【地理核心素养】2.2世界的海陆分布（第2课时）【2022秋湘教版七上地理精优教案】
文档属性
| 名称 | 【地理核心素养】2.2世界的海陆分布（第2课时）【2022秋湘教版七上地理精优教案】 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-09-26 10:52:17 | ||
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文档简介
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课题：2.2世界的海陆分布
课时：第二课时
教学目标：
1.区域认知：运用世界地图说出四大洋的分布。
2.综合思维：利用地图，学会用大洲位置来描述大洋的位置。通过绘制、拼接大洲的简单几何图形，了解大洲的基本轮廓和相互位置关系。
3.人地协调观：通过学习世界的海陆分布，培养观察、想象、动手能力、填图技能和辩证唯物观。
教学重难点：
重点：四大洋的位置分布
难点：大洲的分界线
教学方法：读图分析、合作探究、自主学习
教学过程：
一、新课导入：
视频导入：苏伊士运河
二、新课讲授：
（一）大洲分界线
活动：在世界地图上找到亚洲与欧洲、亚洲与非洲、亚洲与北美洲、北美洲与南美洲的分界线，看谁找的又快又准。
1.亚欧分界线
学生：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
2.亚非分界线
苏伊士运河：苏伊士运河的开通，使得从欧洲到印度洋的航船不得不绕道至非洲最南端的好望角成为历史，为航船节约了输运时间，缩短了航程；全世界有多个国家和地区的船只通过苏伊士运河进行海洋运输，苏伊士运河已成为联结亚欧非国家海洋运输的非常重要的一个环节。
3.欧非分界线
直布罗陀海峡、地中海
直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间，是连接地中海和大西洋的重要门户，也是大西洋进入地中海的咽喉，全长约90千米。
4.亚洲与北美洲的分界线
白令海峡：白令海峡地处太平洋与北冰洋之间，是两大洲（亚洲和北美洲）、两个国家（俄罗斯和美国）、两个半岛（阿拉斯加半岛和楚克奇半岛）的分界线。国际日期变更线也从白令海峡通过。
5.南北美洲分界线
巴拿马运河：巴拿马运河位于北美洲国家巴拿马，连接太平洋和大西洋，是重要的航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一的“世界桥梁”。巴拿马运河1914年开始通航。现由巴拿马共和国拥有和管理。
6.南美洲、南极洲的分界线
德雷克海峡位于南美洲最南端和南极洲南设得兰群岛之间，是南美洲和南极洲的分界。在巴拿马运河开凿之前，德雷克海峡是沟通太平洋和大西洋的重要海上通道之一。
7.思考：不同的大洲一般以什么作为分界线？
学生：山脉、河流、运河、海峡
（二）四大洋
1.活动：结合右图以及教材32页图2.5，说一说什么是海、洋、海峡。
海：海是海洋的边缘部分，与大洋相比面积小得多，靠近大陆，由半岛或岛屿与大洋隔离开来。
洋：（大洋）是海洋的主体部分，一般离大陆较远，面积广阔，深度在2000米以上。
海峡：海峡是沟通两个海域之间的狭窄水道，通常是重要的海上通道。
海洋是海和洋的总称。
2.找一找
亚欧分界线——土耳其海峡
亚洲东部海域——黄海、东海、南海等
世界最大的大洋——太平洋
3.大洋的命名（阅读）
太平洋：麦哲伦在环球航行途中,进入麦哲伦海峡，惊涛骇浪，走出峡谷后风平浪静，于是称这个水域为太平洋，而后被全世界承认。
大西洋：大西一词，出自古希腊神话中大力士阿特拉斯的名字。1845年，伦敦地理学会统一定名南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间水域为大西洋。
印度洋：葡萄牙航海家达伽马绕道非洲好望角，向东寻找印度大陆，将所经过的洋面称为印度洋。
北冰洋：洋面终年冰封，故得名北冰洋。
4.大洋的轮廓与大小
活动：认识四大洋的轮廓，比较各大洋的面积大小。并对照世界地图，说说各大洋周围的大洲。
学生：太平洋沿岸：亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲
大西洋沿岸：欧洲、亚洲、北美洲、非洲
印度洋沿岸：亚洲、非洲、大洋洲、南极洲
北冰洋沿岸：欧洲、非洲、北美洲
5.活动：标注出七大洲和四大洋的名称
6.大洲大洋之最
三、课堂练习：
1.世界上最大的大洲是（ ）
A.非洲 B.亚洲 C.南极洲 D.南美洲
2.世界上最大的大洋是（ ）
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
3.亚洲和非洲的分界线是（ ）
A. 巴拿马运河 B.土耳其海峡 C.苏伊士运河 D.乌拉尔河
答案：1、B 2、A 3、C
四、板书设计：
五、作业布置：
助学读本，作业本总结本课知识点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
课题：2.2世界的海陆分布
课时：第二课时
教学目标：
1.区域认知：运用世界地图说出四大洋的分布。
2.综合思维：利用地图，学会用大洲位置来描述大洋的位置。通过绘制、拼接大洲的简单几何图形，了解大洲的基本轮廓和相互位置关系。
3.人地协调观：通过学习世界的海陆分布，培养观察、想象、动手能力、填图技能和辩证唯物观。
教学重难点：
重点：四大洋的位置分布
难点：大洲的分界线
教学方法：读图分析、合作探究、自主学习
教学过程：
一、新课导入：
视频导入：苏伊士运河
二、新课讲授：
（一）大洲分界线
活动：在世界地图上找到亚洲与欧洲、亚洲与非洲、亚洲与北美洲、北美洲与南美洲的分界线，看谁找的又快又准。
1.亚欧分界线
学生：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
2.亚非分界线
苏伊士运河：苏伊士运河的开通，使得从欧洲到印度洋的航船不得不绕道至非洲最南端的好望角成为历史，为航船节约了输运时间，缩短了航程；全世界有多个国家和地区的船只通过苏伊士运河进行海洋运输，苏伊士运河已成为联结亚欧非国家海洋运输的非常重要的一个环节。
3.欧非分界线
直布罗陀海峡、地中海
直布罗陀海峡位于西班牙最南部和非洲西北部之间，是连接地中海和大西洋的重要门户，也是大西洋进入地中海的咽喉，全长约90千米。
4.亚洲与北美洲的分界线
白令海峡：白令海峡地处太平洋与北冰洋之间，是两大洲（亚洲和北美洲）、两个国家（俄罗斯和美国）、两个半岛（阿拉斯加半岛和楚克奇半岛）的分界线。国际日期变更线也从白令海峡通过。
5.南北美洲分界线
巴拿马运河：巴拿马运河位于北美洲国家巴拿马，连接太平洋和大西洋，是重要的航运要道，被誉为世界七大工程奇迹之一的“世界桥梁”。巴拿马运河1914年开始通航。现由巴拿马共和国拥有和管理。
6.南美洲、南极洲的分界线
德雷克海峡位于南美洲最南端和南极洲南设得兰群岛之间，是南美洲和南极洲的分界。在巴拿马运河开凿之前，德雷克海峡是沟通太平洋和大西洋的重要海上通道之一。
7.思考：不同的大洲一般以什么作为分界线？
学生：山脉、河流、运河、海峡
（二）四大洋
1.活动：结合右图以及教材32页图2.5，说一说什么是海、洋、海峡。
海：海是海洋的边缘部分，与大洋相比面积小得多，靠近大陆，由半岛或岛屿与大洋隔离开来。
洋：（大洋）是海洋的主体部分，一般离大陆较远，面积广阔，深度在2000米以上。
海峡：海峡是沟通两个海域之间的狭窄水道，通常是重要的海上通道。
海洋是海和洋的总称。
2.找一找
亚欧分界线——土耳其海峡
亚洲东部海域——黄海、东海、南海等
世界最大的大洋——太平洋
3.大洋的命名（阅读）
太平洋：麦哲伦在环球航行途中,进入麦哲伦海峡，惊涛骇浪，走出峡谷后风平浪静，于是称这个水域为太平洋，而后被全世界承认。
大西洋：大西一词，出自古希腊神话中大力士阿特拉斯的名字。1845年，伦敦地理学会统一定名南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间水域为大西洋。
印度洋：葡萄牙航海家达伽马绕道非洲好望角，向东寻找印度大陆，将所经过的洋面称为印度洋。
北冰洋：洋面终年冰封，故得名北冰洋。
4.大洋的轮廓与大小
活动：认识四大洋的轮廓，比较各大洋的面积大小。并对照世界地图，说说各大洋周围的大洲。
学生：太平洋沿岸：亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲
大西洋沿岸：欧洲、亚洲、北美洲、非洲
印度洋沿岸：亚洲、非洲、大洋洲、南极洲
北冰洋沿岸：欧洲、非洲、北美洲
5.活动：标注出七大洲和四大洋的名称
6.大洲大洋之最
三、课堂练习：
1.世界上最大的大洲是（ ）
A.非洲 B.亚洲 C.南极洲 D.南美洲
2.世界上最大的大洋是（ ）
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
3.亚洲和非洲的分界线是（ ）
A. 巴拿马运河 B.土耳其海峡 C.苏伊士运河 D.乌拉尔河
答案：1、B 2、A 3、C
四、板书设计：
五、作业布置：
助学读本，作业本总结本课知识点
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