分立”并结合所学可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末藩镇割据局面的延续，这一时期政权并立、更替频繁，但长期政治统一的历史影响，使统一始终是一个客观存在的必然趋势，979年，宋灭北汉，结束了中原和南方的分裂局面，所以可以看出这一时期的社会特征是政权更替频繁，B项正确；
这一时期社会特征是政权更替频繁，政治局面并不稳定，排除A项；
五代十国的政权更替不能说明边疆割据混战，排除C项；
材料体现的五代十国的更迭与分立，没有涉及经济发展状况，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
11．（2022八上·龙湖开学考）有学者认为宋代社会生活的幸福指数在古代首屈一指。能支持这一说法的观点是（ ）
①宋代重视科举制，实行文人政治
②士农工商四大阶层社会地位有所变化
③可以品尝到来自美洲的高产作物玉米、马铃薯等
④人民的文化生活不断丰富和改善
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】宋太祖强化中央集权；重文轻武的政策
【解析】【分析】根据材料“宋代社会生活的幸福指数在古代首屈一指”，结合所学知识可知：宋代重文轻武，重视科举制，实行文人政治；人民的文化生活不断丰富和改善；士农工商是社会的中坚力量，是社会的主干。两宋时期，农业和手工业大大发展，市民阶层兴起，商品经济蓬勃发展；故选项①②④正确，C符合题意；
原产自美洲的高产作物玉米、马铃薯等作物是在明朝传入我国的，故选项③错误，故ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查学生的分析和识记能力，掌握宋代的社会生活有关史实。
12．（2022八上·龙湖开学考）“唐诗、宋词的文学精品，有的歌颂祖国大好河山；有的揭露封建社会黑暗；有的抒发离愁别恨；有的描绘田园山水、边疆风光；有的倾诉个人抱负遭遇；有的一展宏图大志……”材料旨在说明唐诗与宋词（ ）
A．数量众多 B．题材广泛 C．形式新颖 D．名家辈出
【答案】B
【知识点】唐朝的文学艺术——唐诗、书法、绘画；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】据题干材料“有的唐诗歌颂祖国大好河山；有的揭露封建社会黑暗；有的抒发离愁别恨；有的描绘田园山水、边疆风光；有的倾诉个人抱负遭遇；有的一展宏图大志”可知，这表明唐诗题材广泛，内容丰富，B正确；
材料没有体现诗歌数量，A不选；
材料看不出形式新颖，C不选；
材料没有体现名家辈出，只是反映题材广泛，内容丰富，D不选。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析材料的能力，理解并识记唐诗的相关史实。
13．（2022七下·金平期末）《元史·百官志》记载某机构：“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”该机构主要统领（下图）地图上哪个区域（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】元朝在中央还设置了宣政院，负责管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务，西藏成为元朝正式的行政区。据“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。”可知，该机构是宣政院，宣政院的设置说明元朝对西藏正式行使行政管辖，③处是西藏，C项正确；综合上述分析可排除ABD项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
14．（2022八上·龙湖开学考）宋代朱彧在《萍洲可谈》中记载：“舶大者数百人，小者百余人，以巨商为纲首（船长）、副纲首、杂事，市舶司给朱记（公文）。”据此判断，市舶司掌管的是（ ）
A．农业生产 B．海外贸易 C．城市商业 D．船舶制造
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】分析材料可知，体现了宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易；在主要港口设立市舶司，加以管理，B是正确的选项；
选项ACD不符合题意，排除；
故答案为B。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了宋代南方经济的发展，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
15．（2022七下·金平期末）运用下列史料，可以设计出有关中国古代历史的探究主题是（ ）
如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水。 真宗深念稼穡，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种。 抛掷不停手，左右无乱行。被将教秧马，代劳民莫忘。
A．农业技术的提高 B．医药事业的进步
C．思想文化的繁荣 D．政治制度的演变
【答案】A
【知识点】盛唐经济的繁荣
【解析】【分析】根据题干“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则泻水”可知描述的是灌溉工具筒车。“真宗深念稼穡，闻占城稻耐旱，各遣使以珍货求其种。”反映的是北宋引进优良品种——占城稻。“抛掷不停手，左右无乱行。被将教秧马，代劳民莫忘。”反映的是插秧工具——秧马。综上所述，史料反映的是农业技术的发展，A正确；
以上史料没有涉及医药事业、思想文化、政治制度的内容，排除BCD。
故答案为A。
【点评】 本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力，理解并识记农业发展的相关史实。
16．（2022八上·龙湖开学考）题图为中国古代局部人口分布变化图。这一变化最能说明（ ）
A．经济重心南移 B．海外贸易拓展
C．疆域面积扩大 D．北方经济繁荣
【答案】B
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】依据题干示意图可知，到北宋时期，长江流域人口所占的比重已经超过了黄河流域人口所占的比重，结合所学知识，这是因为随着我国经济重心逐渐南移，大量北方人口迁入南方，改变了人口布局，排除ACD，选项B正确；
故答案为B。
【点评】本题考查经济重心南移，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．（2022七下·金平期末）《东京梦华录》记载：“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有重货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一现象反映了北宋（ ）
A．华丽的城市建筑 B．达官贵族的需要
C．繁华的都市生活 D．海外贸易的兴盛
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】根据题干信息“街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦，其中大小勾栏50余座……瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮”可知，材料意思是（北宋开封城内）街南有桑家瓦舍（古代商业娱乐场所名称），靠近城北处则有中瓦，其次是里瓦（指瓦舍的名目），其中有大小的瓦舍五十多座。瓦中多有货药、卖卦、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。结合所学知识可知，北宋开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”，瓦子的出现，是城市商业的繁荣的表现；所以材料说明了宋代城市商业的繁荣。C项正确；
材料不能反映城市建筑的华丽，排除A项；
材料是应市民阶层的需要而出现的，排除B项；
材料没能体现海外贸易的兴盛，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
18．（2022八上·龙湖开学考）英国历史学家阿诺尔德 约瑟 汤因比认为：“10世纪、11世纪、12世纪的后起少数民族，也强烈地被中原文明所吸引。除了自身采纳中原文明，他们还在自己统治的领土上传播中原文明。”材料描述的是（ ）
A．秦汉时期 B．三国两晋南北朝时期
C．隋唐时期 D．辽宋夏金元时期
【答案】D
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】 由材料中的时间“10世纪、11世纪、12世纪”可知，材料描述的是辽宋夏金元时期。916年辽朝建立，1038年西夏建立，1115年金建立，辽、西夏和金都采纳中原文明，还在自己统治的领土上传播中原文明，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】 本题考查辽宋夏金元的相关知识，关键信息是“10世纪、11世纪、12世纪的后起少数民族”。
19．（2022七下·金平期末）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“驿传旧有三等，曰步递、马递、急脚递。急脚递最遽（jù急），日行四百里，唯军兴则用之。”《元史·兵志》载：“元制，设急递铺，以达四方文书之往来……唯兵一昼夜行四百。”据这两则史料无法推断（ ）
A．宋元时通过驿站传递文书 B．政府设驿站加强与地方联系
C．元朝政府开始设置驿站 D．宋元时期陆路交通发达
【答案】C
【知识点】宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】根据材料“元制，设急递铺，以达四方文书之往来……唯兵一昼夜行四百”可知，元朝通过急递铺传递文书，但不能说明元朝政府开始设置驿站，C项符合题意，选择C项；
根据题干材料可以看出宋元时通过驿站传递文书，A项不符合题意，排除A项；
根据题干材料可以看出宋元时通过驿站传递文书，加强与地方联系，B项不符合题意，排除B项；
根据材料“日行四百里”、“唯兵一昼夜行四百”可知，宋元时期陆路交通发达，D项不符合题意，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
20．（2022八上·龙湖开学考）诗词是中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的史料价值。下列诗词中，反映明代抗击外来侵略的是（ ）
A．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
B．壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
D．上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯
【答案】D
【知识点】戚继光抗倭
【解析】【分析】据材料“杀尽倭奴兮，觅个封侯”可知，此人物是戚继光。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。诗句“封侯非我意，但愿海波平”最能反映戚继光抗倭决心。故“上报天子兮，下救黔首：杀尽倭奴兮，觅个封侯。”反映明代抗击外来侵略，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握对戚继光抗倭的评价。
21．（2022八上·龙湖开学考）题表是关于明朝废除宰相制度的不同史籍记载。其中能够被认定的共同史实是（ ）
记载 出处
“明官制，沿汉、唐之旧而损益之。自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。” 《明史·职官志》
“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始设置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之……今我朝罢丞相，设五府、六部……等衙门，分理天下庶务。” 《皇明祖训·首章》
A．秦朝以前设立有丞相一职 B．废除丞相后政务分予六部
C．洪武十三年废除丞相一职 D．尚书和侍郎是六部的长官
【答案】B
【知识点】朱元璋强化皇权
【解析】【分析】根据材料“自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部”“六卿分职，并不曾设立丞相”可知，两部史籍都记载了废除丞相后权力分予六部，B项正确；
两部史籍都没有记载秦朝以前设立有丞相一职，排除A项；
《皇明祖训首章》没有记载洪武十三年废除丞相一职，排除C项；
《皇明祖训首章》没有记载尚书和侍郎是六部的长官，排除D项。
故答案为B。
【点评】本题主要考查了明朝加强君权的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
22．（2022八上·龙湖开学考）题图所示诗词反映的历史事件是（ ）
A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗倭
C．雅克萨之战 D．平定噶尔丹
【答案】A
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制
【解析】【分析】 根据题干材料“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”可知，这句话的意思是开辟丛林驱逐荷兰侵略者，十年才恢复在此基础，可以判断反映的历史事件是郑成功收复台湾，A项正确；
戚继光抗倭抵抗的是日本侵略者，排除B项；
雅克萨之战是中国与沙俄之间的战争，排除C项；
平定噶尔丹是一次维护祖国统一、反对民族分裂的正义战争，排除D项。
故答案为A。
【点评】 本题主要考查了郑成功收复台湾等知识，解题的关键是“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”。
23．（2022·南海二模）英国学者李约瑟博士评价说：“东方的航海家中国人（郑和）从容温顺，不记前仇，慷慨大方，从不威胁他人的生存，虽然以恩人自居；他们全副武装，却从不征服异族，也不建立要塞。”这反映了郑和下西洋（ ）
A．增加了明朝政府的财政收入 B．有利于明朝航海的持续发展
C．传达了和平友善的中国精神 D．推动了国内商品经济的发展
【答案】C
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】根据材料“不记前仇，慷慨大方，从不威胁他人的生存”可知，体现的是郑和下西洋以和平交往为主，传达了和平友善的中国精神，故C正确；
郑和下西洋不计经济效益，浪费的国家财力，不利于航海持续发展，故AB错误；
材料与推动当地商品经济发展无关，郑和下西洋不计经济效益，浪费了巨大钱财，未推动国内商品经济的发展，故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查郑和下西洋相关的知识，考查学生的分析及应用知识的能力。郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益；用来输出的物品也大多由官府督造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被废止。
24．（2022七下·金平期末）《农政全书》中，对历代备荒的议论、政策作了综述，水旱虫灾作了统计，救灾措施及其利弊作了分析，最后附草木野菜可资充饥的植物414种。据此可知此书（ ）
A．侧重记载手工业生产技术 B．加强了君主专制统治
C．关注民生，重视救灾防灾 D．吸纳了西方科技成果
【答案】C
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】根据“对历代备荒的议论、政策作了综述，水旱虫灾作了统计，救灾措施及其利弊作了分析，最后附草木野菜可资充饥的植物414种”可知，《农政全书》关注民生，重视救灾、防灾，C正确；
《农政全书》是农业著作，并没有侧重记载手工业的生产技术，A错误；
材料突出的是救灾防灾理念，并没有涉及到加强君主专制统治内容，B错误；
材料中没有提及吸纳西方科技成果，D错误。
故答案为C。
【点评】 本题考查识记能力。解答时，依据题干信息提示，结合对所学知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。
25．（2022八上·龙湖开学考）据统计，清朝初年全国人口为4200多万，到乾隆末年全国人口增长至3亿，占当时世界总人口的三分之一。出现这一现象的最主要原因是（ ）
A．对外贸易发达 B．欧洲人口涌入
C．疆域版图扩大 D．农业生产发展
【答案】D
【知识点】清朝的人口增长与人口问题
【解析】【分析】明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多。明末以来的经济衰败和连年战乱，造成人口锐减。清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。到康熙时，全国人口总数已达到1。5亿。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3。选项D符合题意；
选项ABC不符合题意，排除。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝初年人口快速增长的原因的相关史实。
26．（2022七下·金平期末）清朝前期，在东南设置台湾府；在东北运用外交手段划定中俄边界；在西北，平定大、小和卓叛乱，设伊犁将军总领新疆军政事务；在西藏，设驻藏大臣与达赖、班禅共管。这些做法体现了（ ）
A．君主专制达到顶峰 B．国家治理因地制宜
C．国家疆域远超历代 D．边疆管理军事为主
【答案】B
【知识点】清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖
【解析】【分析】根据材料“康乾盛世时期，清朝在东南设置台湾府；在东北遏制沙俄，运用外交手段划定边界；在新疆设立伊犁将军，总领军政事务；在北方，平定蒙古噶尔丹叛乱后设乌里雅苏台将军；在西藏，设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管”可知，清朝在边疆的不同位置采取了不同的治理措施，可见国家治理因地制宜，B项正确；
军机处的设立标志着君主专制达到了顶峰，排除A项；
材料中未涉及国家疆域与前代的比较，排除C项；
边疆管理军事为主，说法片面，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
27．苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎（泛指门户、人家）且千，鳞次栉比”。导致这一变化的原因是（ ）
A．小农经济发展推动人口增长 B．商品经济发展带动市镇繁荣
C．政府鼓励垦荒，城郊得到开发 D．对外贸易繁荣，社会财富增加
【答案】B
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】A. 小农经济发展推动人口增长 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知，清朝前期的商业很发达，各地的商品贸易十分兴盛， 商品经济发展带动市镇繁荣 ，这才出现了苏州城外黄家巷，在明代“尚系近城旷地，烟户甚稀”，到了清代前期，“生齿日繁，人物殷富，闾阎（泛指门户、人家）且千，鳞次栉比”的景象，故选项B符合题意；
C. 政府鼓励垦荒，城郊得到开发 ，不符合题意；
D. 对外贸易繁荣，社会财富增加 ，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别比对，找到最恰当的选项。
28．（2022七下·金平期末）“这个政治机构专属于皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从……没有专属府衙，也没有专门官吏。它既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想，预防朋党。”该机构是由雍正帝创设的（ ）
A．锦衣卫 B．中书省 C．军机处 D．六部
【答案】C
【知识点】军机处的设立
【解析】【分析】根据材料“专属于皇帝，由皇帝任命，唯皇帝是从”“既能满足皇帝集权的需要，又能高效地处理军政，控制思想，预防朋党”“由雍正帝创设的”等信息可知，清朝雍正年间，为适应西北军务的需要，始设军机房，不久改名军机处，军机处的建立标志着君主专制达到顶峰，C项正确；
锦衣卫是明朝时期的特务机构，不是雍正皇帝时设立，A项错误；
中书省在隋唐时期已经存在，不符合题意，B项错误；
根据材料内容可知，材料体现的是军机处，而不是六部，六部在隋唐时期已经存在，D项错误。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
29．（2022七下·金平期末）清人在《论南洋事宜书》中写道：“南洋未禁之先，闽广家给户足……既禁之后，百货不通，民生白蹇（jiǎn穷困）。居者苦艺能之无用，使沿海居民，富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳！”材料意在说明海禁政策（ ）
A．抵御了西方殖民者的侵略 B．严重阻碍对外贸易发展
C．导致许多农民和商人破产 D．引发了民生和社会问题
【答案】D
【知识点】闭关锁国政策
【解析】【分析】在海禁政策前“闽广家给户足”，海禁政策实施后“百货不通，民生白蹇”“富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳”，说明海禁政策导致沿海地区人民生活贫困、社会动荡，D项正确；
材料强调海禁政策对沿海居民生活的影响，AB项不符合题意，排除；
导致许多渔民和商人破产，不是农民，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
30．（2022八上·龙湖开学考）元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，京剧艺术是中国戏剧中的国粹。下面是某同学在研究性学习中使用了三幅图片，据此判断他的研究课题应是（主题归纳）
A．中国古代舞蹈艺术的演变 B．京剧由元杂剧直接发展而来
C．中国古代市民生活的演变 D．中国古代戏曲艺术的发展
【答案】D
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】仔细观察图片并结合所学，杂剧是元朝的主要戏曲形式；京剧是清朝形成的戏曲，是我国的国剧，三幅图片反映了中国古代戏曲艺术的发展，D符合题意；
选项ABC说法不符题意，排除。
故答案为D。
【点评】解答本题要把握中国古代戏曲艺术发展的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
二、非选择题（本大题3小题，31题14分，32小题14分，33小题12分，共40分。）
31．（2022八上·龙湖开学考）我国是一个统一的多民族国家，“大一统”的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。请阅读下列材料，回答问题。
材料一：……自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
——《资治通鉴》卷一百九十八
唐朝阎立本《步辇图》
材料二：
材料三：
史实 结论
元朝时各族人民长期杂居，互通婚烟，民族差异逐渐缩小。进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。当时有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族杂居相处，互通婚姻，逐渐形成了一个新的民族——回族。
材料四：
（1）材料一体现唐朝怎样的民族政策？请列举两例唐太宗在位时民族关系融洽的史实。
（2）认真观察材料二中的两幅图片，指出从第一幅到第二幅图，民族政权关系有何变化？结合所学知识，说说从营造和谐民族关系的角度来看，除战争外，唐宋两朝在处理民族关系的方式上有何不同。
（3）论从史出是一种学习方法。请你根据材料三表中的史实推理出结论。
（4）根据材料四并结合所学知识思考，清朝在西藏和新疆地区的管理措施对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？
【答案】（1）开明的民族政策（或民族平等政策）；史实：当时北方和西北地区的各部首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。
（2）变化：从民族政权并立到统一。不同点：唐朝册封少数民族首领或同少数民族和亲，宋朝则以议和方式来换取和平。
（3）元朝时民族关系进一步发展；民族交融进一步加强。
（4）一方面加强了西藏、新疆与中央政府的关系；另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。
【知识点】盛唐民族交往与交融；辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】（1）根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，结合所学知识可知：材料反映的是唐太宗对各民族一视同仁，实行的开明的民族政策（或民族平等政策）。唐太宗在位时民族关系融洽的史实有：当时北方和西北地区的各部首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。
（2）根据材料二图1和图2，结合所学知识可知：图1是辽、北宋与西夏的民族政权并立时期，图2是元朝形势图反映了元朝的大一统。故从第一幅图到第二幅图，民族政权关系的变化是从民族政权并立到统一。结合所学知识可知：唐朝册封少数民族首领或同少数民族和亲；宋朝则以议和方式来换取和平。
（3）根据材料三表中的史实，结合所学知识可知：元朝时民族关系进一步发展；民族交融进一步加强。
（4）根据材料四图片信息并结合所学知识可知：清朝在西藏和新疆地区的管理措施一方面加强了西藏、新疆与中央政府的关系；另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。
故答案为：（1）开明的民族政策（或民族平等政策）；史实：当时北方和西北地区的各部首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐太宗时，文成公主嫁入吐蕃。
（2）变化：从民族政权并立到统一。不同点：唐朝册封少数民族首领或同少数民族和亲，宋朝则以议和方式来换取和平。
（3）元朝时民族关系进一步发展；民族交融进一步加强。
（4）一方面加强了西藏、新疆与中央政府的关系；另一方面保持西藏、新疆的秩序稳定，促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记唐朝的民族政策以及民族交往的史实、辽宋夏金时期的民族关系、唐宋两朝在处理民族关系的方式上的不同、元朝时期的民族融合与回族的形成、朝在西藏和新疆地区的管理措施以及意义、对民族团结与国家统一相互之间关系的认识等知识。
32．（2022八上·龙湖开学考）中国古代政治家们采取不同的治国措施来巩固统治，为了维护国家的长治久安。阅读材料，回答问题。
材料一：宋太祖“黄袍加身”夺取政权后，将协助他登上皇位的将领实权予以削夺。为了填补这些武将留下的空缺，统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成为强化中央集权的重要手段。以下是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表：
时期 科举次数（次） 录取进士总人数（人） 平均每榜录取进士人数（人）
宋太祖 15 188 13
宋太宗 8 1487 186
宋真宗 12 1760 147
宋仁宗 13 4561 351
——摘编自李兵《科举：不只是考试》
材料二：中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
材料三：雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏执勤）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召，为军机大臣者皆亲臣重臣，于是承旨出政皆在于此矣。
——清·赵翼《檐曝杂记》卷一《军机处》
（1）依据材料一并结合所学知识，概括北宋前期科举制发展的特点。科举制的发展与当时实行的哪个政策有关？
（2）根据材料二并结合所学知识，以元朝为例，用史实说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。
（3）根据材料三，指出最初设置军机处的直接原因，结合所学知识分析军机处设立的影响。
（4）综合以上三则材料，你认为如何才能维护国家的长治久安？
【答案】（1）特点：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；政策：重文轻武政策。
（2）设宣政院管辖西藏军政事务（或设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务）；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
（3）直接原因：为用兵西北，防止泄露军事机密。影响：君主专制进一步强化。
（4）重视人才的培养和选拔；适时地进行制度创新和改革；统治者要采取适当的统治政策；改革要符合国情等。
【知识点】重文轻武的政策；行省制度及其影响；元朝的疆域及对边疆地区的管辖；清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】（1）根据材料一“北宋前期科举次数与录取进士人数统计表”结合所学知识，北宋前期科举制的发展大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；科举制的发展与当时实行的重文轻武政策有关。
（2）根据所学知识，为了对辽阔的疆域进行有效的管理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的管辖，设宣政院管辖西藏军政事务（或设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务）；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。这些史实说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。
（3）根据材料三“雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏执勤）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，……”可得出最初设置军机处的直接原因：为用兵西北，防止泄露军事机密。；根据所学知识，军机处的设立，便于皇帝独掌大权，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步加强。
（4）本问是开放性题目，言之有理即可。如：重视人才的培养和选拔；适时地进行制度创新和改革；统治者要采取适当的统治政策；改革要符合国情等。
故答案为：（1）特点：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；政策：重文轻武政策。
（2）设宣政院管辖西藏军政事务（或设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务）；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；设北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。
（3）直接原因：为用兵西北，防止泄露军事机密。影响：君主专制进一步强化。
（4）重视人才的培养和选拔；适时地进行制度创新和改革；统治者要采取适当的统治政策；改革要符合国情等。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了重文轻武政策、元巩固统一的措施、清朝君主集权强化的主要措施，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
33．（2022八上·龙湖开学考）都城是国家最高权力机关的所在地，它不仅是全国的政治中心，在多数情况下，它是一定时期经济、交通和文化中心。
材料一：周朝至北宋、南宋至清朝时期主要都城的空间分布格局与迁移轨迹图
材料二：根据《周礼·考工记》的记载，城市规划的制度和形式是作为国家的基本制度存在的，特别体现在帝王都城的规划建设方面。中国古代绝大多数城市的形式是方正的，并且有一条中轴线，这与古代统治者推崇的哲学思想有着密切的关系。例如，隋唐长安、明清北京的城市布局，都有一条从皇宫正门直到都城正南门的宽阔笔直的中心道路作为城市的中心轴线，把至高无上的皇权用建筑环境加以烘托，达到为其政治服务的目的。
——摘编自张健、马青《中国古代城市规划的文化特点）
材料三：中国古都是中国历史的缩影，是闪耀在中华大地上的璀璨明珠，也是中华文化的结晶。
——朱士光《中国八大古都》
示例：西安，古称长安，历史上先后有十多个王朝在此建都，是世界四大古都之一，是中国历史上建都朝代最多、时间最长、影响力最大的都城之一。 长安城平面图
开封，迄今已有4100余年的建城史和建都史，素有“八朝古都”之称，孕育了上承汉唐、下启明清、影响深远的“宋文化”。
清明上河图（局部）
北京是一座有着三千多年历史的古都，在历史上曾为六朝都城，在从燕国起的2000多年里，建造了许多宫廷建筑，使北京成为中国拥有帝王宫殿、园林、庙坛和陵墓数量最多的城市。
紫禁城平面图
2表
（1）根据材料一并结合所学知识，指出唐代都城长安在题1图中的位置（填写代号）。分析南宋至清朝主要王朝都城的迁移轨迹的趋势。
（2）根据材料二，概括古代中国都城规划布局的特点。
（3）根据材料三，任选一座城市并结合中国古代史用两个或两个以上史实说明其是“中华文化的结晶”的理由。（示例城市不可选）
示例：西安
说明：西安是汉唐都城。长安城中东西两市商业繁荣。长安的建筑布局在世界城市建筑史上占有重要的地位。
【答案】（1）①；沿着杭州——南京——北京一线，南北方向迁移。
（2）轴线布局，形式是方正，有条中轴线；政治色彩衣厚，体现政治职能。
（3）北京，说明：元明清三代均定都于北京，紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；京剧是中国的国粹"之一，被誉为国剧”。
开封，说明：开封是宋朝都喊，开封（东京城）是当时世界第一大城市，是清明上河图的创作地。
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧；清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】（1）根据所学和材料一示意图可知，①是长安；这体现的趋势是，南宋至清朝，都城迁移轨迹沿着杭州——南京——北京一线，南北方向迁移。
（2）根据所学和材料二“ 形式是方正的，并且有一条中轴线，这与古代统治者推崇的哲学思想有着密切的关系。例如，隋唐长安、明清北京的城市布局，都有一条从皇宫正门直到都城正南门的宽阔笔直的中心道路作为城市的中心轴线，把至高无上的皇权用建筑环境加以烘托，达到为其政治服务的目的 ”可知，特点是，轴线布局，形式是方正，有条中轴线；政治色彩衣厚，体现政治职能。
（3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，如，可任选一个，点明主要特征，意义，如，城市：北京，说明：元明清三代均定都于北京，紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；京剧是中国的国粹"之一，被誉为国剧”，城市：开封，说明：开封是宋朝都喊，开封（东京城）是当时世界第一大城市，是清明上河图的创作地。
故答案为：(1)①；沿着杭州——南京——北京一线，南北方向迁移。
(2)轴线布局，形式是方正，有条中轴线；政治色彩衣厚，体现政治职能。
(3) 北京，说明：元明清三代均定都于北京，紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；京剧是中国的国粹"之一，被誉为国剧”。
开封，说明：开封是宋朝都喊，开封（东京城）是当时世界第一大城市，是清明上河图的创作地。
【点评】 本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。
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