苏教版生物七年级上册 1.2.1探索生命的器具 教案（表格式）

课 题 探索生命的器具
教学目 标 知识目标：使用显微镜观察玻片标本能力目标：尝试制作临时玻片标本情感目标：培养学生实验操作能力
重 点难 点 重点：尝制作临时玻片标本难点：防止玻片内出现气泡
教法选择 自主学习、小组合作学习、探究性学习 课型 新授
课前准备 准备制作临时玻片标本所用器材 是否采用多 媒 体 是
教 学时 数 1课时 教学时数 第2课时 备课总数 第5课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容 教师活动 学生活动
一复习导入新课
　　　　 复习回顾显微镜的构造和使用方法，让学生完成显微镜的装配。巡视装配情况，对不规范操作及时纠正，并解决学生操作中可能出现的问题播放FLASH“临时玻片标本的制作过程”归纳1.净——用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净；2.滴——用滴管在载玻片中央滴一滴自来水；3.取——用镊子夹取叶的下表皮； 4.浸——把材料浸入玻片中央的水滴中； 5.展——展平材料；6.盖——用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；7.染——把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部 每二人一组进行显微镜的组装比一比哪组快在活动中复习回顾显微镜的构造和使用观看视频仔细观看操作步骤。师生共同归纳临时玻片标本的制作过程
教学内容 教师活动 学生活动
二临时玻片标本的制作三课堂练习 指导学生动手制作临时玻片标本巡视实验情况，对不规范操作及时纠正，并解决学生操作中可能出现的问题1.取材厚而不透明，光线无法透过，视野里看到的物像漆黑，无法看清，因此取材要薄而透明；2.盖盖玻片时易产生气泡，要会区分气泡和细胞。 3.视野中出现污点，会判断污点位置。注意：实验完毕，整理实验台。1.下列有关洋葱表皮临时装片制作过程的顺序排列中，正确的是（ B ）①将载玻片和盖玻片擦拭干净 ②把表皮放在清水中展平 ③撕取一小片洋葱表皮④在载玻中央滴一滴清水 ⑤在展平的表皮上盖上盖玻片A. ①②③④⑤ B. ①④③②⑤ C. ③②④①⑤ D. ②①④③⑤2.制作玻片标本所用材料必须是 的，使光线容易通过。3.在制作临时玻片标本时为避免气泡产生，在加盖盖玻片时，应先让盖玻片的一边接触载玻片，再慢慢放下另一边 根据实验步骤进行练习初步学会制作临时装片的方法，进一步掌握显微镜的使用方法。投影播放练习题争先恐后做练习
教学反思 等级评价（A/B/C/D）
检查签阅 第 周，应备 课时 实备 课时，共 课时评价： 时间： 签查（盖章）：